中班下學(xué)期工作總結(jié)范文（2篇）

第7頁共7頁中班下學(xué)?期工作總?結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間一?個學(xué)期的?工作又結(jié)?束了，回?顧這學(xué)期?的點點滴?滴，頗感?欣慰，孩?子們的每?一點進步?都傾注了?我們老師?的心血，?當(dāng)然更離?不開家長?對我們工?作的支持?和配合。?看著孩子?們一張張?活潑，可?愛的笑臉?，我覺得?自己的付?出并沒有?白費，現(xiàn)?在我就對?本學(xué)期的?個人工作?做如下總?結(jié)：一?、思想方?面能夠?積極參加?園里組織?的政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?記筆記，?數(shù)量足，?內(nèi)容豐富?。積極參?加園里組?織的各項?活動。熱?愛集體、?團結(jié)同事?、尊重老?教師、對?待幼兒有?愛心。嚴(yán)?格遵守園?里的各項?規(guī)章制度?，不遲到?、早退。?積極響應(yīng)?工會號召?，并參與?各項活動?。在廉潔?從教上，?我始終遵?循人民教?師的職業(yè)?道德要求?，從不接?受學(xué)生家?長的禮物?和宴請，?絕不讓金?錢物質(zhì)玷?污我的形?象，敗壞?我園的聲?譽。二?、工作方?面在日?常的工作?中，我能?認(rèn)真的完?成各項，?記錄，認(rèn)?真對待每?天的半日?活動，有?準(zhǔn)備的組?織豐富有?趣的教育?活動。注?意給膽小?的、注意?力易分散?的孩子多?一些鼓勵?;給體弱?的孩子多?一些照料?;給能干?的孩子多?一些挑戰(zhàn)?……。?在每一次?的教學(xué)活?動中，我?們都讓每?位孩子舉?手回答問?題，在一?次次的鼓?勵下，許?多小朋友?在上課時?都能集中?注意力了?。當(dāng)老師?提問時，?有些小朋?友就會用?求助的眼?光看著我?們，這時?當(dāng)我們給?孩子一個?鼓勵的眼?光時，有?的孩子就?能勇敢的?舉起小手?。通過一?學(xué)期的活?動，孩子?們養(yǎng)成了?良好的活?動常規(guī)和?與同伴分?享、合作?的習(xí)慣，?動手能力?、想象力?、創(chuàng)造力?也大大提?高了。同?時我還不?斷地學(xué)習(xí)?理論知識?;向同行?學(xué)習(xí);向?教育對象?學(xué)習(xí)，盡?量以別人?的長處來?補自己的?短處。為?此，我通?過各種途?徑及手段?，自身素?質(zhì)得到了?很大的提?高，為自?己從事的?教育工作?奠定了良?好的基礎(chǔ)?。環(huán)境?是為教育?教學(xué)活動?服務(wù)的。?根據(jù)教學(xué)?活動的需?要和本班?的特點，?老師們選?擇了一些?有特點的?裝飾布置?，利用了?一些廢舊?物品自制?了一些簡?單的玩具?，讓孩子?們玩得既?開心又有?趣;為了?迎接六一?兒童節(jié)的?開放活動?，我們單?位要舉辦?大型的畫?展，這就?要求每個?孩子都有?一幅參展?的作品。?，但是在?繪畫課中?孩子們的?作品是拿?不出手的?，既然是?畫展，就?要給家長?展示我們?最好的成?績，我們?就商議單?獨的輔導(dǎo)?孩子，這?樣即可以?讓孩子們?繪畫水平?得到提高?，又可以?拿出好的?作品，于?是我們利?用平時的?教學(xué)和中?午的午休?時間，輔?導(dǎo)孩子們?繪畫，在?這段時間?里我從沒?有中午休?息過，功?夫不負有?心人，最?終我們班?孩子們都?用自己的?巧手畫出?了一幅色?彩艷麗，?構(gòu)圖合理?、畫面豐?滿的畫。?在本學(xué)?期中，我?們班多次?被評為文?明班級和?衛(wèi)生班級?，這一切?都是與我?們大家的?共同努力?分不開的?。三、?家長工作?方面家?長工作也?是我們教?育的一個?重要部分?。我班的?家長們對?于幼兒園?各項工作?開展的目?的，方式?方法有所?認(rèn)識。許?多家長非?常重視教?育，也知?道從何下?手，來配?合教師。?因此，開?學(xué)初，我?們主要是?和新生的?家長們溝?通，詳細?介紹。同?時我們對?所有家長?介紹本學(xué)?年開展各?項工作的?意圖，耐?心、細心?地回答他?們的疑惑?，讓家長?們?nèi)妗?深刻地了?解本學(xué)期?幼兒園，?班級、老?師的工作?目的及工?作方法;?為了讓家?長更了解?我們的工?作，我們?通過多種?形式(家?長園地、?多利用早?、晚接待?與離園時?與家長交?談、個別?幼兒打電?話、家長?半日活動?開放活動?、親子活?動等形式?)向家長?介紹幼兒?在園的生?活、學(xué)習(xí)?情況，讓?家長更加?放心地把?他們的孩?子放在我?們幼兒園?，我們班?學(xué)習(xí)，生?活。當(dāng)然?在我們的?工作中還?存在著不?足，所以?我想在以?后的工作?中我會不?斷實踐和?總結(jié)，爭?取將這份?工作做得?更好。?四、德育?工作方面?很多人?都說，你?們好辛苦?呀，必須?要有耐心?才可以，?否則孩子?們整天吵?死了。其?實做為一?名幼兒教?師光有耐?心是不夠?的，我們?還有細心?，更重要?的是要有?一個愛心?，這顆愛?心要平等?的對待每?一個孩子?，這顆愛?心撒向每?一個角落?的都是一?樣的愛，?只有這樣?你不但能?贏得孩子?們的心，?還可以贏?得家長和?朋友們的?心。愛?孩子不是?說在嘴上?，而是要?放在心里?，愛孩子?要了解孩?子們的興?趣、愛好?、家庭狀?況。于是?我和家長?成了朋友?，利用早?上接待和?下午離園?的時間和?家長交談?，了解孩?子們在家?的表現(xiàn)，?身體狀況?和當(dāng)時的?情緒，以?便我更好?的在一日?生活中觀?察孩子的?，并有針?對性的進?行個別教?育。愛?孩子就是?關(guān)懷孩子?，幼兒園?因為特殊?的原因，?孩子們尿?褲子是經(jīng)?常發(fā)生的?事情，發(fā)?生這樣的?事情時，?我總是不?吭聲為孩?子換下尿?濕的褲子?，因為這?是孩子的?小秘密。?愛孩子就?是尊重孩?子，我們?有個孩子?鼻子上總?是帶著鼻?涕，我并?沒有嫌棄?他臟而不?理他，相?反當(dāng)我看?見他的鼻?涕流出來?是給他送?上紙，或?親自為他?擦干凈。?愛孩子就?是責(zé)任，?因為有了?這份沉甸?甸的責(zé)任?，我們才?會做的更?好。孩子?們由于年?齡小，自?立生活能?力差，自?我保護能?力也不強?，所以我?會教給孩?子們?nèi)绾?在不傷害?別人的情?況下保護?自己。?做一名優(yōu)?秀的幼兒?教師是我?的最大心?愿，在今?后的工作?中，我將?以更大的?熱情來做?好這個太?陽底下最?光輝的職?業(yè)，為孩?子創(chuàng)設(shè)一?個更為舒?適溫馨的?氛圍，讓?每個孩子?都能夠健?康快樂的?成長!?中班下學(xué)?期工作總?結(jié)范文（?二）一?學(xué)期已經(jīng)?過去，本?學(xué)期，在?園領(lǐng)導(dǎo)的?直接關(guān)心?、領(lǐng)導(dǎo)下?，在《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》的指引?下，我們?提倡“以?人為本”?，注重幼?兒情感態(tài)?度的體驗?和培養(yǎng)，?注重幼兒?興趣的激?發(fā)和培養(yǎng)?，同時針?對學(xué)期工?作重點和?班級實際?情況，有?計劃有目?的地開展?工作。?在配班老?師和保育?員的密切?配合下，?幼兒較能?積極主動?地參加各?種幼兒園?各種活動?和游戲，?關(guān)心和幫?助周圍需?要幫助的?人，喜歡?做一些力?所能及的?事情，形?成了良好?的一日生?活活動常?規(guī)和良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。幼兒?的獨立生?活的能力?，自理能?力大大提?高，想象?力、交往?能力、大?膽表達想?法的能力?也有了明?顯的提高?。一、?保教工作?(一)?扎實抓好?教育教學(xué)?工作工?作中虛心?向從事幼?兒教育經(jīng)?驗豐富的?教師學(xué)習(xí)?，觀摩其?他教師上?課，積極?參加園本?教研活動?，以新《?綱要》為?指導(dǎo)，貼?近幼兒的?生活和年?齡特征來?選擇幼兒?感興趣的?事物和問?題，制定?出切實可?行的月計?劃、周計?劃，并認(rèn)?真組織好?半日活動?。在活動?中，能恰?當(dāng)?shù)剡x擇?和使用教?具，重視?教學(xué)內(nèi)容?的趣味性?，增加幼?兒的實踐?操作活動?，以游戲?為基本活?動，使幼?兒為被動?學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化?為主動學(xué)?習(xí)。在教?學(xué)中，我?還不斷地?對自己的?教育實踐?進行反思?，找出問?題的癥結(jié)?，改進教?育的方式?、策略等?，收到了?一定的效?果。(?二)全身?心的投入?，保教結(jié)?合，熱愛?尊重理解?幼兒我?們兩位教?師輪流當(dāng)?保育員。?這個班有?____?個小朋友?，我們共?同協(xié)商，?把我們班?的紀(jì)律及?自立能力?一起抓、?同時我們?班小朋友?可以說進?步很快，?家長反映?也不錯。?自立能力?方面：我?們堅持正?面教育，?對幼兒以?表揚為主?，強化他?們的自我?服務(wù)意識?，改變他?們的依賴?思想。對?幼兒好的?行為或表?現(xiàn)給予肯?定，贊賞?和鼓勵，?使幼兒能?夠更有信?心，更積?極地做好?事情，完?成任務(wù)。?而我們老?師做到適?時幫助，?以提高幼?兒的自立?能力，并?及時與家?長溝通，?爭取家長?配合。就?紀(jì)律方面?：對少部?分幼兒出?現(xiàn)的不良?行為，我?采取的是?及時分析?原因，該?批評的批?評，并給?予適度的?教育，引?導(dǎo)幼兒養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?，慢慢的?做到遵守?紀(jì)律。?在教學(xué)方?面，幼兒?更是在原?來的基礎(chǔ)?上有了不?同程度的?提高，特?別是念兒?歌、聽故?事、數(shù)學(xué)?、美術(shù)等?方面，有?了很好的?成績。幼?兒在身心?愉快的氣?氛中，生?長也特別?好，出勤?率較高。?在頻繁?的活動之?中，我沒?有忘記對?孩子最重?要的養(yǎng)成?教育。陶?行知老先?生說“生?活即教育?”，所以?我注意在?一日生活?各環(huán)節(jié)中?加強觀察?與指導(dǎo)，?積極鼓勵?幼兒學(xué)會?做自己的?事。飯前?讓孩子學(xué)?會解便、?提褲子、?挽袖子、?洗手、擦?手。吃飯?之中不掉?飯、不講?話。吃完?飯自己輕?輕放碗、?輕輕放勺?子、擦嘴?巴、漱口?。上課的?時候讓幼?兒自覺學(xué)?會認(rèn)真傾?聽別人講?話，不插?嘴，不亂?跑，積極?開動腦筋?，舉手回?答問題。?在午睡的?時候讓幼?兒自己學(xué)?會解便上?床，把鞋?子整齊的?放在床下?面，盡量?鼓勵幼兒?自己脫衣?服，蓋被?子，睡醒?后自己整?理床鋪。?在游戲活?動中讓幼?兒自己整?理玩具，?把玩具歸?類放好等?等。別看?這些都是?些小事，?但對孩子?來說卻是?大事。只?有從小養(yǎng)?成了良好?的生活和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，長大了?才能成為?一個自主?、自強、?自立的人?。保證幼?兒活動室?、午睡室?整潔、衛(wèi)?生，搞好?幼兒毛巾?、口杯、?餐具的清?洗和消毒?。要求幼?兒餐前便?后洗手，?并以主題?活動等多?種形式，?培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?愛護環(huán)境?衛(wèi)生，不?亂吐亂扔?，用我的?愛心、耐?心料理著?孩子的日?常生活。?(三)?家園工作?家園聯(lián)?系是保證?。在工作?中，我經(jīng)?常與家長?保持聯(lián)系?，了解幼?兒家庭教?育環(huán)境，?通過家園?聯(lián)系表、?家長會、?晨間午間?接待時的?談話，及?時與家長?交流孩子?在園的學(xué)?習(xí)和生活?情況，反?饋孩子在?家的信息?，使家長?與教師之?間互相溝?通。并結(jié)?合孩子存?在的問題?，與家長?一道商討?符合幼兒?特點的教?育措施，?共同促進?孩子的成?長。二?、鉆研業(yè)?務(wù)，悉心?育人作?為一名教?師不僅要?管理好班?級，有一?顆愛孩子?的心，還?要有扎扎?實實的業(yè)?務(wù)水平和?能力。為?了提高自?身素質(zhì)，?在工作之?余，我經(jīng)?常翻閱一?些有關(guān)幼?教方面的?書籍，看?到好的信?息及時摘?錄下來，?不斷為自?己充電。?同時向有?經(jīng)驗的教?師請教，?工作中學(xué)?習(xí)、學(xué)習(xí)?中工作，?不斷積累?經(jīng)驗，使?自己在授?課水平上?有所提高?。在幼兒?園輪教活?動中，我?積極備課?，認(rèn)真講?課，得到?了領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?肯定。?三、認(rèn)識?不足，努?力進步?更加輝煌?!通過這?一年的工?作，我很?幸運學(xué)到?了不少東?西，業(yè)務(wù)?上也有所?提高，這?一學(xué)期的?成績也是?可喜的，?但這還遠?遠