



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)“卓越計(jì)劃”實(shí)施意見第一條高素質(zhì)創(chuàng)新型人才是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證,為進(jìn)一步推進(jìn)〃人才強(qiáng)校〃戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)把我校建設(shè)成為一所特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo),經(jīng)研究,學(xué)校決定實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)〃卓越計(jì)劃〃(以下簡(jiǎn)稱〃卓越計(jì)劃〃)。第二條實(shí)施〃卓越計(jì)劃〃的指導(dǎo)思想是以學(xué)校規(guī)劃為牽引,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以提升學(xué)校學(xué)科水平、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)能力為重點(diǎn),超前謀劃、突出重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)、追求卓越,努力打造一支以省內(nèi)有影響的高水平學(xué)術(shù)帶頭人和大批具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮髠淙瞬艦楣歉闪α康慕Y(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、開拓創(chuàng)新的高水平教師隊(duì)伍,為學(xué)校又好又快地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。第三條通過〃卓越計(jì)劃〃的實(shí)施,經(jīng)過五年的重點(diǎn)培養(yǎng),學(xué)校擁有在全省有一定影響的學(xué)科專業(yè)帶頭人10-15名,專任教師中具有博士學(xué)位比例達(dá)到30%,其中35歲以下青年教師中具有博士學(xué)位的比例達(dá)到40%,有一支具有國(guó)際化背景(半年及以上境外研修經(jīng)歷,與國(guó)際學(xué)術(shù)界保持密切聯(lián)系)的專任教師隊(duì)伍,專任教師隊(duì)伍中〃雙師型〃教師比例達(dá)到60%。第四條〃卓越計(jì)劃〃由以下各分項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃組成:1、 “高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃〃。2、 “中青年骨干教師國(guó)內(nèi)外卜研修計(jì)劃〃。3、 “教師隊(duì)伍博士化計(jì)劃〃。4、 ‘雙師型’教師隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃〃。第五條〃高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃〃為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)〃人才強(qiáng)?!☉?zhàn)略,培養(yǎng)、造就在全省學(xué)科專業(yè)具有一定影響力的高層次人才,促進(jìn)學(xué)科持續(xù)、健康、穩(wěn)步的發(fā)展,提高我校的科研水平和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。學(xué)校選拔一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的中青年學(xué)術(shù)骨干,通過五年的重點(diǎn)培養(yǎng),使他們成為省內(nèi)有影響的高水平學(xué)術(shù)帶頭人,形成一批具有較高水平的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。對(duì)于入選人員,學(xué)校要在政治上關(guān)心,生活上愛護(hù),制定有針對(duì)性政策和工作計(jì)劃,在學(xué)術(shù)休假、組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、承擔(dān)重大項(xiàng)目、科技成果鑒定及專利技術(shù)申報(bào)等方面提供積極支持,使之成為省內(nèi)有影響力的知名專家。第六條〃中青年骨干教師國(guó)內(nèi)外研修計(jì)劃〃為推進(jìn)〃人才強(qiáng)?!☉?zhàn)略,促進(jìn)中青年骨干教師在學(xué)科發(fā)展前沿進(jìn)行研修和開展學(xué)術(shù)交流,培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。學(xué)校每年選派5-8名優(yōu)秀中青年教師到國(guó)內(nèi)〃985〃或〃21T大學(xué)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,國(guó)家重點(diǎn)工程(技術(shù))研究中心,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,進(jìn)行為期6個(gè)月至一年的研修,開展教學(xué)實(shí)踐、合作研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作;每年選派5-6名優(yōu)秀中青年教師到國(guó)外卜知名大學(xué)進(jìn)行為期6個(gè)月至一年的研修,開展合作(訪問)研究、做博士后等工作。第七條〃教師隊(duì)伍博士化計(jì)劃〃為優(yōu)化我校教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu),提高博士學(xué)歷教師的比例,不斷提升教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)與整體水平,建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的自主創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,學(xué)校制定相應(yīng)政策,采取切實(shí)措施,通過師資隊(duì)伍引進(jìn)與培養(yǎng),五年內(nèi),專任教師中具有博士學(xué)位教師比例達(dá)到30%,其中35歲以下青年教師中具有博士學(xué)位的教師比例達(dá)到40%。第八條‘‘雙師型’教師隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃〃為進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)用型本科教育特色,提高學(xué)校實(shí)踐教學(xué)水平,建設(shè)一支教學(xué)實(shí)踐一體化的〃雙師型〃教師隊(duì)伍,學(xué)校及二級(jí)學(xué)院聯(lián)系相關(guān)企業(yè),推薦教師到企業(yè)中參加實(shí)踐鍛煉,學(xué)校保證參加實(shí)踐鍛煉教師的相關(guān)待遇,同時(shí),加強(qiáng)“雙師型〃教師資格認(rèn)定工作,五年內(nèi),“雙師型〃教師比例達(dá)到60%。第九條〃卓越計(jì)劃〃組織實(shí)施學(xué)校負(fù)責(zé)〃卓越計(jì)劃〃的宏觀指導(dǎo)、方案審批、重大問題協(xié)調(diào)等工作;人事處負(fù)責(zé)〃卓越計(jì)劃〃的組織實(shí)施工作;有關(guān)職能部門和各學(xué)院(部門)配合實(shí)施。各學(xué)院(部門)要高度重視〃卓越計(jì)劃〃的實(shí)施工作,根據(jù)學(xué)校各分項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施辦法,制定本單位人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則,并為入選各項(xiàng)計(jì)劃的各類人才積極創(chuàng)造良好的工作、生活條件,負(fù)責(zé)入選者的日常管理和培養(yǎng)工作,大力支持入選者按培養(yǎng)計(jì)劃自主開展工作。第十條本方案經(jīng)學(xué)校下文批準(zhǔn)后執(zhí)行。此前有關(guān)人才政策,凡與本意見不一致的,以本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氣密條施工方案
- 尿素脫硝施工方案
- 陜西財(cái)稅知識(shí)培訓(xùn)課件
- 第2單元第2節(jié)《人機(jī)的互動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)
- 光伏材料合同范例
- 合同范本運(yùn)用方法
- 年度創(chuàng)新思維與實(shí)踐分享計(jì)劃
- 產(chǎn)品定價(jià)和利潤(rùn)計(jì)劃
- 精細(xì)化管理在急診科的應(yīng)用計(jì)劃
- 安徽省合肥市長(zhǎng)豐縣七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1 生物的特征教學(xué)實(shí)錄2 (新版)新人教版
- 設(shè)計(jì)變更工作流程(附設(shè)計(jì)變更申請(qǐng)表)
- 婦女保健知識(shí)講座
- 執(zhí)行申請(qǐng)書范本電子版
- 小學(xué)高年級(jí)《紅樓春趣》劇本(寧波實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
- 安徽省縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系
- 第二章-英國(guó)學(xué)前教育
- 國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試-高級(jí)機(jī)修鉗工題庫
- 315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日知識(shí)講座課件
- 2023年二手房買賣合同正式版
- 2例不良事件根因分析
- YS/T 269-2008丁基鈉(鉀)黃藥
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論