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1/1幼師本年度思想工作總結1500字關于幼師本年度思想工作總結,精選4篇范文,字數(shù)為1500字。我園在上級教育主管部門的正確領導下,在全體教職員工的共同努力下,團結協(xié)作,共同努力,開拓進取,在各方面取得了突出的成績,現(xiàn)總結如下:。

幼師本年度思想工作總結(范文):1我園在上級教育主管部門的正確領導下,在全體教職員工的共同努力下,團結協(xié)作,共同努力,開拓進取,在各方面取得了突出的成績,現(xiàn)總結如下:

一、加強理論學習,不斷提高教職工的思想素質。

我園堅持每周的學習制度,每月堅持學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。園內定時組織教師學習,認真學習園本教研,并做好筆記。通過學習,教師們進一步增強了開展園本教研的意識,提高了教師們的理論和研究能力。

二、開展豐富多彩的活動,提高辦園質量。

1、加強師德師風建設,塑造師表形象。我們樹立優(yōu)良的職業(yè)道德,對教師實施耐心的關愛,用愛激發(fā)教師的工作熱情,讓教師在教育教學活動中感到自己快樂、幸福。

2、加強教師思想學習,提升教師道德修養(yǎng)。

3、加強教師基本功訓練,提高教師的業(yè)務水平,提高教師的教學能力。

4、開展“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育理念。

5、加強幼兒xx日常規(guī)教育,加強幼兒常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

通過開展豐富多彩的活動來提高幼兒的自我保護意識和能力,通過開展形式多樣的游戲活動來增強幼兒的自我保護意識,提高了幼兒自我保護能力。

三、加強教師業(yè)務學習,提高教師素質。

6、進一步開展師德師風建設活動。

7、加強教師教科研能力。我園堅持每周進行業(yè)務學習,要求教師撰寫教學案例,并開展自評、互評,在學習中提高自己的理論水平,在學習中成長。通過學習,使教師能在理論上有更新。

8、開展“師德師風建設年”活動,進一步提高教師的師德水平。

9、加強對新入園教師的入園指導工作,幫助她們盡快適應幼兒園環(huán)境和角色,盡快適應工作。

10、建立家園聯(lián)系制度,通過開展家長會,家園聯(lián)系冊,家庭訪等形式,與家長協(xié)商,共同做好幼兒的保教工作。

四、幼兒園的后勤工作,我們堅持“后勤工作服務于教育教學工作中心”的原則,努力做好后勤保障工作,讓幼兒開心,家長放心。

11、做好教師教學用品及幼兒學習用品、學習用品等的發(fā)放工作。開設好“學習園地”,發(fā)放好幼兒學習用品、幼兒作品、教師教學用品等的發(fā)放工作。

12、做好后勤保障工作。幼兒園的各項活動,我們全力以赴,做好優(yōu)質服務,保證各類活動正常有序進行。

13、做好幼兒園設施的維護工作,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保證幼兒活動室、午睡室,由于本園財產(chǎn)被盜,我們及時得到維修。

14、做好幼兒接送的安全工作。幼兒每天來園進行門衛(wèi)和值班,加強對來訪者的登記管理,及時把好安全第一關,對帶班老師要求做好安全護導工作,認真做好交記錄。

15、做好幼兒園的水電管理和電源調查管理工作。幼兒園需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,今年維修、更換燈管10余次,更換閥門水嘴共計80個。

16、做好食堂工作。為滿足廣大師生的生活需要,保證每位師幼吃飽吃好,為保證孩子足夠飲食,幼兒園加強對食堂工作的指導與監(jiān)管,嚴格按照上級主管部門頒發(fā)的《食品衛(wèi)生法》執(zhí)行。為了滿足廣大師生的就餐需求,保證幼兒的進食量,保健室嚴格把好采購關、加工關,不購買三無產(chǎn)品,嚴格把好進貨關,在加工過程中做到嚴格把關,不買變質食堂。

17、做好幼兒園設施的維護工作。中心幼兒園小修小補平時很緊缺,我們就在這個工作上做到了,有問題及時維修,有問題重復修繕。排除故障、不影響教學工作的正常運轉。

幼師本年度思想工作總結(范文):2本人在教育教學中能面向全體學生,注重體現(xiàn)學生的主體性,同時加強對學生的愛好和才能的培養(yǎng)。能用心參加各級各類業(yè)務學習培訓,努力提高自己的理論水平,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。平時,我虛心向學校教師請教,認真學習《新綱要》,根據(jù)新課程教材的精神和孩子的年齡特征,不斷設計適合學生年齡特點的教學方法,充分尊重孩子的游戲活動,為孩子創(chuàng)設一個輕松、歡樂的環(huán)境,注意發(fā)揮學生的主體性,鼓勵孩子主動參與、主動探索、主動思考,運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在這xx年中,我根據(jù)學生的實際狀況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。將弱勢學生分為三個層次:優(yōu)生特困生,學困生:一一實;中等生大家

作業(yè)層層深入,責任到人。根據(jù)學生的知識水平和學習潛力,制定訓練計劃,并能按計劃實施,使學生的知識技能和各項潛力都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學中注意抓典型,重點培養(yǎng)優(yōu)生,重點輔導學生。

三、教育教學工作

在教學中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認為備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和用心性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每一天我都花費超多的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識幣》的時候,這課教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。并且多方查閱資料,加緊設計,使課堂教學組織得當,教學語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的.負擔。

2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、進取參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

本學年我雖然作了許多工作,取得了必須的成績,但也存在許多不足,主要有:

5、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

6、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

7、語文教學經(jīng)驗不足,語文教學的組織本事還有待提高,對學生的思想教育不夠有力,今后必須努力提高自我的教學水平。

8、班級工作,雖然取得了必須的成績,但也存在不足,主要有:

9、后進生轉化工作效果有待提高,轉化學生數(shù)較少,轉化的程度也不盡人意。

10、班的工作本事有待提高,應進一步完善班的.管理本事。

11、與家長的溝通本事有待加強,應多利用課余時間加強與家長的溝通,使與學生的溝通更進一步。

總之,我

幼師本年度思想工作總結(范文):3時間在指間流逝,我們小班的學期工作又結束了,在本學期中,我們班的兩位老師,以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內的各項工作,具體體現(xiàn)在以下幾點:

1、教育教學活動中能面向全體幼兒,使幼兒生動、活潑開朗,多數(shù)幼兒樂意與同伴交往,對集體生活產(chǎn)生好奇心。

教師應在日?;顒又腥妗⒐?、合理地對待每一個幼兒,促進每一個幼兒富有個性的發(fā)展。能力在原有基礎上得到提高。

2、生活護理讓幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,做到生活、學習兩方面都符合幼兒的身心健康發(fā)展。

本學期,我們結合主題課程,開展了《快樂小動物》、《開心果寶寶》、《玩具總動員》、《過新年》、《小手絹真能干》三大主題活動,進一步加強幼兒的環(huán)境保護意識,提高幼兒的自我保護能力。每個主題活動即將開展,我們兩位老師從各方面充分利用家長資源,調動家長主動參與到活動中來,如:在“過新年”主題中我們請家長與幼兒一起制作賀卡送給自己的長輩,并通過活動加深幼兒與幼兒之間的感情。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行交流,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。幼兒每天放學前,我們還會認真地與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn),讓家長了解幼兒在園的生活、學習情況,并針對幼兒表現(xiàn)進行及時的教育,得到了家長的好評。

3、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過家長園地及家長工作例會,讓家長更加了解我們的工作。在主題活動《開心果寶寶》中,我們請家長撰寫主題活動計劃及總結,并將我們的活動資料發(fā)放給家長,使家長了解班級及班級的活動情況。

本學期,為了扎實有效地做好家長工作,我班充分利用家長開放日及家園聯(lián)系冊,通過家園欄向家長介紹幼兒園的教學計劃及孩子在園的生活、學習情況,幫助家長了解科學的育兒知識,指導家長正確教育子女等。每周還通過放學前的半日活動讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。在六一活動前,我們還通過家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。本學期我們還開展了“家長開放日”活動,讓家長了解孩子在園的xx日生活、學習情況,并且也讓家長了解孩子在園xx日各活動的開展情況。家長們積極配合,支持,使我班的主題活動得以順利有效的開展。我們還精心請家長撰寫有關家庭教育的文章。

在工作中,我們堅持做到以“家”為橋梁,及時和家長溝通聯(lián)系,通過多種形式開展家園共育。如:“家訪”讓家長及時了解幼兒在園的情況;“家園聯(lián)系欄”向家長介紹每周的活動目標,使每位家長都有參與到我們的活動中來;“家園園聯(lián)系欄”每天向家長公布一周的活動計劃,使家長了解各個活動的目標并參與到我們的活動。家長的參與,為我們的活動開展奠定了良好的基礎。家長們積極參與園內外活動并把在園內發(fā)生的事情講述出來,和我們一起探討,互相學習。

4、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個星期我們都會召開家長會,請爸爸媽媽談談教育孩子的經(jīng)驗,有關幼兒園的教育情況。這樣通過多種形式的家長聯(lián)系活動,讓家長了解孩子在園的情況。

5、定

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