湖南省汨羅市初中語(yǔ)文七年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．合攏（nǒng）

堡壘（lěi）

默契（qì）

心有靈（líng）犀B．點(diǎn)綴（zhuì）

修葺（qì）

門(mén)檻（kǎn）

鍥（qì）而不舍C．俯瞰（kàn）

概率（lǜ）

熾（chì）熱

婦孺（rú）皆知D．愧怍（zuò）

震（zhěn）悚

拉拽（zhuài）

憂心忡忡（zhōng）

2、下列詞語(yǔ)字形和加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．迸濺（bèng）

毋寧（wù）

伶仃（tīng）

千鈞重負(fù)（jūn）B．燒約（zhuó）

遲鈍（dùn）

舷窗（xián）

屏息凝神（píng）C．矜持（jīn）

熾熱（chì）

贏弱（léi）

憂心忡忡（chōng）D．案牘（dú）

服侍（shì）

吞噬（shì）

海市蜃樓（shèn）

3、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．1937年12月13日，侵華日軍在南京開(kāi)始實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天慘絕人寰的大屠殺，30多萬(wàn)中國(guó)軍民慘遭殺戮，這真是駭人聽(tīng)聞的反人類(lèi)罪行！B．老張釣魚(yú)時(shí)，不慎將手中的魚(yú)桿觸碰到了魚(yú)塘邊一高壓電線桿，當(dāng)場(chǎng)被電擊，導(dǎo)致全身麻木不仁，被送到了醫(yī)院。C．秋天與春天的繁華濃艷截然不同，它清爽明凈，但也有著自己的寥廓與豐饒。D．弟弟看了關(guān)于疫情的新聞后就追著我刨根問(wèn)底：“什么是病毒啊？病毒究竟從哪里來(lái)？病毒到底長(zhǎng)什么樣子？我們會(huì)感染病毒嗎？”

4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．讀汪曾祺散文的時(shí)候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。B．相關(guān)專(zhuān)家呼吁盡快成立防控校園欺凌有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。C．電影《我和我的祖國(guó)》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。D．為了后代能遙望星空蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色生活理念，增強(qiáng)低碳生活方式。

5、下列選項(xiàng)中修辭手法的使用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。B．那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。C．油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。D．水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。

6、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）在那里第一次看到了一種奇怪的花。小小的五瓣花瓣，組合成一張人的臉譜，_________，________，__________。________，_________。她指著角落里的一簇花，說(shuō)，這五朵，像不像我們一家？那五朵花挨得特別近，都快疊到一起了，上邊兩朵稍微大一些，淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官，下邊三朵大小差不多，嫩黃色的臉膛上，五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了，說(shuō)像。

①有眼睛有鼻子有嘴巴②五官是深紫色③直接稱(chēng)之為“人臉花”④母親對(duì)花的知識(shí)匱乏⑤臉膛是淺紫色或嫩黃色A．①②⑤④③B．①⑤②③④C．②⑤①④③D．②①③④⑤

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

7、古詩(shī)文填空。

（1）故園東望路漫漫，________________。（岑參《逢入京使》）

（2）此夜曲中聞?wù)哿琠_______________。（李白《春夜洛城聞笛》）

（3）草樹(shù)知春不久歸，________________。（韓愈《晚春》）

（4）有約不來(lái)過(guò)夜半，________________。（趙師秀《約客》）

（5）商女不知亡國(guó)恨，________________。（杜牧《泊秦淮》）

（6）山重水復(fù)疑無(wú)路，________________。（陸游《游山西村》）

（7）成語(yǔ)“撲朔迷離”出自《木蘭詩(shī)》，其原句是：雄兔腳撲朔，________________；________________，安能辨我是雄雌？

（8）《陋室銘》中點(diǎn)明全文主旨的句子是________________，________________。

（9）德高望重的老校長(zhǎng)退休后仍關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的________________，________________。

三、文言文閱讀

8、優(yōu)孟，故楚之樂(lè)人也。長(zhǎng)八尺，多辯，常以談笑諷諫。楚莊王之時(shí)，有所愛(ài)馬，衣以文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。馬病肥死使群臣喪之欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭(zhēng)之，以為不可。王下令曰：“有敢以馬諫者，罪至死?！眱?yōu)孟聞之，入殿門(mén)，仰天大哭。王驚而問(wèn)其故。優(yōu)孟曰：“馬者王之所愛(ài)也，以楚國(guó)堂堂之大，何求不得，而以大夫禮葬之，薄。請(qǐng)以人君禮葬之。”王曰：“何如？”對(duì)日：“臣請(qǐng)以雕玉為棺，文梓為槨，楓、豫章①為題湊②，發(fā)甲卒為穿壙③，老弱負(fù)土，齊、趙陪位于前，韓、魏翼衛(wèi)其后，廟食大牢④，奉以萬(wàn)戶之邑。諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也?！蓖踉唬骸肮讶酥^(guò)一至此乎！為之奈何？”優(yōu)孟曰：“請(qǐng)大王以六畜葬之。以垅灶為槨，銅歷為棺，赍⑤以姜棗，薦⑥以木蘭，祭以糧稻，衣以火光，葬之于人腹腸。”于是王乃使以馬屬太官，無(wú)令天下久聞也。（節(jié)選自《史記·滑稽列傳·優(yōu)孟哭馬》）

【注】①楓楩豫章：都是名貴的木頭。②題湊：護(hù)棺木塊。③穿壙（kuàng）：挖掘墓穴。④太牢：指古代最高的祭禮。⑤赍（jī）：調(diào)配。⑥薦：加快。

5.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）啖以棗脯：__________________________________________。

（2）老弱負(fù)土：__________________________________________。

（3）皆知大王賤人而貴馬也：__________________________________________。

6.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（標(biāo)兩處）

馬病肥死使群臣喪之欲以棺槨大夫禮葬之

7.優(yōu)孟向楚莊王進(jìn)諫時(shí)，哪些語(yǔ)言技巧值得學(xué)習(xí)？你從這個(gè)故事中獲得什么啟發(fā)？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面選文，完成問(wèn)題。父親的棉大衣①父親年輕的時(shí)候有一件淡藍(lán)色的中長(zhǎng)棉大衣，父親很珍愛(ài)那件大衣，不到很冷的時(shí)候他都舍不得拿出來(lái)穿。那件棉大衣不僅為父親抵擋風(fēng)寒，溫暖著整個(gè)冬天，還溫暖著我的記憶。②記得我剛?cè)雽W(xué)的那年冬天，不知怎么患上了腮腺炎，左臉腫得像個(gè)梨子，又脹又痛。母親打聽(tīng)到鄉(xiāng)下有個(gè)擅長(zhǎng)治療腮腺炎的老中醫(yī)，每天傍晚放學(xué)后，父親就騎著自行車(chē)帶我去老中醫(yī)家換膏藥。③那年的冬天真的冷啊，即使父親給我戴上帽子、手套，圍上圍巾，我依然感覺(jué)寒氣逼人。自行車(chē)一路顛簸著出了城，鄉(xiāng)村公路兩邊是一望無(wú)際的莊稼地，肆虐地鉆進(jìn)我的衣袖、寒風(fēng)從四面涌來(lái)，我忍不住哆嗦了幾下，“咝咝”地吸著冷氣下意識(shí)地縮緊脖子。④“冷了吧？”父親覺(jué)察到我的不適，靠公路邊停好自行車(chē)，把我從車(chē)梁上抱了下來(lái)。A他脫下自己的棉大衣披在我的身上，豎起棉大衣的衣領(lǐng)，兩只棉袖子在我的胸前打了個(gè)結(jié)，從頭到腳把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。B帶著父親體溫的棉大衣溫順地裹在我的身上，像冬日里融進(jìn)身體的一束暖陽(yáng)，我的身子瞬間暖了起來(lái)。父親卻穿著單薄的夾襖，在寒風(fēng)中蹬著自行車(chē)?yán)^續(xù)趕路。⑤在我的眼里，父親的棉大衣不只是一件能御寒保暖的衣服，它還是能給我?guī)?lái)快樂(lè)的幸福源泉。⑥記得一個(gè)冬日，穿著棉大衣的父親從外面辦完事回來(lái)，我正在和鄰居伙伴靠墻擠在一起玩著“榨油”的游戲取暖。父親疼愛(ài)地叫我過(guò)去，把手伸進(jìn)棉大衣的口袋里抓了一把，然后像魔術(shù)師變戲法似的左右手交換著讓我猜猜哪個(gè)捏緊的拳頭里藏著東西，我一下子就猜中了，是兩個(gè)奶糖。我把奶糖剝開(kāi)放進(jìn)嘴里用力嚼著，幸福和欣喜溢于言表。父親棉大衣的那兩個(gè)大大的口袋，就是可以變出驚喜的魔法袋。⑦還記得那個(gè)晚上，天突然下起了大雪，父親惦記著在醫(yī)院值夜班的母親，要去給她送件毛衣，我也跟著父親出了門(mén)。一路上，我牽著父親溫暖的手緊緊地跟在父親身邊，父親捏捏我的鼻尖問(wèn)我冷不冷，笑著讓我鉆進(jìn)他的棉大衣里避寒。父親的棉大衣里好暖和啊，像是一個(gè)暖房，我興奮地躲在里面。雖然里面黑黑的什么也看不見(jiàn)，但我一點(diǎn)也不害怕，在父親的護(hù)佑下依然邁著大步向前……⑧如今，父親離開(kāi)我們已經(jīng)12年了，那件棉大衣也早已不知去向，只留下那段溫暖的時(shí)光一直鐫刻在我的腦海里。每次想起父親，我就會(huì)想起那件棉大衣，想起藏在棉大衣里父親給予的溫暖和呵護(hù)，感覺(jué)父親一直就在我的身邊，從未走遠(yuǎn)。

(1)梳理選文圍繞“父親的棉大衣”所寫(xiě)的事件和“我”的感受，完成下面表格。事件“我”的感受父親騎自行車(chē)帶“我”去換藥，看到“我”冷，用棉大衣把“我”包裹起來(lái)。AB驚喜CD(2)請(qǐng)賞析第④段劃線兩句話的表達(dá)效果。

A.他脫下自己的棉大衣披在我的身上，豎起棉大衣的衣領(lǐng)，兩只棉袖子在我的胸前打了個(gè)結(jié)，從頭到腳把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（從人物描寫(xiě)的角度賞析）

B.帶著父親體溫的棉大衣溫順地裹在我的身上，像冬日里融進(jìn)身體的一束暖陽(yáng)，我的身子瞬間暖了起來(lái)。（從修辭方法的角度賞析）

(3)班級(jí)要開(kāi)展“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)，讀完選文你是否有了更多的感觸。請(qǐng)你為這次綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)，并寫(xiě)一段話號(hào)召大家認(rèn)真完成。（不少于50字）

10、閱讀下面語(yǔ)段，完成下面小題。行軍①行軍時(shí)多是白天里不走，盡往夜堆里鉆，天剛擦黑，這支頂著高粱花子、扛著些“漢陽(yáng)造”“老套簡(jiǎn)”的百十號(hào)人的連隊(duì)，堅(jiān)決地執(zhí)行著劉鄧首長(zhǎng)的命令，天天都在急行軍。②剛當(dāng)上解放軍的盧守坤有點(diǎn)搞不懂了，大家沒(méi)日沒(méi)夜地行軍，怎么還精氣神十足？盧守坤一路上腳板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了，閉著一只眼睛，腳板子還照樣走得直溜。這功夫練的，整個(gè)人就像是隊(duì)伍里的一只零件。回回走到宿營(yíng)地，兵們橫七豎八地直打呼嚕。當(dāng)班長(zhǎng)的得給大伙兒燒水燙腳還要挨個(gè)兒挑腳泡。③他的班長(zhǎng)也是去年從那邊舉著手過(guò)來(lái)的，一年多就入黨了。聽(tīng)他自己也說(shuō)過(guò)，剛過(guò)來(lái)，哭過(guò)好幾回，哭一次，人就清醒了一次，這邊叫“挖苦根，倒苦水”。④1946年內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)，三出隴海七戰(zhàn)魯西南的劉鄧大軍神出鬼沒(méi)，于大踏步前進(jìn)和大踏步后退之間拉出來(lái)不少的戰(zhàn)機(jī)，一度使國(guó)民黨軍尷尬至極狼狽不堪。⑤這又是一個(gè)晚上，天還是黑得像黑煤一樣，零碎的冬雨叩在臉上生生地疼，前胸后背已經(jīng)汗透了，外面的衣服凍得像是披了層盔甲，里面的貼肉小褂涼颼颼地冰著心窩子。隊(duì)伍還在悄然流淌著，盧守坤有些累了，一路都是黃泥巴地走起來(lái)太費(fèi)鞋了。雖說(shuō)根據(jù)地老百姓送過(guò)來(lái)的黑布鞋，穿著好是好，不磨腳也很少打泡，一路如風(fēng)還不帶響聲，可就是合腳的少，做的時(shí)候又沒(méi)個(gè)尺碼，都是一水的千層底，厚厚的掂上一掂，仿佛聽(tīng)到村長(zhǎng)們挨家挨戶動(dòng)員村民打布鞋時(shí)，那滿院滿屯滿山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻繩拉扯起來(lái)的鄉(xiāng)土歌謠。一村一莊地收挪上來(lái)，太平車(chē)推過(guò)來(lái)這么一倒，一連連人馬排過(guò)來(lái)，見(jiàn)人塞上一雙，調(diào)換不到大小的只好湊合著對(duì)付、班長(zhǎng)們就說(shuō)了，大一點(diǎn)也不打緊，男人家扛槍弄炮的，腳大走四方嘛。⑥盧守坤剛來(lái)有點(diǎn)不好意思，最后撿了雙小的，這一雙掂在手里，瘦得緊巴，腳趾頭夾得生疼。他索性用刺刀挑了點(diǎn)鞋幫子，前幾天還好，兩天一過(guò)，一路的黃泥巴下來(lái)，鞋口說(shuō)松就有點(diǎn)軟塌了，這不，稀糊糊的泥巴地一粘，鞋子掉了。黑咕隆咚的不太好摸，還弄了一手泥。身子一彎下來(lái)，任隊(duì)伍從旁邊嗖嗖地過(guò)，班長(zhǎng)跟了過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)；你別亂動(dòng)，我來(lái)。⑦班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，三把兩把就摸到了，盧守坤伸腳一套，就是剛剛丟下的那只，鞋內(nèi)暖暖的余溫還在呢。⑧腳底漸暖，夜色漸薄。盧守坤看到前面班長(zhǎng)的步子隱約間一顛一顛的不大平穩(wěn)起來(lái)。是剛才幫自己找鞋子時(shí)被后面的人撞了腿？還是腳底下生了泡？盧守坤有點(diǎn)不明白了，無(wú)奈行軍的隊(duì)列里也不好問(wèn)話。班長(zhǎng)有副好腳板，行軍時(shí)總愛(ài)替別人扛槍?zhuān)瑧?zhàn)士們向他奪，他都不肯放，還說(shuō)：我有的是勁，不信你們誰(shuí)有本事繳獲老蔣一門(mén)山炮，我再扛給你們看看。⑨班長(zhǎng)的腳崴了？那也是給自己找鞋弄的。盧守坤心里毛了。班長(zhǎng)呀班長(zhǎng)，你這不是讓我難受嗎？⑩前進(jìn)的隊(duì)伍像一把鋒利的剪刀，把黑幕四合的天地犁開(kāi)了一道縫隙，天色漸漸地明朗了。盧守坤這下看清楚了他的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的一只腳板上光光的，只是一層清濕的綁腿。那只鞋呢？再一看自己的腳上：怎么兩只不一樣呢？是班長(zhǎng)的鞋？班長(zhǎng)……班長(zhǎng)你一路光腳呢，這么遠(yuǎn)的路，怎么走過(guò)來(lái)的？?班長(zhǎng)！盧守坤心頭一熱，他沿著班長(zhǎng)王克勤同志的肩頭放眼望去，冬雨已住，東方欲曉。一不留神的功夫，那輪1946年深冬的朝陽(yáng)，早已躍上了這支隊(duì)伍的頭頂，一笑二笑的，親親這個(gè)又吻吻那個(gè)，沒(méi)幾下太陽(yáng)的臉蛋蛋就紅得有些發(fā)紫了。（節(jié)選自2020年1月5日《解放軍報(bào)》，有改動(dòng)、作者：程多寶）10.閱讀選文，選出下列的理解和分析不正確的一項(xiàng)（

）A．班長(zhǎng)是本文的線索人物，也是一名對(duì)革命勝利充滿了信心的解放軍戰(zhàn)士，在這次行軍中，班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士盧守坤給予極大關(guān)懷和幫助。B．第①段寫(xiě)盧守坤所在連隊(duì)“堅(jiān)決地執(zhí)行著劉鄧首長(zhǎng)的命令，天天都在急行軍”，體現(xiàn)了我解放軍“服從命令是軍人的天職”這一使命感，也體現(xiàn)了我軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間戰(zhàn)斗的艱苦。C．第③段“他的班長(zhǎng)也是去年從那邊舉著手過(guò)來(lái)的，一年多就入黨了”中的“那邊”指的是國(guó)民黨軍隊(duì)。D．第?段畫(huà)線的句子運(yùn)用了比擬的修辭手法描寫(xiě)出天氣的美好，側(cè)面表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士的可愛(ài)，也預(yù)示著革命的勝利即將到來(lái)。11.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章，下列兩個(gè)文段哪個(gè)更適合做本文的結(jié)尾？請(qǐng)從文章主題角度做簡(jiǎn)要分析。A文段：這支精神頭十足的隊(duì)伍，怎么這么長(zhǎng)呢？前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾，實(shí)在是太長(zhǎng)了，越來(lái)越長(zhǎng)了……B文段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，我和班長(zhǎng)因工作原因，失去了聯(lián)系，但我每每想起我的班長(zhǎng)王克勤同志，都會(huì)熱淚盈眶……12.選文第⑩段寫(xiě)盧守坤發(fā)現(xiàn)了自己腳上的一只鞋原來(lái)是班長(zhǎng)的。請(qǐng)聯(lián)系上文，揣摩班長(zhǎng)脫鞋給盧守坤時(shí)的心理，寫(xiě)一段班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)（60字左右）。

13.程多寶的《行軍》和陸定一的《老山界》寫(xiě)的都是我軍戰(zhàn)士的故事，對(duì)照表格的內(nèi)容進(jìn)行橫向比較，概括出兩文例句包含的共同情感?！缎熊姟防洹独仙浇纭防涔餐楦校?/p>