《兩位數(shù)與三位數(shù)相乘》教學_第1頁
《兩位數(shù)與三位數(shù)相乘》教學_第2頁
《兩位數(shù)與三位數(shù)相乘》教學_第3頁
《兩位數(shù)與三位數(shù)相乘》教學_第4頁
《兩位數(shù)與三位數(shù)相乘》教學_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

兩位數(shù)與三位數(shù)相乘教學目標:1.理解因數(shù)兩位數(shù)乘法的計算方法，并能正確地進行乘法筆算。3.通過培養(yǎng)學生乘法計算前對結果估計的方識，使他們養(yǎng)成良好的計算習慣。2.掌握因數(shù)末尾都有零的乘法的簡便算法和豎式書寫格式。新課導入情景引入:新課探索探究一探究二探究三探究四探究一探究一探究二探究三探究四練習一豎式計算練習一練習二練習三25×739=160×400=練習四73925×369514781847518475400×6400016064000練習二練習一練習二練習三判斷（對的打，錯的打X）練習四50324×201210061027243536×261013053915練習三練習一練習二練習三練習四解決問題(1)小巧想買19箱補品,每箱按224元計算,帶4000元夠嗎?(2)小胖去買250個花瓶,每個16元,共多少元?(為什么會有兩個0)19×224=4256>4000答：帶4000元不夠。250×16=4000（元）答：共4000元。練習四練習一練習二練習三練習四1000×202000×20700×2019千米=19000米=20000>19000=40000>19000=14000<19000可以選擇摩托車或小較車。本課小結

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論