五年級下美術(shù)教案-手繪校園招貼-浙美版秋_第1頁
五年級下美術(shù)教案-手繪校園招貼-浙美版秋_第2頁
五年級下美術(shù)教案-手繪校園招貼-浙美版秋_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級下美術(shù)教案-手繪校園招貼-浙美版秋簡介本文檔為五年級下美術(shù)教案,介紹了一堂手繪校園招貼的課程。本課程旨在通過手工繪制,讓學(xué)生們了解校園招貼的制作流程和技巧,培養(yǎng)他們的繪畫技能和創(chuàng)造能力,同時加深對美術(shù)的理解和認(rèn)識。本課程基于浙江美術(shù)教育規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn),參考了浙江美術(shù)學(xué)院和浙江省美術(shù)館的教育資源,力求完整、詳實(shí)、可操作性強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo)了解校園招貼的制作流程和技巧;學(xué)會手工繪制招貼,熟練掌握畫線、填色、錯落有致等技巧;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和想象力,激發(fā)他們的藝術(shù)興趣和潛力;引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識繪畫的基本構(gòu)成要素,讓他們更好地理解和欣賞美術(shù)作品。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)是校園招貼的制作流程和技巧,以及手工繪制招貼的基本技能,需要重點(diǎn)講解和示范。難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣和創(chuàng)造力,需要通過多次實(shí)踐和點(diǎn)撥來摸索出最適合學(xué)生的方法。教學(xué)準(zhǔn)備花生米、線、顏料、畫紙、畫筆等繪畫工具和材料;校園招貼樣本、圖片、橡皮擦、鉛筆等參考資料;PowerPoint展示或黑板等教學(xué)設(shè)備;教師需要提前了解學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)和習(xí)慣,做好備課。教學(xué)過程1.課程導(dǎo)入展示校園招貼樣本和圖片,并簡單介紹招貼的作用和種類。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注招貼的顏色、形狀、排列方式等特點(diǎn),引發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。提問:你們是否看過一些好看的校園招貼?有哪些特點(diǎn)?2.教學(xué)內(nèi)容2.1校園招貼的制作流程和技巧預(yù)備知識:簡單介紹招貼的材料和工具,包括畫筆、顏料、畫紙、鉛筆、橡皮擦等。線稿繪制:使用鉛筆和直尺,按照設(shè)計(jì)稿縱、橫、斜方向的比例來繪制參考線,然后開始畫線稿。上色填充:根據(jù)線稿,先畫出輪廓和主體,然后用顏料填充空白部分,注意不要混淆顏色和形狀,保證色彩互不干擾。點(diǎn)綴裝飾:使用多種顏色的顏料和不同型號的畫筆,畫出細(xì)節(jié)和圖案,使其更加生動和富有表現(xiàn)力。完成收尾:用橡皮擦擦去多余的膠印線、調(diào)整大小、最后進(jìn)行修正,這樣才能讓招貼看起來整潔、精致。2.2手工繪制招貼的基本技能線條的運(yùn)用:繪制直線、曲線、鋸齒線、粗線、細(xì)線等,讓學(xué)生掌握各種線條的出彩方式。顏色的運(yùn)用:按照色彩的鮮艷、柔和、漸變、對比等特點(diǎn)使用不同的顏色,讓學(xué)生理解顏色的表現(xiàn)力和應(yīng)用方法。造型的運(yùn)用:頭、身體、鼻子、眼睛、嘴巴等各個部分的比例和位置,互相搭配、錯落有致,讓學(xué)生能夠構(gòu)建出一個獨(dú)特的造型。3.教學(xué)總結(jié)總結(jié)校園招貼的基本技巧和要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。評選學(xué)生優(yōu)秀作品,表揚(yáng)和鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。向?qū)W生宣傳和推薦相關(guān)的美術(shù)教育資源,例如美術(shù)館、展覽、童話繪本等。教學(xué)反思本次教學(xué)充分發(fā)揮了課程設(shè)計(jì)的多樣化性和互動性,讓學(xué)生在動手、思考、交流中逐漸理解和掌握了校園招貼的制作流程和技巧,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論