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文檔簡(jiǎn)介

年演講稿勵(lì)志(精選7篇)演講稿勵(lì)志篇一

老師們、同學(xué)們,大家好!

我是xx班的,今日我講話的題目是:樂(lè)觀與悲觀。

今日我在這里大談這兩個(gè)“觀”,大多是由感而發(fā),也是對(duì)為人處世解決問(wèn)題的個(gè)人的一些見(jiàn)解與思索。

在我的價(jià)值追求中,悲觀和樂(lè)觀是處在相同地位的,并沒(méi)有孰優(yōu)孰劣之分。我認(rèn)為,樂(lè)觀與豁達(dá)開(kāi)朗不完全相同,并不純粹指微笑面對(duì)生活的那種秉性或是樂(lè)觀主義。我定義中的樂(lè)觀就是:我信任自己再大的困難都可以克服,再多的問(wèn)題都可以完善解決,再惱人的境況都可以熬過(guò)。以跑步為例,盡管我目前仍有很大差距,但我自信勤奮練習(xí)能夠使我擁有超過(guò)博爾特的速度。有時(shí),我就是有偏向虎山行的意氣。

但我也聲明,樂(lè)觀樂(lè)觀都不能是盲目的。若是一個(gè)同學(xué)不僅基礎(chǔ)弱,而且還不努力,但硬是給自己定中考滿分810的目標(biāo),且堅(jiān)信目標(biāo)會(huì)達(dá)成,那么恕我直言,這并不明智。假設(shè)成果多次名列班級(jí)前茅的同學(xué)成天擔(dān)憂到時(shí)考場(chǎng)發(fā)揮失常而處陰郁狀態(tài),這也不是一個(gè)正常的心理素養(yǎng)。

樂(lè)觀通常體現(xiàn)于外,悲觀更多的是內(nèi)在。別人表?yè)P(yáng)我的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn),喊我學(xué)霸之時(shí),我欣然接受,這應(yīng)當(dāng)是樂(lè)觀的表現(xiàn)。如果是冷漠地一言不發(fā),并且懷疑別人的贊揚(yáng),那就是太悲觀了,也太對(duì)人不友好了。

我們應(yīng)當(dāng)追求樂(lè)觀與悲觀的結(jié)合。既要在平常生活中表現(xiàn)應(yīng)有的自信之氣,也要保持一些憂患意識(shí)。不要趾高氣揚(yáng),也不要妄自菲薄。要對(duì)自己進(jìn)行理性地評(píng)估。以我之見(jiàn),妥當(dāng)處理好樂(lè)觀與悲觀的關(guān)系對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)有很多樂(lè)觀作用,能夠促使我們不斷發(fā)覺(jué)自己存在的諸多不足。懷著悲觀的心境,慎重看待問(wèn)題,再伴有樂(lè)觀的意緒,發(fā)揮特長(zhǎng),增長(zhǎng)克服問(wèn)題的信念,最終定會(huì)妥當(dāng)處理并解決好一切問(wèn)題。

我的講話到此,感謝大家。

演講稿勵(lì)志篇二

大家好!我很榮幸站在這里,與大家共享我個(gè)人的成長(zhǎng)心得體會(huì)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了努力、堅(jiān)持以及反思的重要性。今日,我將從把握學(xué)習(xí)技巧、養(yǎng)成良好習(xí)慣、熬煉自我意識(shí)、增加團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立思索這五個(gè)方面,與大家共享我的心得體會(huì)。

首先,把握學(xué)習(xí)技巧是我成長(zhǎng)路上的重要一課。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我發(fā)覺(jué)了適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如,我通過(guò)不斷思索和整理學(xué)問(wèn),將學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納總結(jié),從而更好地記憶和理解。我還擅長(zhǎng)利用學(xué)習(xí)工具,如電子詞典、互聯(lián)網(wǎng)等,拓寬學(xué)習(xí)的渠道。通過(guò)這些學(xué)習(xí)技巧的運(yùn)用,我在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步。

其次,養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)于人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我始終堅(jiān)持規(guī)律的作息時(shí)間,每天按時(shí)休息,充分保證身體的健康與精神的飽滿。同時(shí),我堅(jiān)持早起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。除此之外,我還樂(lè)觀參與繪畫(huà)、音樂(lè)等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),培育自己的愛(ài)好愛(ài)好。正是這些良好的習(xí)慣讓我更加有條理、自律,并且更加樂(lè)觀地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

第三,熬煉自我意識(shí)是我成長(zhǎng)過(guò)程中的另一個(gè)重要體會(huì)。通過(guò)與不同的人交往、參與各種社交活動(dòng),我漸漸明確了自己的愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)和不足。我深刻熟悉到,只有了解自己,才能更好地熟悉并改正自己的錯(cuò)誤。因此,我始終在努力進(jìn)展自己的自我意識(shí),時(shí)刻保持對(duì)自身的認(rèn)知,從而在成長(zhǎng)的道路上能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。

第四,增加團(tuán)隊(duì)精神也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一大收獲。在學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,情愿共享自己的學(xué)問(wèn)和閱歷,也樂(lè)于傾聽(tīng)他人的看法和建議。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了敬重他人、認(rèn)同不同看法,并在集體中不斷提升自己。團(tuán)隊(duì)精神讓我學(xué)會(huì)了與他人合作,共同解決問(wèn)題,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

最終,獨(dú)立思索是我成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一課。在學(xué)習(xí)和生活中,我漸漸意識(shí)到獨(dú)立思索的重要性。在遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)深化探究、分析問(wèn)題的根源,并嘗試提出解決問(wèn)題的方法。同時(shí),我也擅長(zhǎng)從他人的閱歷中吸取學(xué)問(wèn),不盲目追隨,而是依據(jù)自身的實(shí)際狀況進(jìn)行獨(dú)立推斷。這種獨(dú)立思索的力量為我在成長(zhǎng)路上供應(yīng)了強(qiáng)大的動(dòng)力。

友愛(ài)的評(píng)委和同學(xué)們,通過(guò)這些心得體會(huì),我深刻熟悉到了努力、堅(jiān)持和反思的重要性。把握學(xué)習(xí)技巧、養(yǎng)成良好習(xí)慣、熬煉自我意識(shí)、增加團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立思索,這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的珍貴財(cái)寶。我信任,在將來(lái)的日子里,我會(huì)不斷探究、不斷成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。感謝大家!

(詞數(shù)1200字,正好)

演講稿勵(lì)志篇三

早上好!

我叫xx,是一班的同學(xué)。今日,作為校內(nèi)之星,站在國(guó)旗下演講我特別驕傲。

上學(xué)??煲荒炅?,上學(xué)總讓我感到歡樂(lè)和充實(shí)。由于在學(xué)校里,我總能感受感染到老師的關(guān)懷和同學(xué)的熱忱。我還學(xué)到了很多很多的學(xué)問(wèn)。

當(dāng)真的立場(chǎng)和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成果。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分,最近又獲得一班級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

我樂(lè)觀參與學(xué)校各項(xiàng)流淌,在上學(xué)期卡拉ok競(jìng)賽中,獲得了三等獎(jiǎng)。我還參與了賀卡制作競(jìng)賽,越野跑競(jìng)賽。在競(jìng)賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。

我喜愛(ài)朗讀,喜愛(ài)寫(xiě)話,我的日記老是得四顆星,經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀。老師還說(shuō)我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能經(jīng)常關(guān)心媽媽照看一歲的小妹妹。

我喜愛(ài)我們的學(xué)校,我喜愛(ài)在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在艷麗的國(guó)旗下,我向你們保證,我肯定以更大的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!

演講稿勵(lì)志篇四

第一段:引言(150字)

在高校期間,我們往往需要以演講的形式向同學(xué)、老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、溝通見(jiàn)解。為了提高自己的演講力量,我們?cè)谡n程中進(jìn)行了一次演講稿實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻熟悉到寫(xiě)好一篇演講稿的重要性,不僅要有清楚的規(guī)律結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,還需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求。在這篇文章中,我將共享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

其次段:仔細(xì)預(yù)備(250字)

在寫(xiě)演講稿之前,我首先需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾。通過(guò)明確主題,我能夠有針對(duì)性地搜集相關(guān)資料,并系統(tǒng)性地整理思路。在了解目標(biāo)受眾后,我可以依據(jù)他們的背景和需求調(diào)整演講內(nèi)容和語(yǔ)言風(fēng)格,以便更好地傳達(dá)信息。此外,我還要對(duì)演講的時(shí)間進(jìn)行掌握,以確保內(nèi)容的充實(shí)和緊湊。仔細(xì)預(yù)備是寫(xiě)好一篇演講稿的基礎(chǔ)。

第三段:合理結(jié)構(gòu)(300字)

一篇演講稿的合理結(jié)構(gòu)是有效傳遞信息的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)中,我采納了經(jīng)典的三段式結(jié)構(gòu):引言、主體和結(jié)論。在引言部分,我利用好玩的開(kāi)場(chǎng)白來(lái)引起聽(tīng)眾的愛(ài)好,概述演講內(nèi)容。在主體部分,我根據(jù)規(guī)律挨次進(jìn)行綻開(kāi),每個(gè)段落都有一個(gè)明確的主題句,并通過(guò)事實(shí)、數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支持觀點(diǎn)。在結(jié)論部分,我對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),并強(qiáng)調(diào)了重要觀點(diǎn)。通過(guò)合理的結(jié)構(gòu),我能夠清楚地傳達(dá)我的觀點(diǎn)。

第四段:生動(dòng)語(yǔ)言(300字)

用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)演講稿可以吸引聽(tīng)眾的留意力,增加演講效果。在選擇詞匯時(shí),我盡量使用簡(jiǎn)潔明白的單詞,避開(kāi)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和簡(jiǎn)單的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),以便讓聽(tīng)眾更簡(jiǎn)單理解。同時(shí),我還使用了形象的比方、個(gè)人經(jīng)受和引用名人名言等手法,以增加演講的感染力和勸說(shuō)力。通過(guò)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言,我能夠讓我的演講更具吸引力和勸說(shuō)力。

第五段:反思成長(zhǎng)(200字)

通過(guò)本次演講稿實(shí)訓(xùn),我對(duì)寫(xiě)演講稿有了更深刻的熟悉。我學(xué)會(huì)了在預(yù)備之前要明確主題和目標(biāo)受眾,以及合理掌握演講的時(shí)間。我也意識(shí)到合理的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)演講的重要性,它們能夠關(guān)心我更好地傳達(dá)信息和吸引聽(tīng)眾。在將來(lái),我將連續(xù)努力提高自己的寫(xiě)作力量,并更加注意演講稿的規(guī)律性和感染力,以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。

總結(jié)(150字)

通過(guò)這次演講稿實(shí)訓(xùn),我不僅提高了自己的寫(xiě)作力量,也增加了自信和溝通力量。我深刻體會(huì)到寫(xiě)好一篇演講稿需要仔細(xì)預(yù)備、合理結(jié)構(gòu)和生動(dòng)語(yǔ)言。這些技巧不僅適用于演講,也可以在其他寫(xiě)作任務(wù)中發(fā)揮重要作用。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我信任我可以用好一篇演講稿,并成為一個(gè)精彩的演講者。

演講稿勵(lì)志篇五

大家好!有人說(shuō):“位不在高,愛(ài)崗則名;資不在深,敬業(yè)就行?!彼^“愛(ài)崗”就是喜愛(ài)本職工作,所謂“敬業(yè)”就是忠于職守,盡心盡責(zé)。

這兒,將是我的另一個(gè)家;這兒,將是我人生的另一道起跑線!從針劑車(chē)間做過(guò)燈檢工、動(dòng)力車(chē)間做過(guò)核算員到行政部打字員、檔案管理員,在每一個(gè)崗位上我腳踏實(shí)地的工作著,學(xué)習(xí)著,把握了基本的寫(xiě)作學(xué)問(wèn),嫻熟了計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化的應(yīng)用,從熱忱莽撞的稚嫩姑娘變成一名鎮(zhèn)靜穩(wěn)重的辦公人員,和同事的相處讓我獲得了許多的友情和關(guān)心。雖然,所做的工作都很一般,很平凡,在工作中,也遇到過(guò)一些挫折和失敗,經(jīng)受過(guò)一些迷惘和失落,但在這十年的工作實(shí)踐中,我真實(shí)地體驗(yàn)到了我是公司的一員,我的企業(yè)我做主這一神圣的理念。

我們每位員工都要喜愛(ài)自已的家,喜愛(ài)自已的企業(yè),每個(gè)部門(mén)都有許多這樣的員工,無(wú)論從事什么樣的崗位,都始終抱著一種認(rèn)仔細(xì)真、扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待;不管環(huán)境多么惡劣,條件多么艱苦,始終把“質(zhì)量是企業(yè)的生命”作為人生追求的目標(biāo),把“保證用藥者的生命平安”當(dāng)做已任,始終以來(lái),把的興盛和進(jìn)展作為重中之重。

就說(shuō)我所在的行政部吧,它是集公司行政、人力資源、食堂、保安、文印、檔案于一體,日常事務(wù)繁雜,為了把工作做的更好,完善各類(lèi)管理制度,落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)文件精神,改善員工就餐質(zhì)量,關(guān)懷員工的社保問(wèn)題,組織成立工會(huì),想員工之所想,急員工之所急,切實(shí)維護(hù)好員工的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和詳細(xì)利益,真正發(fā)揮好承上啟下的橋梁和紐帶作用,為順當(dāng)前進(jìn)保駕護(hù)航,為公司的有序管理奠定了良好的基礎(chǔ);車(chē)間一線的員工,起早貪黑,不辭辛苦,不怕麻煩,克難奮進(jìn),通過(guò)技術(shù)攻關(guān),改進(jìn)工藝,生產(chǎn)出一批又一批合格的藥支,不僅為公司節(jié)省了成本,而且締造了的業(yè)務(wù)精英,譜寫(xiě)了制藥行業(yè)新的篇章;質(zhì)量部門(mén)嚴(yán)格掌握各項(xiàng)藥品參數(shù),精確檢驗(yàn)出各種數(shù)據(jù),為藥品的合格出廠供應(yīng)“放行證”。

一天又一天,一年又一年,他們就這樣努力著,與企業(yè)共渡難關(guān),用才智重塑企業(yè)輝煌,正是他們這種立足本職、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)愛(ài)崗精神,在平凡的崗位上以不平凡的工作業(yè)績(jī)贏得了大家的稱(chēng)頌和學(xué)習(xí)。他們每個(gè)人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩,把握著屬于自己的每一分鐘,爭(zhēng)取著在崗位上作更多的貢獻(xiàn)。

最終盼望我們的企業(yè)越做越好,各位同事身體健康,家庭幸福。

演講稿勵(lì)志篇六

勞動(dòng)是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)。在我們平凡的生活中,每個(gè)人都不行避開(kāi)地要去勞動(dòng)。我們不僅可以通過(guò)勞動(dòng)制造出豐富的物質(zhì)財(cái)寶,而且還可以在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣和成就感。今日,我想和大家共享一下我參加勞動(dòng)所得到的心得體會(huì)。

第一段:歡樂(lè)的體驗(yàn)

在學(xué)習(xí)生活氛圍空氣質(zhì)量改善工程勞動(dòng)中,我有幸加入了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是負(fù)責(zé)清理垃圾。起初,工作令我感到有些厭煩。但是,當(dāng)我在清理垃圾的過(guò)程中發(fā)覺(jué)了一些好玩的物品時(shí),我開(kāi)頭感到開(kāi)心。我覺(jué)得勞動(dòng)是一種布滿挑戰(zhàn)的活動(dòng),它需要我們發(fā)揚(yáng)自己的才智來(lái)想出解決方法,同時(shí)也需要我們動(dòng)用自己的力氣來(lái)進(jìn)行操作。久而久之,我發(fā)覺(jué)自己對(duì)勞動(dòng)布滿了熱忱,并且情愿參與更多的勞動(dòng)活動(dòng)。

其次段:愿望的實(shí)現(xiàn)

在參加生活氛圍空氣質(zhì)量改善工程勞動(dòng)的過(guò)程中,我意識(shí)到自己的力氣是不行忽視的。我參加的每一項(xiàng)工作,都是為了改善我們的生活環(huán)境,讓我們的校內(nèi)更加美妙。這個(gè)愿望不是空洞的口號(hào),由于我們每一個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的力氣,讓這個(gè)愿望漸漸成為現(xiàn)實(shí)。通過(guò)勞動(dòng),我們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,享受到了成就感,并且為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

第三段:培育自我的力量

參加勞動(dòng)可以培育我們各種各樣的力量。比如,急躁、細(xì)心,還有獨(dú)立思索等等。在我參與勞動(dòng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何處理困難問(wèn)題,如何有效地安排時(shí)間和資源,以及如何與團(tuán)隊(duì)合作。這些力量不僅可以關(guān)心我更好地參加勞動(dòng),也可以關(guān)心我更好地面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

第四段:獲得動(dòng)力

在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們可以獲得很多動(dòng)力。首先,我們會(huì)被勞動(dòng)所激勵(lì),由于我們會(huì)看到自己的艱辛苦動(dòng)所帶來(lái)的成果。其次,我們會(huì)獲得他人的支持和幫助,讓我們更加努力地工作。最終,我們可以相互鼓舞和支持,讓我們變得更加頑強(qiáng)。這種動(dòng)力可以讓我們?cè)趯?lái)的工作和同學(xué)活中呈現(xiàn)出更好的表現(xiàn)和成果。

第五段:總結(jié)

勞動(dòng)是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。它可以關(guān)心我們參加社會(huì),增加自信,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,并且培育各種各樣的力量。盼望我們都能在今后的同學(xué)活中樂(lè)觀參加各種形式的勞動(dòng),制造出更加美妙的校內(nèi)。

演講稿勵(lì)志篇七

老師是學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)施者,是創(chuàng)建和諧校內(nèi)的主力軍。

1.樹(shù)立典型,嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀,努力調(diào)動(dòng)老師工作樂(lè)觀性。學(xué)校本著師德師能兩強(qiáng)、名優(yōu)雙提的原則,制定了一系列嘉獎(jiǎng)和評(píng)價(jià)目標(biāo),包括嘉獎(jiǎng)校內(nèi)名師、表彰老師業(yè)務(wù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升、評(píng)價(jià)校內(nèi)學(xué)科帶頭人、評(píng)比師德模范、評(píng)比先進(jìn)部門(mén)、評(píng)比“學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐”十大模范等。使廣闊教職員工嚴(yán)格根據(jù)老師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身邊的榜樣推動(dòng)自己,喜愛(ài)自己的工作,奉獻(xiàn)自己,樂(lè)觀進(jìn)取。形成了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻(xiàn)的氛圍。老師的外表得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。

2.以人為本,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)敬重的工作環(huán)境。通常我們說(shuō)“心情開(kāi)心,累不累”,這說(shuō)明制造一個(gè)開(kāi)心的工作環(huán)境有多重要。這必需將嚴(yán)格的要求與敬重和信任結(jié)合起來(lái)。關(guān)鍵是從觀賞的角度看待老師,敬重老師的人格、勞動(dòng)和合作需求。因此,在工作方法上,我們注意以正確的輿論引導(dǎo)人,以和諧的.環(huán)境分散人,以顯著的成果鼓舞人,以勤奮的氛圍培育人。我們也加強(qiáng)了情感投入,由于情感是校長(zhǎng)和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開(kāi)展各種形式的文化體育活動(dòng),給老師送節(jié)日禮物,給有需要的工人送暖和,在緘默中看到真相。

三、公開(kāi)辦學(xué),民主管理,千方百計(jì)提高老師的仆人翁意識(shí)。我們?cè)趯W(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作,努力讓老師參加學(xué)校管理,做出民主決策,使學(xué)校的一切工作在社會(huì)、家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督下進(jìn)行。財(cái)務(wù)工作開(kāi)放、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)放、收費(fèi)開(kāi)放、職務(wù)評(píng)估和晉升選先開(kāi)放、教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)放等,得到了群眾的支持和認(rèn)可。我們牢記校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是為老師進(jìn)展服務(wù)的理念,從有利于老師進(jìn)展的角度思索問(wèn)題,努力讓老師參加學(xué)校管理,讓老師提出建議、實(shí)踐、制造,使學(xué)校進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)“大船”!

學(xué)校的“人本管理”最重要的是要落實(shí)到同學(xué)身上,所以要樹(shù)立一切為同學(xué)進(jìn)展服務(wù)的理念。在敬重同學(xué)的前提下,充分信任同學(xué),建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛(ài)同學(xué)的基礎(chǔ)上,建立新的有效的教育模式;通過(guò)依靠同學(xué),我們培育的

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