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2022~2023學(xué)年下學(xué)期期末考試試卷(Y)三年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)言積累和運(yùn)用1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2.用“/”劃去括號(hào)里的拼音和漢字(1)爸爸出差(chāchàchāi)已經(jīng)一個(gè)月了,差(chāchàchāi)不多快回來(lái)了。(2)透過(guò)門(mén)縫(féngfèng),我看見(jiàn)奶奶在燭光下縫(féngfèng)衣服。(3)感冒(該刻咳)嗽要立(該刻咳)吃藥。(4)微風(fēng)(沸佛拂)過(guò),仿(沸佛拂)是母親手在撫摸你的臉頰。按要求做題3.照樣子填空。一(朵)(雪白)荷花一()()的畫(huà)卷一()()的橋梁一()()的教室4.補(bǔ)充詩(shī)句和名言。(1)____________,牧童遙指杏花村。(2)獨(dú)憐幽草澗邊生,_______________。(3)______________?____________,善莫大焉。5.按要求寫(xiě)句子。(1)大樹(shù)攔腰刮斷了樹(shù)木。改“把”字句:_______________改“被”字句:_______________(2)我們不能向困難低頭。改反問(wèn)句:__________(3)數(shù)不清的星星在天空中眨著神秘的眼睛??s句:________________(4)他談起過(guò)去的往事總是滔滔不絕。修改病句:__________________(5)圍繞一個(gè)意思寫(xiě)句子。他們高興極了,唱了一首又一首歌,還圍在一起歡快地跳舞,其樂(lè)融融。雨下的真大,________________6.綜合實(shí)踐。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是我們寶貴的文化財(cái)富,下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧?!竟?jié)日習(xí)俗】看到下側(cè)的圖片,我知道這是______節(jié),除了圖上畫(huà)的登高節(jié)日習(xí)俗外,我還知道______的習(xí)俗,我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有____________、_______________?!鞠嚓P(guān)詩(shī)句】下列詩(shī)句不是描寫(xiě)這個(gè)節(jié)日的一項(xiàng)是()。A.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯。B.至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。C.重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒,抱病起登江上臺(tái)。D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。課內(nèi)外閱讀閱讀《海底世界》選段,完成下面小題。①海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。②海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。7.用“○”圈出①段中表示聲音的詞語(yǔ),并續(xù)寫(xiě)。有的像,有的像。8.默讀①段,選擇正確答案的序號(hào)填空。(1)這段話主要寫(xiě)()A.海底的聲音需要用水中聽(tīng)音器才能聽(tīng)到。B.海底是有聲音的。C.海底有能發(fā)出許多聲音動(dòng)物。(2)下列說(shuō)法正確的是()A.海底有很多聲音,非常熱鬧。B.各種聲音反襯出了海底非常安靜C.這些聲音說(shuō)明海底世界是生機(jī)勃勃的。9.②段是圍繞哪句話寫(xiě)的?用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。10.②段寫(xiě)了______、______、______、______和______這五種海底動(dòng)物的活動(dòng)方法。11.②段最后一句話的意思是_________________閱讀短文《小雁得救》,完成下面小題。①在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有個(gè)荷花湖,寬廣的湖面上開(kāi)滿了粉紅色的荷花。荷花仙子穿著粉紅色的長(zhǎng)裙,在湖面上翩翩起舞,仿佛一片美麗的云霞(漂浮飄蕩)在碧綠的荷葉間。②突然,“砰”的一聲槍響打破了荷塘的(寂靜安靜),荷花仙子抬起頭,看見(jiàn)一群大雁在槍聲中凌亂地散開(kāi)了。一只小雁在天空中翻轉(zhuǎn)著身體栽了下來(lái),就在小雁頭朝下眼看就要落入湖中的時(shí)候,一只大野鴨立刻游來(lái)接住了小雁。獵人的歡呼聲、口哨聲越來(lái)越近,當(dāng)獵人將要接近小雁的時(shí)候,幾張寬大的荷葉瞬間(舒展伸展)開(kāi)來(lái),把野鴨與小雁遮蓋隱藏起來(lái),獵人找不到小雁,過(guò)了一會(huì)兒,就離開(kāi)了。③小雁得救了。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,一群群小蜻蜓扇動(dòng)著翅膀,為他送來(lái)陣陣涼風(fēng)。小雁的腿斷了,疼痛難忍,發(fā)出陣陣哀鳴。美麗的荷花仙子還為小雁送來(lái)可口的食物,治傷的藥品。慢慢地,小雁的腿好起來(lái)了,他又可以飛翔了。④荷花仙子越來(lái)越喜歡小雁了,她希望小雁永遠(yuǎn)留在這里,永遠(yuǎn)和她做朋友。為了不讓小雁感到寂寞,她特意請(qǐng)來(lái)很多小魚(yú),陪小雁聊天解悶。但是小雁依然不開(kāi)心,他常常在日落時(shí)分,仰望天空發(fā)出陣陣哀鳴,看到這一切,荷花仙子感到很奇怪,小雁得救了,傷好了,為什么還是不快樂(lè)呢?12.用“/”劃去文中括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)。13.故事中的小動(dòng)物分別為小雁做了什么?荷花仙子:______________野鴨:__________________荷葉:__________________小蜻蜓:________________小魚(yú):__________________14.③④段寫(xiě)了小雁兩次“發(fā)出哀鳴”,原因分別是什么?__________________15.你能幫荷花仙子想出令小雁快樂(lè)的辦法嗎?__________________16.如果你遇到獵人,你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么?__________________17.習(xí)作。同學(xué)們,我們身邊有許多有特點(diǎn)
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