金屬的電化學(xué)腐蝕與防護導(dǎo)學(xué)案

金屬的電化學(xué)腐蝕與防護導(dǎo)學(xué)案

努力一天歡樂自會增多一分勝利的可能就增加一分課題第四章第四節(jié)金屬的電化學(xué)腐蝕與防護編者畢占龍適配教材新課標人教版課時方案一課時課型新課上課班級五班、、熟悉金屬腐蝕的危害并能解釋金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的緣由,提升對學(xué)問的遷移應(yīng)用力量;2、合作探究金屬的吸氧腐蝕原理及犧牲陽極的陰極愛護法,學(xué)會運用比較、歸納的思目標維方法分析問題;3、通過金屬的防護方法,讓同學(xué)知道:防止金屬腐蝕,任重道遠,從而增加學(xué)好化學(xué)、服務(wù)社會的責任感和使命感。

重點金屬的電化學(xué)腐蝕及金屬的電化學(xué)防護難點金屬發(fā)生吸氧腐蝕的電化學(xué)原理教學(xué)模式先學(xué)后教合作探究分層精練方法自主合作探究一金屬的電化學(xué)腐蝕:探概金屬腐蝕是指金屬與四周的________________物質(zhì)發(fā)生________________反應(yīng)而念引起損耗的現(xiàn)象。

特金屬被腐蝕后,在形狀、色澤以及機械性能方面會發(fā)生變化。

金征屬本金屬腐蝕的本質(zhì)是金屬_____________變成陽離子,發(fā)生_______________。

索的質(zhì)腐化學(xué)金屬與接觸到的__________________如、、等或____________222蝕腐蝕液體如石油等直接發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而引起的腐蝕。

類電化________的金屬與____________溶液接觸時,會發(fā)生_____________反應(yīng),型學(xué)比較_________的金屬___________而被氧化的腐蝕。

__________比腐蝕__________更普遍,危害更大。

新化學(xué)腐蝕電化學(xué)腐蝕主要吸氧腐蝕主要析氫腐蝕條件本質(zhì)區(qū)分______電流產(chǎn)生____________電流產(chǎn)生知負極:___________反應(yīng)式空正極:_______________正極:_____________________聯(lián)系兩種腐蝕往往同時發(fā)生,只是________比_________更普遍、危害更大努力一天歡樂自會增多一分勝利的可能就增加一分二、金屬的電化學(xué)防護復(fù)1、犧牲陽極的陰極愛護法原理:應(yīng)用_______原理,讓被愛護金屬作______,另找一種活潑性較強的金屬作___________2、外加電流的陰極愛護法利用________原理,把被愛護的鋼鐵設(shè)備作為_______極,用惰性電極作為幫助________極。

在電解質(zhì)溶液里,接外加_______電源。

鞏轉(zhuǎn)變其內(nèi)部結(jié)構(gòu)作原電池的__________被愛護的金屬加愛護層作電解池的__________固1、下列事實不能用電化學(xué)理論解釋的是、輪船水線以下的船殼上裝肯定數(shù)量的鋅塊、鋁片不用特別方法保存、純鋅與稀硫酸反應(yīng)時,滴入少量的溶液后反應(yīng)速率加快4、鋅鐵鍍在鐵上上一層鋅鍍比鍍錫鐵耐用2、下圖各容器中盛有海水,鐵在其中被腐蝕時由快到慢的挨次是題、④②①③⑤、②①⑤③④、⑤④②③①、③⑤②④①精3、選做鋼鐵生銹過程發(fā)生如下反應(yīng),下列說法正確的是①2++2=====2②4+++2=====4③2=====+32222223;3232、反應(yīng)①、②中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相等、反應(yīng)①中氧化劑是氧氣和水、與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管不易發(fā)生腐蝕、鋼鐵在潮濕的空氣中不能發(fā)生電化學(xué)腐蝕4、有關(guān)上圖裝置中的敘述正確的是練、這是電解溶液的裝置、這是一個原電池裝置,利用該裝置可長時間的觀看到沉淀的顏色2、為正極,其電極反應(yīng)為:+2+4ˉ=4ˉ22、為陰極,其電極反應(yīng)為:-2ˉ+2ˉ=225、選做銅板上鐵鉚釘處的吸氧腐蝕原理如上圖所示,下