全冊書法（教學(xué)設(shè)計(jì)）-蘇少版書法三年級下冊

全冊書法（教學(xué)設(shè)計(jì)）-蘇少版書法三年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)主要為：-學(xué)習(xí)蘇少版書法三年級下冊所包含的各種字體及其規(guī)范書寫方法；-掌握一定的書法技巧和基本功；-激發(fā)學(xué)生對書法的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容三年級下冊的書法學(xué)習(xí)主要涵蓋以下內(nèi)容：-飄逸行書；-柳體；-道法真經(jīng)-宋體；-草書；-楷書。三、教學(xué)流程3.1前期準(zhǔn)備在教學(xué)前，需要準(zhǔn)備好以下材料和工具：-教學(xué)用書蘇少版書法三年級下冊；-書法紙、毛筆、墨汁、硯臺等書法工具；-教師要熟悉各種字體的規(guī)范書寫方法，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。3.2課堂講解3.2.1飄逸行書學(xué)生通過觀看教師的書寫過程和范字，理解飄逸行書的特點(diǎn)和基本筆畫；學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)，先模仿范字進(jìn)行臨摹，逐漸將字帖上基本筆畫聯(lián)系到一起，形成飄逸的行書；教師對學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和糾正，避免形成不良的書寫習(xí)慣。3.2.2柳體學(xué)生通過觀看教師的書寫過程和范字，理解柳體的特點(diǎn)和基本筆畫，特別注意柳體的氣勢和感覺；學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)，先模仿范字進(jìn)行臨摹，逐漸將字帖上基本筆畫聯(lián)系到一起，形成流動(dòng)的柳體；教師對學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和糾正，注重學(xué)生對柳體筆畫與規(guī)范字形的理解和把握。3.2.3道法真經(jīng)-宋體學(xué)生通過觀看教師的書寫過程和范字，理解道法真經(jīng)-宋體的特點(diǎn)和基本筆畫，如何書寫出端正、剛健、秀美、簡潔的宋體；學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)，先模仿范字進(jìn)行臨摹，逐漸將字帖上基本筆畫聯(lián)系到一起，形成規(guī)范的宋體；教師對學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和糾正，注重學(xué)生對真經(jīng)-宋體筆畫的理解和把握。3.2.4草書學(xué)生通過觀看教師的書寫過程和范字，理解草書的特點(diǎn)和基本筆畫，掌握草書的運(yùn)筆規(guī)律和字體特色；學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)，從書寫結(jié)構(gòu)、筆畫表現(xiàn)、墨色落墨等多個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格的把握；教師對學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和糾正，注重學(xué)生對草書筆畫的理解和把握。3.2.5楷書學(xué)生通過觀看教師的書寫過程和范字，理解楷書的特點(diǎn)和基本筆畫，掌握楷書的構(gòu)造和結(jié)構(gòu)；學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)，先梳理楷書規(guī)范字形的各個(gè)筆畫，然后練習(xí)單個(gè)字，逐漸提高到組字、寫句、連篇；教師對學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和糾正，注重學(xué)生對楷書筆畫的理解和把握。3.3課堂實(shí)踐在教學(xué)中，讓學(xué)生不斷地進(jìn)行書寫練習(xí)和實(shí)踐，對于幫助學(xué)生掌握書法技巧和提高真正的書寫能力非常重要。因此，在教學(xué)的過程中，教師也需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的書寫問題，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。四、教學(xué)評估評價(jià)學(xué)生的書法水平主要從以下幾個(gè)方面考慮：-筆畫：學(xué)生能否掌握各種字體的基本筆畫；-感覺：學(xué)生能否把握字體所要表達(dá)的氣勢和情感，將其貫徹于書寫之中；-結(jié)構(gòu)：學(xué)生能否掌握字體的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造；-筆畫順序和筆畫結(jié)構(gòu)：學(xué)生是否能夠較好的掌握筆畫順序和筆畫結(jié)構(gòu)，寫出規(guī)范的字形。五、教學(xué)建議篩選優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高自己的書寫水平；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)書法藝術(shù)性和實(shí)用性的結(jié)合；培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)其藝術(shù)鑒賞能力；通過個(gè)性化的指導(dǎo)和評價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)識和自我表達(dá)能力。六、小結(jié)通過蘇少版書法三年級下冊的學(xué)習(xí)，學(xué)生們