開學(xué)模擬測(cè)試卷（一）-2023-2024學(xué)年語文四年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版）

開學(xué)模擬測(cè)試卷（一）語文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版（含答案）一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．鴛鴦yānɡ

纖細(xì)xiān

痕跡hén

實(shí)驗(yàn)yànB．勻稱chènɡ

懦弱luò

攜帶xié

伶俐línɡC．耕地ɡēnɡ

模樣mó

皺眉zòu

海豚túnD．希冀y(tǒng)ì

前爪zhuǎ

作坊zuō

掙脫zhènɡ2．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．融化

吹佛

長(zhǎng)壽

阻止 B．省城

分辯

蜜峰

驚訝C．偶爾

大約

歐州

倒映 D．掠過

佳節(jié)

廣泛

而且3．下列詞語中的加點(diǎn)字與“善罷甘休”的“甘”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．不甘落后 B．同甘同苦 C．苦盡甘來 D．普降甘霖4．讀一讀，下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)奇斗艷，誰也不愿意落后。B．他的學(xué)習(xí)勁頭越來越足，過去那種沒精打采的樣子再也看不見了。C．這幅畫已經(jīng)很美了，你就不要再畫蛇添足了。D．伴著優(yōu)美的旋律，孩子們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞。5．在蘄春縣第30屆藥交會(huì)開幕式活動(dòng)中，有部分市民在公共場(chǎng)合有不文明行為。如果要?jiǎng)裾f不遵守交通規(guī)則、翻越護(hù)欄的人，下列勸說不得體的一句是（

）。A．不要命了！下來！B．為了您和他人的安全，請(qǐng)不要翻越護(hù)欄！C．護(hù)欄是保護(hù)車輛通行的設(shè)施，請(qǐng)您不要攀爬！D．請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，爬護(hù)欄不僅不文明，還不安全。6．結(jié)合課文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《肥皂泡》一文中，主要寫作者童年時(shí)做肥皂泡、吹肥皂泡和看肥皂泡的情景，表達(dá)出冰心對(duì)兒時(shí)生活的懷念之情，以及對(duì)美好生活的向往。B．《趙州橋》一文從堅(jiān)固和雄偉兩個(gè)方面向我們介紹了這座世界聞名的石拱橋。C．《陶罐和鐵罐》告訴我們：多看別人的長(zhǎng)處，正確對(duì)待自己的不足。D．朗讀《我們奇妙的世界》時(shí)，應(yīng)該帶著驚喜、好奇的語氣。7．習(xí)近平總書記對(duì)我們少年兒童說：“中國(guó)夢(mèng)要靠你們來實(shí)現(xiàn)！”這句話轉(zhuǎn)述正確的（

）A．習(xí)近平總書記對(duì)我們少年兒童說，中國(guó)夢(mèng)要靠你們來實(shí)現(xiàn)。B．習(xí)近平總書記對(duì)我們少年兒童說，中國(guó)夢(mèng)要靠他們來實(shí)現(xiàn)。C．習(xí)近平總書記對(duì)我們少年兒童說，“中國(guó)夢(mèng)要靠我們來實(shí)現(xiàn)。”D．習(xí)近平總書記對(duì)我們少年兒童說，中國(guó)夢(mèng)要靠我們來實(shí)現(xiàn)。二、填空題8．根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。春天，微風(fēng)chuīfú著湖岸，岸邊的chuíliǔ長(zhǎng)出了嫩芽，花兒盛開，吐露著fēnfāng。mìfēng和蝴蝶在花間翩翩起舞，fǎngfú一幅shuǐmò畫。9．根據(jù)課文和“日積月累”內(nèi)容填空。（1）【文中有畫】細(xì)細(xì)品味，優(yōu)美生動(dòng)的語言就是一幅幅美麗的畫。①一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中……②詩中春景如畫：“竹外桃花三兩枝，?！薄?，沙暖睡鴛鴦”；“獨(dú)憐幽草澗邊生，?！保?）【話中有理】名言或俗語含義深刻，引人深思，我們要會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用。①抗擊新冠肺炎疫情期間，爸爸不戴口罩就出門，我用《左傳》中的一句名言，勸告爸爸：“？，?！雹谀悴荒苈犘潘说钠嬷~，畢竟“，?！比⒕渥佑?xùn)練請(qǐng)你按要求寫句子。10．加上修飾語或提示語，讓句子的意思更形象豐富。①他地坐在那里，一句話也不說。②牲口沒了，官府豈肯善罷甘休，縣官說：“快給我綁起來！快給我綁起來！”11．棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改為轉(zhuǎn)述句）12．修改句子中的錯(cuò)誤。同學(xué)們都在認(rèn)真地思想老師提出的問題，討論一場(chǎng)后，大家都想明白了其中的道理。四、語言表達(dá)13．口語交際。下面是幾個(gè)小朋友關(guān)于保護(hù)環(huán)境話題的討論，你贊同誰的說法？為什么？李剛：我覺得保護(hù)環(huán)境是大人的事，我們小學(xué)生幫不上什么忙，好好學(xué)習(xí)就是了。王明：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，小學(xué)生也可以從身邊的小事做起，如不亂丟垃圾，不使用塑料袋等。我們要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。唐蘭：許多人都喊著保護(hù)環(huán)境，可是卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)，所以我們也沒必要放在心上，大家怎么做我們也怎么做就是了！五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成文后練習(xí)習(xí)題。①在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場(chǎng)大雪等于一片白茫茫，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪……這樣，大地萬物加上一場(chǎng)大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。②乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“春雨貴如油”，等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?4．選文寫了“我”對(duì)宇宙另一邊和的奇妙想象。15．選文第①自然段中認(rèn)為：加等于，又等于。16．選文第②自然段的詩句都與季節(jié)有關(guān)，除了文中的詩句，我還知道描寫春季的詩句還有：“，?！?7．發(fā)揮想象，在宇宙的另一邊，加法或乘法還會(huì)是什么樣的？請(qǐng)你把想到的寫下來。在宇宙的另一邊，是這樣的：。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有情有味，小書迷宋銳邀請(qǐng)你一起進(jìn)行沉浸式閱讀。①每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。②白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。③忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實(shí)的橢圓形，每個(gè)足足一斤重。④凌晨一時(shí)，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己呢，也徹夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bìn）發(fā)，被汗?jié)裢?，火光一照，銀亮銀亮的。⑤此刻，鍋里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉上那股專注而執(zhí)著的神情，讓我想起燒陶的藝人。⑥天泛魚肚白了，粽子還在鍋里滾。⑦她把一夜不曾合眼的疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10個(gè)小時(shí)后，終于噴出了異香。把粽子從鍋內(nèi)提出來，擺涼，然后，平均地分成了幾份，擱（ɡē）進(jìn)竹籃里，讓她幾個(gè)遠(yuǎn)道而來的兒子攜回家去，給媳婦、孩兒們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲（shèn）進(jìn)了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余香猶存。⑧別人問她秘訣，她說:“我的糯米不浸水，煮它十個(gè)小時(shí)，讓它自然熟、自然香?！眲e人學(xué)她，總學(xué)不成。⑨原因是:別人買不到她獨(dú)有的兩項(xiàng)“材料”——耐心與愛心。18．聯(lián)系上下文理解詞語。徹夜不眠：異香：19．用小標(biāo)題概括短文的主要內(nèi)容，家婆制作粽子的過程可以分為：包粽子→()粽子→()粽子20．這篇文章是按時(shí)間順序?qū)懠移拧按竺μ孛Α钡?，?qǐng)把表示時(shí)間順序的詞語用“﹏﹏﹏”畫出來。文中一次次寫時(shí)間的目的是（

）（多選）A．突出家婆做粽子所花的時(shí)間之長(zhǎng)，表現(xiàn)她的耐心和愛心。B．表現(xiàn)家婆做事的專注和執(zhí)著，能突出家婆為了做出可口的粽子而不辭辛苦。C．說明家婆年紀(jì)大了，做事速度慢，所費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)。21．家婆的粽子都有哪些特別之處呢？（至少寫出兩點(diǎn)）22．讀了短文，你認(rèn)為最適合這篇短文的題目是（

）（單選）A．粽子 B．家婆 C．端午節(jié)六、書面表達(dá)23．習(xí)作與生活，兩題任選一題完成。（1）隨著航天事業(yè)的發(fā)展，飛向太空的夢(mèng)想已不再遙遠(yuǎn)。如果你正在太空旅行，會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？請(qǐng)大膽展開想象，寫一寫你的旅行故事吧?。?）桂海湖是云南人的驕傲，勤奮刻苦是他的特點(diǎn)，你身邊有這樣的人嗎？選一個(gè)人，用上表示人物特點(diǎn)的詞語，寫出這個(gè)人物的特點(diǎn)。習(xí)作要求：①先給你的習(xí)作取一個(gè)合適的題目，題目居中，寫在第一行②書寫工整，字?jǐn)?shù)在200字以上③內(nèi)容具體，語句通順連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

參考答案：1．A【詳解】本題考查字音辨析。B．勻稱chènɡ——chèn，懦弱luò——nuò；C．模樣mó——mú，皺眉zòu——zhòu；D．希冀y(tǒng)ì——jì，前爪zhuǎ——zhǎo。故選A。2．D【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。A．吹佛——吹拂；B．蜜峰——蜜蜂；C．歐州——?dú)W洲；故選D。3．A【詳解】本題考查多義字?！吧屏T甘休”的“甘”意思為：自愿，樂意。A．不甘落后：指不愿意表現(xiàn)出自己不如他人，做什么都有個(gè)不服輸?shù)膭牛辉嘎湓谒撕竺?，希望超過他人或和他人一樣好。甘：自愿，樂意。B．同甘共苦：共同享受歡樂幸福，共同承擔(dān)禍患苦難。甘：甜。C．苦盡甘來：比喻艱難困苦的日子已經(jīng)過去，美好的日子到來了。甘：甜。D．普降甘霖：普遍降下及時(shí)雨。甘：美好。故選A。4．A【詳解】本題考查詞語的使用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會(huì)詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A．爭(zhēng)奇斗艷：形容百花競(jìng)放的美麗景色。用來形容學(xué)習(xí)不正確。B．沒精打采：形容沒有精神、萎靡不振的樣子。C．畫蛇添足：比喻做事多此一舉，反而有害無益。D．翩翩起舞：輕盈飄逸、姿態(tài)優(yōu)美地跳舞。故選A。5．A【詳解】本題考查口語交際。勸說時(shí)要注意語氣，不要用指責(zé)的語氣。多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。A．運(yùn)用命令的語氣太強(qiáng)硬了，讓人聽了不舒服，不利于勸說，語言不得體。故選A。6．B【詳解】本題考查課文理解。B．《趙州橋》通過對(duì)聞名世界的趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀等特點(diǎn)的說明，既讓人們了解了這座歷史悠久的石拱橋，又充分地贊頌了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。故選B。7．D【詳解】本題考查轉(zhuǎn)述句。將直接敘述轉(zhuǎn)換為間接敘述要注意以下幾點(diǎn)：①改標(biāo)點(diǎn)。改冒號(hào)為逗號(hào)，刪掉前后引號(hào)。②改人稱。如果說話內(nèi)容中是第一人稱“我”或“我們”，應(yīng)把“我”或“我們”改為第三人稱“他（她）”或“他（她）們”；如果說話內(nèi)容中是第二人稱“你”或“你們”，應(yīng)把“你”或“你們”改為第一人稱“我”或“我們”或第三人稱“他（她）”或“他（她）們”。③檢查改標(biāo)點(diǎn)、人稱之后的句子表述是否合理。本題說話內(nèi)容中，第二人稱“你們”變第一人稱“我們”；冒號(hào)改為逗號(hào)，刪掉前后引號(hào)，感嘆號(hào)改為句號(hào)。故選D。8．吹拂垂柳芬芳蜜蜂仿佛水墨【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的生字即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意“拂、垂、柳、蜜、蜂、墨”的正確寫法，要求工整、規(guī)范、正確。寫完要檢查書寫是否有誤。9．吹起綻開醒來春江水暖鴨先知泥融飛燕子上有黃鸝深樹鳴人誰無過過而能改善莫大焉兼聽則明偏信則暗【詳解】本題考查名篇名句默寫。（1）①書寫時(shí)注意“吹”“綻”“醒”的正確寫法。②書寫時(shí)注意“暖”“春”“融”“燕”“黃”“鸝”的正確寫法。（2）①“人誰無過？過而能改，善莫大焉?！闭浴蹲髠鳌?，句意：人沒有不犯錯(cuò)誤的，只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就是最好的了?？箵粜鹿诜窝滓咔槠陂g，爸爸不戴口罩就出門是一件錯(cuò)誤的事。爸爸要知錯(cuò)能改，記得帶口罩出門，為抗擊新冠肺炎疫情貢獻(xiàn)一份力。②“兼聽則明，偏信則暗”出自于漢·王符《潛夫論·明暗》，句意：要同時(shí)聽取各方面的意見，才能正確認(rèn)識(shí)事物；只相信單方面的話，必然會(huì)犯片面性的錯(cuò)誤。與題干的“不能聽信他人的片面之詞”意思相符。10．呆呆氣急敗壞地11．棗核說，大家都不用愁，它有辦法。12．同學(xué)們都在認(rèn)真地思考老師提出的問題，一場(chǎng)討論后，大家都想明白了其中的道理?！窘馕觥?0．本題考查補(bǔ)充句子。結(jié)合所給句子語境，在句子中加上修飾語或提示語，讓句子更加生動(dòng)形象。結(jié)合句子語境，想象他坐在那里，一句話也不說的神態(tài)和動(dòng)作，補(bǔ)充句子，如：他垂頭喪氣地坐在那里，一句話也不說。結(jié)合句子語境，“牲口沒了，官府豈肯善罷甘休”，想象縣官說話時(shí)的語氣和動(dòng)作，神態(tài)，組織語言表達(dá)，如：牲口沒了，官府豈肯善罷甘休，縣官勃然大怒地說：“快給我綁起來！快給我綁起來！”11．本題考查改轉(zhuǎn)述句。改寫時(shí)，掌握“兩改一查”的方法，即改標(biāo)點(diǎn)、改人稱，查句子表述是否合理。做題時(shí)，把說話內(nèi)容中的“我”改為“它”，再把冒號(hào)改為逗號(hào)，去掉前、后引號(hào)即可。句子改為：棗核說，大家都不用愁，它有辦法。12．本題考查修改病句。用詞不當(dāng)，問題不能思想，需要思考，把“思想”換成“思考”；語序混亂，“討論”和“一場(chǎng)”互換位置。13．我贊成王明的說法。保護(hù)地球人人有責(zé)，應(yīng)該從我們做起，從現(xiàn)在做起，我們只有堅(jiān)持這樣做，才能使地球得到保護(hù)。我相信，在我們的努力下，我們的地球會(huì)變得更加燦爛美麗?！驹斀狻勘绢}考查口語交際能力。不僅要會(huì)聽，還要懂得分析別人說觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)。再結(jié)合自己的觀點(diǎn)發(fā)表意見。14．加法乘法15．大地萬物一場(chǎng)大雪一片白茫茫無數(shù)孩子的節(jié)日16．春遲日江山麗春風(fēng)花草香17．加法漫山遍野加上ー坊秋風(fēng)等于層林盡染，那時(shí)，無數(shù)的果子也都成熟了，紅的蘋果，黃的梨……這樣，漫山遍野加上一場(chǎng)秋風(fēng)又等于豐收的季節(jié)【解析】14．本題考查對(duì)選文內(nèi)容的理解。從第①②自然段“在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場(chǎng)大雪等于一片白茫茫，打雪仗，堆雪人，滑雪……這樣，大地萬物加上一場(chǎng)大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日?！薄俺朔ㄊ沁@樣的：‘早春二月’乘‘竹外桃花三兩枝’，再乘‘春雨貴如油’，等于‘春風(fēng)又綠江南岸’，又等于‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳’，最后等于‘兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@些句子可知，文寫了“我”對(duì)宇宙另一邊加法、乘法的奇妙想象。15．本題考查對(duì)選文內(nèi)容的理解。從第①自然段“大地萬物加上一場(chǎng)大雪等于一片白茫茫，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪……這樣，大地萬物加上一場(chǎng)大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日”可知，大地萬物加一場(chǎng)大雪等于一片白茫茫，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。16．本題考查對(duì)詩句的理解。從②自然段“早春二月”“竹外桃花三兩枝”“春雨貴如油”“春風(fēng)又綠江南岸”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”可知，這些詩句都與春天有關(guān)。描寫春季的詩句還有：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。17．本題考查對(duì)知識(shí)的拓展。宇宙的另一邊會(huì)有與我們一樣的四季、日、月、星空，也應(yīng)該有我們現(xiàn)在沒有的奇花異草，還會(huì)有新奇的鳥獸和機(jī)器人。發(fā)揮我們的想象，去探索宇宙的奧秘。宇宙另一邊的其他計(jì)算方法寫出來：如：在宇宙的另一邊，加法是這樣的：到了秋天，一片樹林加一陣秋風(fēng)等于滿地的落葉。乘法是這樣的：“夏日炎炎”乘“小荷才露尖尖角"，再乘“白雨跳珠亂入船”，等于“映日荷花別樣紅”，又于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，最后等于“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲?！?8．形容一夜未睡或睡不著。文中指家婆整夜不睡覺。濃烈奇特的香味。文中指粽子香氣獨(dú)特濃郁。19．煮送20．白天、子夜、凌晨一時(shí)、天泛魚肚白

AB21．形狀特別：不是傳統(tǒng)的三角形，而是厚實(shí)的橢圓形，每個(gè)足足一斤重；做法特別：糯米不浸水，煮的時(shí)間長(zhǎng)；味道特別：有異香，絕不粘口，食畢，余香猶存；心意特別：里面有著家婆滿滿的耐心與愛心。22．A【解析】18．本題考查理解詞語意思。徹夜不眠：一晚上都沒睡覺。從課文中可知，本文指的是家婆一個(gè)晚上不睡覺煮粽子，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。異香：氣味異常濃烈的香料；異常的香味。本文指粽子煮了一個(gè)晚上以后，散發(fā)出異常的香味。19．本題考查對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合文段的內(nèi)容可以得出文章一二段主要描寫的是包粽子的過程，文章四五自然段主要描寫的是煮粽子的過程，文章第七段主要描寫的是送粽子的過程。故家婆制作粽子的過程可以分為：包粽子→煮粽子→送粽子。20．本題考查關(guān)鍵信息的提取。從第②段的“白天”，第③段的“忙到子夜”，第④段的“凌晨一時(shí)”，第⑥段的“天泛魚肚白了”可找出表示時(shí)間順序的詞語。從第⑨段的“原因是：別人買不到她獨(dú)有的兩項(xiàng)‘材料’——耐心與愛心?！笨芍?，家婆做粽子不是為了自己，而是為了讓家人能吃上香噴噴的粽子，可知家婆很有愛心和耐心。從“白天、子夜、凌晨一時(shí)、天泛魚肚白”這些詞語和家婆包粽子，煮粽子，分粽子的過程可知，家婆做事的專注和執(zhí)著，為了做好粽子她不辭勞苦。故選A、B。21．本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解能力。從第⑦段“粽子里各種材料的香味，深深地滲進(jìn)了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余香猶存?！笨芍?，家婆的粽子里有各種材料的香味，粒粒分明，絕不粘口的糯米里，吃完后，余香猶存。可知粽子味道特別。從第③段的“忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實(shí)的橢圓形，每個(gè)足足一斤重?！笨芍兆拥男螤钐貏e。從第⑧段的“別人問她秘訣，她說：‘我的糯米不浸水，煮它十個(gè)小時(shí)，讓它自然熟、自然香。’”可知粽子的做法特別。從第⑨段的“原因是：別人買不到她獨(dú)有的兩項(xiàng)‘材料’——耐心與愛心?！笨芍鲷兆拥男囊馓貏e。22．本題考查給文章起標(biāo)題。結(jié)合內(nèi)容理解，本文描寫了住在怡保的阿婆每到端午節(jié)就大忙特忙地為子孫們包粽子的事，整段文字都是圍繞外婆包粽子來展開的，所以文章的標(biāo)題可擬寫為《粽子》，故選A。23．例文一：太空旅行記“五、四、三、二、一，起飛！”隨著一聲口令，我被航天飛機(jī)送上了太空。在太空科技交流中心，我見到了許多外星人，他們有點(diǎn)像地球人，說的話我卻聽不懂，還好有翻譯機(jī)，可以讓我們溝通順暢。那個(gè)外星人說他來自宇宙一個(gè)偏僻的星球。那里很美麗，也有動(dòng)物，他就飼養(yǎng)著一些豬和牛、羊。我隨著他來到這個(gè)偏僻的星球，感覺好像回到了咱們的地球——有山有水，有動(dòng)物有植物。他首先領(lǐng)我參觀了他家的房子。哇！那技術(shù)，毫不遜色于地球上的尖端科技，既牢固，又美麗。材料是防輻射抗腐蝕能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的合成金屬，房子周圍外面種了一圈粉紅色的花，這些花見到主人會(huì)問好，見到客人會(huì)翩翩起舞，外星人，竟這么厲害！接著，我們又參觀了他家養(yǎng)的動(dòng)物。只是，他們那兒的豬比我們地球的小一半，羊和牛比老虎還兇猛，是食肉動(dòng)物，外星人養(yǎng)它們是保護(hù)自己的安全，外星人真神奇！我們來到他家的果園，他們星球的果子也很奇怪：蘋果、梨子、桃子等比西瓜還大，西瓜、哈密瓜竟比櫻桃還小，像一個(gè)裝飾品，皮很薄。他遞給我一個(gè)果子，對(duì)我說：“這個(gè)果子被我賜予了神奇的力量，只要你想來我家，就吃下它。”“好！”我友好地回答。訪問結(jié)束后，我戀戀不舍地踏入了回歸地球的航天飛機(jī)。例文二：熱心腸姥姥我的姥姥是一位退休干部，今年60多歲了，滿頭銀發(fā)，襯著一張慈祥的笑臉，給人一種和藹可親的感覺。我從小就生活在姥姥的身邊，親眼所見，姥姥是一個(gè)熱心腸的人。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)姥姥在整理壁櫥，找出了