建筑施工人員工作總結(jié)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)建筑施工?人員工作?總結(jié)我?于___?_年__?__月來(lái)?到了__?__項(xiàng)目?部，該同?志能夠遵?守公司及?所在項(xiàng)目?部的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，積極服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，完成指?派的各項(xiàng)?工作任務(wù)?，維護(hù)_?___榮?譽(yù)，思想?上要求進(jìn)?步，積極?響應(yīng)公司?的號(hào)召，?認(rèn)真__?__執(zhí)行?公司文件?及會(huì)議精?神。工作?積極努力?，任勞任?怨，認(rèn)真?學(xué)習(xí)相關(guān)?知識(shí)，不?斷充實(shí)完?善自己。?有著強(qiáng)?烈的主人?翁意識(shí)，?隨時(shí)__?__公司?發(fā)展，切?身想到公?司及項(xiàng)目?部的利益?，堅(jiān)定公?司會(huì)不斷?的發(fā)展、?壯大，對(duì)?公司的未?來(lái)充滿了?熱情與期?望。無(wú)?論在工作?還是生活?當(dāng)中，一?直相信一?份耕耘，?一份收獲?，所以我?一直在努?力，不斷?努力學(xué)習(xí)?，不斷努?力工作。?熱愛(ài)自己?本職工作?能夠正確?認(rèn)真對(duì)待?每一項(xiàng)工?作，工作?投入，按?時(shí)出勤，?有效利用?工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗?位。由?于___?_項(xiàng)目是?國(guó)外項(xiàng)目?，工作中?最大的困?難語(yǔ)言上?的交流，?如果無(wú)法?交流，那?工作就根?本無(wú)法進(jìn)?行。但我?仍能以很?短的時(shí)間?融入到工?作里，能?夠在學(xué)中?干，在干?中學(xué)，逐?漸的已能?夠獨(dú)立的?與施工方?交流。?根據(jù)項(xiàng)目?的實(shí)際情?況，我既?要在現(xiàn)場(chǎng)?監(jiān)督指導(dǎo)?當(dāng)?shù)厥┕?方的工作?，控制施?工質(zhì)量；?又要在辦?公室對(duì)施?工方所上?報(bào)的工作?量進(jìn)行審?核。在施?工高峰期?時(shí)，工作?量是相當(dāng)?大的，但?我仍然能?堅(jiān)持原則?，在現(xiàn)場(chǎng)?上嚴(yán)格要?求施工單?位，對(duì)于?檢查發(fā)現(xiàn)?的施工過(guò)?程中出現(xiàn)?的質(zhì)量問(wèn)?題，堅(jiān)決?要求施工?方進(jìn)行整?改；對(duì)于?施工過(guò)程?中出現(xiàn)的?技術(shù)問(wèn)題?，能夠與?施工方一?起商量，?找出問(wèn)題?的解決辦?法。在工?作中有一?定的預(yù)見(jiàn)?性，對(duì)于?施工過(guò)程?中可能遇?到的問(wèn)題?，能夠及?時(shí)的提醒?施工方注?意，并采?取相應(yīng)有?效的措施?應(yīng)對(duì)或避?免問(wèn)題的?出現(xiàn)，做?到了不打?無(wú)準(zhǔn)備之?仗。在?工作量核?算方面，?能夠做好?核算記錄?，杜絕了?施工單位?的重報(bào)、?超報(bào)現(xiàn)象?；對(duì)于施?工方能夠?結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)際情況?對(duì)每一筆?工作量認(rèn)?真計(jì)算，?對(duì)于在計(jì)?算中與施?工方存在?差異的地?方，能夠?明晰的將?自己的計(jì)?算式標(biāo)示?在施工方?的計(jì)算書(shū)?上，便于?施工方進(jìn)?行核對(duì)。?對(duì)于工作?量上存在?有較大偏?差而需要?扣除的部?分，能夠?給于施工?方合理的?解釋?zhuān)?使施工方?能夠認(rèn)同?應(yīng)該扣除?部分的工?作量。對(duì)?于由于自?己的計(jì)算?失誤，而?錯(cuò)誤更改?的工作量?，在經(jīng)過(guò)?施工方指?出后，能?夠虛心接?受，并及?時(shí)進(jìn)行更?正。由于?施工方計(jì)?算遺漏的?工作量，?也能夠及?時(shí)給與增?補(bǔ)。能夠?做到了公?平和公正?，在工作?中本著對(duì)?總包方認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?態(tài)度，對(duì)?施工方所?報(bào)的工作?量認(rèn)真審?核，不應(yīng)?該給的堅(jiān)?決不能給?，保證總?包方的利?益；對(duì)待?施工方，?做到了應(yīng)?該給的必?須要給，?由于施工?方的計(jì)算?原因遺漏?的工作量?，現(xiàn)場(chǎng)上?也確實(shí)完?成的，能?夠指出并?增補(bǔ)，做?到了對(duì)施?工單位負(fù)?責(zé)。我?在生活中?積極開(kāi)拓?進(jìn)取，提?高工作水?平。不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)鍛?煉，努力?提高自己?處理實(shí)際?問(wèn)題的能?力；講究?方法，注?重實(shí)際，?加強(qiáng)自己?工作能力?和修養(yǎng)；?開(kāi)拓創(chuàng)新?，積極進(jìn)?取，把工?作提高到?一個(gè)新的?水平。加?強(qiáng)自我改?造，自我?完善，努?力提高綜?合素質(zhì)。?充分發(fā)揮?主觀能動(dòng)?性，提高?對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)重?要性和迫?切性的認(rèn)?識(shí)，自覺(jué)?、刻苦地?鉆研業(yè)務(wù)?，夯實(shí)基?礎(chǔ)。熱愛(ài)?本職工作?，干一行?愛(ài)一行，?虛心好學(xué)?，遇到問(wèn)?題能夠多?看多問(wèn)多?想，多向?周?chē)耐?志請(qǐng)教。?通過(guò)建?筑施工現(xiàn)?場(chǎng)管理，?使我增長(zhǎng)?了知識(shí)，?開(kāi)闊了視?野，總結(jié)?了不少的?現(xiàn)場(chǎng)施工?經(jīng)驗(yàn)，學(xué)?到了先進(jìn)?的管理經(jīng)?驗(yàn)和施工?技術(shù)。?建筑施工?人員工作?總結(jié)（二?）本人?____?，男，漢?族，__?__歲，?____?年畢業(yè)于?____?學(xué)院工民?建專(zhuān)業(yè)，?在校三年?，普招大?專(zhuān)學(xué)歷。?本人在?畢業(yè)后就?參加了工?作，一直?在施工單?位從事技?術(shù)施工，?有一定的?施工經(jīng)驗(yàn)?，并且有?信心把_?___樓?工程圓滿?地交給業(yè)?主使用。?工程施?工是按照?設(shè)計(jì)圖紙?把設(shè)計(jì)師?的思想完?成從__?__到實(shí)?物形態(tài)的?轉(zhuǎn)變過(guò)程?，要搞好?工程施工?，就必須?首先熟悉?施工圖紙?，掌握設(shè)?計(jì)師的意?圖，完成?從圖紙了?解設(shè)計(jì)意?圖再回頭?修訂圖紙?的過(guò)程(?即完成圖?紙的施工?前會(huì)審)?，其次要?強(qiáng)化對(duì)圖?紙的了解?程度，熟?悉工程的?基本概況?，考慮具?體的施工?，初步明?確工程技?術(shù)施工的?重點(diǎn)、難?點(diǎn)，為以?后的施工?操作行為?做準(zhǔn)備。?在工程?施工過(guò)程?中，測(cè)量?放線工作?是重中之?重，它貫?穿整個(gè)工?程施工的?始終，是?工程施工?的靈魂，?要想工程?干好，必?須把測(cè)量?放線的工?作做好，?所以施測(cè)?、校對(duì)、?復(fù)核的程?序就一個(gè)?都不能少?(并且施?測(cè)、復(fù)核?的工作要?有不同的?人來(lái)做)?;其次要?結(jié)合整套?圖紙對(duì)各?個(gè)施工層?、施工段?、施工點(diǎn)?進(jìn)行校對(duì)?，避免遺?漏工程細(xì)?小的部位?構(gòu)件;再?次，就是?檢查、落?實(shí)是否工?程的實(shí)際?操作層的?理解與自?己的思想?一致，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)溝通，?把問(wèn)題消?滅在萌芽?狀態(tài)。?在某一工?程段施工?完成后，?要及時(shí)檢?查，驗(yàn)收?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，把發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)糾正在?下一施工?段，減少?錯(cuò)誤的連?續(xù)發(fā)生。?工程施?工是一項(xiàng)?非常嚴(yán)謹(jǐn)?的工作，?工程技術(shù)?人員必須?要把它作?為一個(gè)自?己的藝術(shù)?產(chǎn)品去雕?刻，力求?精益求精?，要有一?個(gè)良好的?工作作風(fēng)?，要本著?對(duì)國(guó)家(?不浪費(fèi)資?源)、對(duì)?社會(huì)、對(duì)?業(yè)主負(fù)責(zé)?的態(tài)度去?工作，要?有“干一?項(xiàng)工程，?樹(shù)一座豐?碑，贏一?片口碑”?的決心，?這樣才能?把工作作?好，才能?成為一名?合格的工?程技術(shù)人?員。工?程施工是?一個(gè)群體?作業(yè)的工?作，它不?是一個(gè)人?或幾個(gè)人?就能完成?的，它是?需要上至?質(zhì)檢站、?設(shè)計(jì)院，?下至勞動(dòng)?工人的相?互緊密配?合，才能?完成的一?項(xiàng)復(fù)雜的?作業(yè)任務(wù)?，所以，?做好相互?間的聯(lián)系?配合就顯?得尤其重?要，否則?，干好工?程就會(huì)成?為一句空?話。俗?話說(shuō)“皮?之不存，?毛將焉附?”一個(gè)打?工者如果?不考慮老?板和公司?的經(jīng)濟(jì)效?益，他就?是在自斷?前程，他?就不是一?個(gè)合格的?打工者，?早晚會(huì)被?社___?_淘汰。?工程施工?的工作面?大，工作?人多，工?程要取得?一個(gè)良好?的經(jīng)濟(jì)效?益，材料?管理就顯?得非常重?要，然而?材料的管?理如果只?靠一個(gè)人?或幾個(gè)人?的力量是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，它需?要大家的?共同努力?去實(shí)現(xiàn)。?作為一個(gè)?技術(shù)員，?對(duì)材料的?管理既要?從技術(shù)的?角度去考?慮如何節(jié)?約，還要?配合項(xiàng)目?經(jīng)理和同?事對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行有效?的監(jiān)控，?使現(xiàn)場(chǎng)的?工人養(yǎng)成?節(jié)約材料?的良好習(xí)?慣，為公?司創(chuàng)造更?好的經(jīng)濟(jì)?效益，為?自己的發(fā)?展奠定良?好的基礎(chǔ)?。工程?工期的長(zhǎng)?短也是體?現(xiàn)一個(gè)工?程經(jīng)濟(jì)效?益的重要?指標(biāo)，工?期的縮短?不但能使?工程提前?投入運(yùn)營(yíng)?，為甲方?創(chuàng)造可觀?的收益，?也可以減?少我們施?工單位眾?多機(jī)械、?材料的租?賃費(fèi)，減?少人員管?理的費(fèi)用?，為公司?為老板降?低施工成?本，提高?經(jīng)濟(jì)效益?;在這個(gè)?方面甲方?和我們施?工單位的?利益空前?一致，所?以工程的?工期是大?家共同_?___的?焦點(diǎn)，作?為工程管?理人員中?的一員，?協(xié)助項(xiàng)目?經(jīng)理，大?家一起出?謀劃策縮?短工程工?期就是義?不容辭。?一個(gè)人?的能力和?精力是有?限的，為?了能更好?的正確理?解圖紙和?規(guī)范，勤?溝通，事?前請(qǐng)示就?能避免很?多不必要?的爭(zhēng)辯和?返工，達(dá)?到大家思?想的一致?統(tǒng)一，使?工程能夠?順利、如?期地達(dá)到?要求。?我雖然年?紀(jì)較輕，?工作閱歷?不太深，?施工經(jīng)驗(yàn)?有