班會課課件我會小書包公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

心理輔導(dǎo)活動(dòng)課第1頁我書包我整頓

——我能整頓“小書包”第2頁活動(dòng)一：我愛我小書包第3頁1.猜猜我是誰？

身體方方耳朵長，上學(xué)背在我身上，你別看他個(gè)子小，多種知識肚里裝。第4頁

2.小組交流：

你喜歡自己小書包嗎？它有什么尤其地方呢？第5頁活動(dòng)二：我會整頓小書包第6頁1.找書比賽

兩名同窗——注意聽，老師說書名，請你迅速找出這本書。其他同窗——當(dāng)小裁判，認(rèn)真看，看誰找最快？第7頁2.說一說1.為何有同窗找快，有同窗找慢呢？2.說一說整頓書包措施。第8頁相同大小整頓齊，大下小上放一起。保持整潔一起放，小件物品擺在旁。①②③④按大小分類第9頁按學(xué)科分類第10頁按用途分類教科書一類筆記本一類第11頁3.練一練①楷模示范②小組練習(xí)③集體比賽第12頁活動(dòng)三：我給書包減減肥第13頁選擇題：每天整頓書包時(shí)應(yīng)當(dāng)把所有書全都放進(jìn)去看看課程表挑有用放書包太重啦1.2.

第14頁練一練第15頁活動(dòng)四：我真能干第16頁談收獲1.活動(dòng)進(jìn)行到這兒，你有什么收獲呢？看著自己整頓過書包，你有什么感想呢？2.目前你能整頓自己書包了嗎？第17頁整頓書包應(yīng)注意：1.按照一定標(biāo)準(zhǔn)去整頓（大小、學(xué)科、用途）。2.自己事情自己做，每天自己整頓書包。3.不要把書都放進(jìn)書包，要根據(jù)課程表來整頓。4.整頓之后一定要再想一想，看看有沒有忘帶什么東西。第18頁教師寄語：希

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