2023年卡通部編版成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)教學(xué)課件

卡通版成語(yǔ)故事TEAM2023ChatPPTGenerationGary2023/8/26Cartoonversionofidiomstory卡通版成語(yǔ)故事目錄CONTENTS站著說(shuō)話不腰疼"站著說(shuō)話不腰疼，其實(shí)是一種無(wú)知的嘲笑，對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，無(wú)法真正理解別人的痛苦。"01掩耳盜鈴"掩耳盜鈴，自欺欺人，最終只會(huì)讓自己陷入更深的困境。"02拿腔作勢(shì)拿腔作勢(shì)是一種虛偽的表現(xiàn)，容易讓人產(chǎn)生不信任感。03小題大做小題大做是指將小事做得像大事一樣，常用來(lái)形容故意夸大事情，制造聲勢(shì)。04畫(huà)蛇添足"畫(huà)蛇添足，讓原本美好的事物變得多余，反而削弱了其價(jià)值。"05亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，但前提是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)羊已丟失。06TEAM01PARTONEStandingandtalkingdoesn'thurtyourback站著說(shuō)話不腰疼卡通部解說(shuō)不具備經(jīng)驗(yàn)1.即使欠缺解說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，卡通部成員在解說(shuō)成語(yǔ)故事方面表現(xiàn)還算盡力，不過(guò)顯然顯得有些局限。2.他們對(duì)成語(yǔ)故事的理解有時(shí)過(guò)于片面，僅憑直觀想象進(jìn)行解說(shuō)，缺乏深入的文化知識(shí)支撐。3.雖然解說(shuō)風(fēng)格輕松幽默，但有時(shí)缺乏對(duì)故事本身的準(zhǔn)確描述，容易讓觀眾誤解或產(chǎn)生困惑。4.由于不具備經(jīng)驗(yàn)，卡通部成員在解說(shuō)成語(yǔ)背后的深層寓意時(shí)，常常顯得欠缺深度和思考。1.綜上所述，卡通部成員雖然盡力進(jìn)行解說(shuō)，但由于缺乏解說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，其解說(shuō)方式仍有待改進(jìn)，以更好地傳達(dá)成語(yǔ)故事的意義和價(jià)值。1.選取不相關(guān)的成語(yǔ)故事：在卡通部編版成語(yǔ)故事中，如果選取了與“濫竽充數(shù)”的主題毫無(wú)關(guān)聯(lián)的成語(yǔ)故事，那么就無(wú)法貼合主題。例如，選擇了與“不恥下問(wèn)”、“畫(huà)蛇添足”等與“濫竽充數(shù)”無(wú)關(guān)的成語(yǔ)故事。2.故事情節(jié)不能反映主題：要貼合主題，成語(yǔ)故事的情節(jié)應(yīng)該能夠生動(dòng)地展現(xiàn)“濫竽充數(shù)”的意義。如果選取了一個(gè)故事，但其情節(jié)無(wú)法清晰地展現(xiàn)濫竽充數(shù)的含義，那就無(wú)法貼合主題。3.缺乏卡通元素：在卡通部編版成語(yǔ)故事中，如果故事中缺乏卡通元素，即使其與“濫竽充數(shù)”相關(guān)，也無(wú)法貼合主題?？ㄍㄔ啬軌蚴构适赂由鷦?dòng)有趣，引發(fā)觀眾的興趣?？偨Y(jié)：以上三點(diǎn)都是導(dǎo)致成語(yǔ)故事無(wú)法貼合主題的原因，為了確保PPT的主題一致性，應(yīng)注意選擇相關(guān)的成語(yǔ)故事、確保故事情節(jié)反映主題，并增加適當(dāng)?shù)目ㄍㄔ?。成語(yǔ)故事無(wú)法貼合主題1.簡(jiǎn)短標(biāo)題：濫竽充數(shù)，卡通誤解成語(yǔ)卡通部編版成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)不僅缺乏專(zhuān)業(yè)性，而且容易誤導(dǎo)觀眾對(duì)成語(yǔ)的理解。這些卡通故事往往簡(jiǎn)化了復(fù)雜的含義，只著重強(qiáng)調(diào)角色的可愛(ài)或搞笑。2.濫竽充數(shù)誤導(dǎo)成語(yǔ)含義這導(dǎo)致成語(yǔ)的深層內(nèi)涵被淡化，觀眾只能獲得表層的含義，無(wú)法真正理解成語(yǔ)的豐富意義。因此，卡通部編版成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)造成了認(rèn)識(shí)誤差，沒(méi)有達(dá)到傳播和教育的目的。濫竽充數(shù)缺乏專(zhuān)業(yè)性LackofprofessionalisminmakingupnumbersTEAM02PARTTWOConcealingone'searsandstealingthebell掩耳盜鈴大意：虛假掩蓋錯(cuò)誤故事概述：兔子自稱有超人般的力量，能夠輕松拔掉一棵大樹(shù)。其他動(dòng)物不信，于是兔子站在樹(shù)旁展示。兔子用盡全身力氣，嘴里還叨念著：“大樹(shù)快被我拔掉了！”但無(wú)論怎么用力，樹(shù)毫無(wú)動(dòng)靜。最后，兔子尷尬地離開(kāi)了，只留下其他動(dòng)物嘲笑的聲音。故事一：兔子拔樹(shù)故事概述：一天，一只蛇帶著畫(huà)筆跟在一只畫(huà)家后面，畫(huà)家納悶地問(wèn)蛇為什么要跟著他。蛇回答說(shuō)，它會(huì)幫畫(huà)家畫(huà)出更完美的蛇。于是，蛇在畫(huà)家的畫(huà)上畫(huà)了蛇的腿。畫(huà)家告訴蛇蛇本來(lái)沒(méi)有腿，不需要添足。蛇不聽(tīng)，堅(jiān)持認(rèn)為自己的作品更美。然而，當(dāng)畫(huà)家展示作品時(shí)，所有人都以為畫(huà)家不懂畫(huà)蛇，紛紛嘲笑。故事二：畫(huà)蛇添足卷鋪蓋：故事發(fā)生在一個(gè)小山村里，有一只狐貍偷偷溜進(jìn)了一家農(nóng)夫的雞窩偷雞可是，由于它笨手笨腳，驚動(dòng)了雞群，被村民們發(fā)現(xiàn)并追趕狐貍連忙轉(zhuǎn)身逃跑，但它沒(méi)有逃出多遠(yuǎn)就跌倒在了一塊大石頭上為了掩蓋自己的錯(cuò)誤，它裝作受傷的樣子，卷起自己的尾巴，假裝是因?yàn)槲舶筒潘さ沟娜欢迕駛兌伎雌屏撕偟膫窝b，認(rèn)為它是在濫竽充數(shù)，不愿意面對(duì)自己的錯(cuò)誤狐貍卷鋪蓋：掩蓋錯(cuò)誤只會(huì)讓真相更加清晰主要人物：偷盜者、鈴鐺所有者鈴鐺所有者失竊，貴重物品被盜，情緒激動(dòng)偷盜者偷走了鈴鐺所有者的貴重物品。鈴鐺所有者發(fā)現(xiàn)貴重物品失蹤后感到非常惱火。警方追蹤盜鈴賊鈴鐺所有者急忙報(bào)案，警方展開(kāi)調(diào)查。警方收集線索，逐漸鎖定了偷盜者的身份。警方成功抓獲偷盜者，追回貴重物品通過(guò)偵查，警方找到了偷盜者藏匿物品的地方。警方成功抓獲了偷盜者，并成功追回了貴重物品。鈴鐺歸還，感激警方，小偷被判鈴鐺所有者感激警方的幫助，表達(dá)了由衷的感謝。偷盜者被判刑，受到法律的制裁。情節(jié)：偷鈴鐺，自欺欺人自高自大偷鈴鐺自欺欺人尷尬打獵濫竽充數(shù)ArrogantandarrogantStealingtheBellDeceiveoneselfTomakeupthenumberhuntawkward"偷鈴鐺的人以為自己逃過(guò)了懲罰，卻不知道自己已經(jīng)成為了自欺欺人的典型。"TEAM03PARTTHREEactaffectedly拿腔作勢(shì)搬弄是非，虛張聲勢(shì)1.猴子造謠煽動(dòng)爭(zhēng)執(zhí)，動(dòng)物們惶恐不安猴子故意制造謠言，對(duì)每個(gè)動(dòng)物進(jìn)行詆毀，讓他們之間產(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。他還大聲張牙舞爪地說(shuō)自己有無(wú)敵的力量，威脅要征服整個(gè)村莊。聽(tīng)到這些言論的動(dòng)物們都感到擔(dān)憂和恐懼，他們覺(jué)得自己無(wú)法抵擋猴子的威脅。2.揭穿猴子謊言，揭示真相然而，小明發(fā)現(xiàn)了猴子搬弄是非的真實(shí)目的。他知道猴子并沒(méi)有真正的力量，只是靠虛張聲勢(shì)來(lái)嚇唬人。小明決定揭穿猴子的陰謀，讓大家明白真相。3.小明宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)，鼓動(dòng)動(dòng)物們抵御猴子小明聚集了所有的動(dòng)物，告訴他們猴子的詭計(jì)和實(shí)際情況。他呼吁大家保持鎮(zhèn)定和團(tuán)結(jié)，并相信自己的力量。大家做了深呼吸，同心協(xié)力地對(duì)抗猴子。4.團(tuán)結(jié)驅(qū)猴，小明英勇顯威經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，猴子的謊言被戳穿了，他的虛張聲勢(shì)也徹底破產(chǎn)。動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一致，成功地將猴子趕出了村莊。小明因?yàn)橛赂液吐斆魇艿搅舜蠹业馁潛P(yáng)和感謝。張箏小學(xué)生裝作聰明有能厲害難題老師裝模作樣，假裝有勢(shì)言之無(wú)物，空洞作勢(shì)1.假音樂(lè)家濫竽充數(shù)，徒有其表濫竽充數(shù)，源于古代京劇中的一個(gè)故事。故事中，有一位名叫張?bào)牡娜?，他并不懂音?lè)，卻自稱是一位音樂(lè)家。當(dāng)他被邀請(qǐng)到宮廷演奏時(shí)，他并不知道如何演奏，只是做出了一些空洞的動(dòng)作。他的行為既沒(méi)有內(nèi)容，也沒(méi)有實(shí)際的技巧，完全是在虛假的裝模作樣，沒(méi)有任何真正的作品或表現(xiàn)力。2.濫竽充數(shù)：裝作內(nèi)行卻無(wú)實(shí)際能力同樣，現(xiàn)實(shí)中的濫竽充數(shù)也是指那些對(duì)某一領(lǐng)域沒(méi)有真正了解或經(jīng)驗(yàn)卻故意裝作內(nèi)行的人。這些人通常缺乏實(shí)際能力和深度思考，只是憑借一些表面的動(dòng)作或言辭來(lái)吸引別人的注意。3.偽裝專(zhuān)家：工作場(chǎng)所濫竽充數(shù)者的危害在工作場(chǎng)所里，有些人可能會(huì)濫竽充數(shù)。他們會(huì)使用一些華而不實(shí)的詞藻或花哨的術(shù)語(yǔ)來(lái)隱藏自己的無(wú)知，以表現(xiàn)得自己很專(zhuān)業(yè)。然而，他們?cè)趯?shí)際工作中并沒(méi)有真正的能力或者思考能力，只是表面上看起來(lái)很厲害而已。TEAM04PARTFOURastorminateacup小題大做故事背景1.動(dòng)物、植物、神奇生物，困境：如何創(chuàng)造故事故事發(fā)生在一個(gè)卡通動(dòng)畫(huà)片的世界里，這個(gè)世界是由各種各樣的動(dòng)物、植物和神奇的生物構(gòu)成的。在這個(gè)特殊的世界中，每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的能力和特點(diǎn)。然而，由于某種原因，這個(gè)世界的卡通部編人員正在面臨一個(gè)困境：他們的故事越來(lái)越少，但每天都要按時(shí)發(fā)布一集新動(dòng)畫(huà)片。2.成語(yǔ)故事填補(bǔ)空白為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，卡通部編人員決定通過(guò)編寫(xiě)以成語(yǔ)為基礎(chǔ)的故事來(lái)填補(bǔ)空白。他們相信，利用成語(yǔ)這一已有的知識(shí)庫(kù)，他們可以創(chuàng)作出一系列有趣、有教育意義的故事來(lái)滿足觀眾的需求。然而，由于缺乏故事的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和才華，卡通部編人員只能靠濫竽充數(shù)，創(chuàng)造出一些荒謬可笑的故事。3.人工智能助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)故事背景完整，不需要再補(bǔ)充其他方面的內(nèi)容。故事梗概公園舉辦了一場(chǎng)卡通角色大展，吸引了許多小朋友前來(lái)參觀。然而，展覽第一天，卻出現(xiàn)了一位陌生的卡通角色竟然也混入了展覽中濫竽充數(shù)。這個(gè)角色名叫"濫竽充數(shù)"，他是一個(gè)自稱是卡通界的"萬(wàn)能角色"，擅長(zhǎng)模仿其他角色的樣子和動(dòng)作。他利用自己的模仿技能，裝扮成了公園中其他卡通角色的模樣，想要假裝自己也是其中一員。然而，小朋友們很快發(fā)現(xiàn)，"濫竽充數(shù)"的模仿技能雖然讓他看起來(lái)像其他卡通角色，卻無(wú)法展現(xiàn)出他們所具備的特點(diǎn)和魅力。小朋友們對(duì)他的質(zhì)疑漸漸加深，有的小朋友甚至表示被他的騙術(shù)愚弄。最終，在一個(gè)考驗(yàn)真實(shí)性和誠(chéng)信的環(huán)節(jié)中，"濫竽充數(shù)"被揭穿了。大家發(fā)現(xiàn)他不僅不熟悉其他卡通角色的故事和特點(diǎn)，還無(wú)法像真正的卡通角色那樣帶給大家歡樂(lè)和啟發(fā)。小朋友們開(kāi)始拒絕接受他的模仿表演，并懷念起真正的卡通角色的魔力和魅力。1.大灰狼：聰明狡猾又善于偽裝的大灰狼，常以假面具蒙蔽其他角色。他在故事中扮演欺騙和詐騙的角色，濫竽充數(shù)，經(jīng)常以假身份混入別人中間，引起混亂和困惑。2.小白兔：天真可愛(ài)的小白兔，具有一顆善良純真的心。她對(duì)大灰狼的偽裝瞞過(guò)了別人，但總是被大灰狼的伎倆所迷惑，逐漸陷入困境。她在故事中代表易受欺騙的角色，對(duì)于大灰狼的濫竽充數(shù)毫無(wú)察覺(jué)。3.三只小豬：聰明勇敢的三只小豬，他們察覺(jué)到了大灰狼的偽裝，并設(shè)立了重重防線保護(hù)自己。他們?cè)诠适轮写砹嗣翡J的觀察力和善于識(shí)破欺騙的能力，他們不被大灰狼的濫竽充數(shù)所愚弄。角色介紹TEAM05PARTFIVETopaintasnakeandaddfeet畫(huà)蛇添足1.主人公小明在森林里玩耍時(shí)，不小心踩到了一條毒蛇，毒蛇立即追擊小明。2.小明驚慌失措之際，他看到了一根附近的竹竿，他順勢(shì)拿起竹竿準(zhǔn)備自衛(wèi)。3.小明巧妙地用竹竿彎曲著，迅速地將蛇控制住，并且用兩手合力將蛇收攏到竹竿的一端。4.面對(duì)蛇的不斷掙扎和嘶嘶聲，小明堅(jiān)定地將竹竿穩(wěn)定在地上，并且找來(lái)幫手將蛇盡快放生。5.小明的勇敢和機(jī)智贏得了大家的贊賞，大家紛紛稱贊他"竹竿+蛇"的舉動(dòng)是英雄所為。1.《竹竿+蛇》的故事告訴我們，面對(duì)困境時(shí)，巧用周?chē)馁Y源和智慧，我們也能化險(xiǎn)為夷。竹竿+蛇<br>竹竿笨拙缺乏才華無(wú)能濫竽充數(shù)畫(huà)蛇添足藝術(shù)家天才超級(jí)英雄竹竿+畫(huà)蛇+足<br>1.突出濫竽充數(shù)的普遍存在：通過(guò)一系列卡通故事，展示不同場(chǎng)景下的濫竽充數(shù)現(xiàn)象。例如，故事中可以描述一個(gè)音樂(lè)比賽，其中一名參賽者雖然并不擅長(zhǎng)演奏樂(lè)器，卻通過(guò)偷偷做手腳、用假樂(lè)器等手段欺騙評(píng)委和觀眾，以達(dá)到名列前茅的目的。通過(guò)這一故事，表達(dá)濫竽充數(shù)行為既可恥又常見(jiàn)的觀點(diǎn)。2.強(qiáng)調(diào)濫竽充數(shù)的負(fù)面影響：通過(guò)卡通故事的呈現(xiàn)，展示濫竽充數(shù)行為給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面后果。例如，可以講述一個(gè)角色因?yàn)闉E竽充數(shù)被揭穿，導(dǎo)致他的聲譽(yù)受損、失去了信任、被排斥出某個(gè)團(tuán)隊(duì)或群體等情節(jié)。通過(guò)這樣的情節(jié)，強(qiáng)調(diào)濫竽充數(shù)行為無(wú)論對(duì)個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)都是不可取的，可以引發(fā)觀眾對(duì)該現(xiàn)象的警惕和反思?？ㄍú烤幇娉烧Z(yǔ)故事濫竽充數(shù)TEAM06PARTSIXTomendalostsheep'snest亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢1亡羊補(bǔ)牢，防范未然，避免再次遭受損失小綿羊動(dòng)物王國(guó)好奇心深坑圈舍魔法亡羊補(bǔ)牢2卡通部編版成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)-《》1.鏡頭：農(nóng)場(chǎng)院子山羊貝貝鬼鬼祟祟地離開(kāi)了牧羊人的視線，偷偷溜進(jìn)了糧倉(cāng)。牧羊人阿旺注意到了山羊的行為，決定給予它一個(gè)教訓(xùn)。2.鏡頭：山羊貝貝在糧倉(cāng)貝貝貪婪地吃著儲(chǔ)存的谷物，完全沒(méi)有察覺(jué)到隱患。在儲(chǔ)物箱周?chē)?，一只壞心眼的老鼠正看著山羊暗自竊笑。3.鏡頭：牧羊人阿旺的行動(dòng)阿旺迅速返回院子，制作了一個(gè)特制的鼓。他滿懷計(jì)謀地將鼓藏在糧倉(cāng)外，然后在鼓面上涂滿了小麥粉。4.鏡頭：貝貝被教訓(xùn)貝貝嘗到食物后，貪婪地滿足地跳下糧倉(cāng)，再次展現(xiàn)出無(wú)憂無(wú)慮的樣子。與此同時(shí)，貝貝的蹄子踩在了放置鼓的地面，發(fā)出了巨大的響聲。嚇得貝貝四蹄亂跳，驚慌失措。亡羊補(bǔ)牢31.故事情節(jié)：故事發(fā)生在一個(gè)虛構(gòu)的卡通世界中，主要角色是一只名叫小羊的可愛(ài)羔羊和一只叫笨牛的憨態(tài)可掬的大牛。一天，小羊和笨牛正在玩耍時(shí)，不小心將農(nóng)場(chǎng)的