牛津譯林版（2023）必修第一冊(cè)Unit 3 Getting along with others Grammar and Usage &Integrated Skills 學(xué)案（含答案）

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GrammarandUsage&IntegratedSkills

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握本節(jié)生詞、短語(yǔ)的表達(dá)與運(yùn)用。

掌握由關(guān)系代詞引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句。

3.通過(guò)課堂練習(xí)，對(duì)課文內(nèi)容有更深入的了解。

知識(shí)運(yùn)用

1.counton

意思_____________

countonsb./sth.todosth.指望……做某事

counton(sb./sth.)doingsth.指望（某人/某物）做某事

countsb./sth.把……算入，包括

練習(xí)：ThiswasthefirsttimethatDadhadcounted_______meinamomentofemergency.

2.quality

詞性_________意思___________

ofgood/high/lowquality質(zhì)量好/高/低的(常作表語(yǔ)和后置定語(yǔ))

inquality在質(zhì)量上(常作狀語(yǔ))

練習(xí)：Iwasimpressedthattheirworkwasofhigh_________.

3.measure

詞性_________意思___________

詞性_________意思___________

beyondmeasure非常極其

takemeasurestodosth.采取措施做某事

get/take/havethemeasureofsb.=get/take/havesb'smeasure摸清某人的底細(xì)

練習(xí)：Herworkhasimprovedbeyond________.

4.basis

詞性_________意思___________

onaregularbasis經(jīng)常

onthebasisof在……的基礎(chǔ)上

basevt.以……作基礎(chǔ)

base...on/upon...把……建立在；以……為根據(jù)

bebasedon/upon...以……為根據(jù)/基礎(chǔ)

basicadj.基礎(chǔ)的；基本的；根本的

basicallyadv.基本上；根本上

練習(xí)：The_________ofagoodmarriageistrust.

5.respect

詞性_________意思___________

詞性_________意思___________

respectsbfor因……而尊敬某人

respectoneself自重

showrespectfor向某人表示尊敬

paysb'srespectstosb拜訪某人

earn/winrespect贏得尊敬

losetherespectof失去對(duì)……的敬意

give/sendsb'srespecttosb問(wèn)候某人

respectableadj.受人尊敬的；體面的；得體的

respectfuladj.尊敬的，有禮貌的；表示敬意的

respectiveadj.各自的；分別的

練習(xí)：Ihavethegreatest________foryourbrother.

6.throughthickandthin

意思___________

sleepthroughthenight睡一整夜

livethroughsth.經(jīng)歷某事

gothroughabook讀書(shū)

flowthroughthevillage流經(jīng)村莊

練習(xí)：Theworkerswereresolvedtostandbyeachotherthroughthick________thin.

語(yǔ)法解析

由關(guān)系代詞引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句

一、定語(yǔ)從句的定義

在復(fù)合句中修飾主句中某一名詞或者代詞的從句，叫作定語(yǔ)從句。它所修飾的名詞或者代詞叫作先行詞。它的基本構(gòu)成為：先行詞＋關(guān)系詞十定語(yǔ)從句。連接先行詞和定語(yǔ)從句的詞叫作關(guān)系詞。關(guān)系詞的主要作用是連接主句和從句，同時(shí)指代先行詞，并且在從句中充當(dāng)一定的句子成分。關(guān)系詞包括關(guān)系代詞（that，which，who，whom，whose）和關(guān)系副詞（when，where，why）兩種。定語(yǔ)從句包括限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句兩種。限制性定語(yǔ)從句是不可缺少的部分，去掉后往往主句意思不明確；非限制性定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞的附加說(shuō)明，去掉后不會(huì)影響主句的意思，與主句之間通常有逗號(hào)隔開(kāi)。如：

TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.（限制性定語(yǔ)從句）

正在踢足球的男孩們是一班的。

Hismother,wholoveshimverymuch,isstrictwithhim.（非限制性定語(yǔ)從句）

深?lèi)?ài)著他的媽媽對(duì)他要求很?chē)?yán)格。

二、定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞that，which，who，whom，whose的用法

定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞的作用，是把定語(yǔ)從句和先行詞連接在一起，所以對(duì)關(guān)系代詞的掌握就顯得格外重要。

關(guān)系代詞指代對(duì)象及在從句中所作的成分使用要點(diǎn)

that既指人又指物；作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)。只用于限制性定語(yǔ)從句中，介詞后面不能跟that，當(dāng)代替物時(shí)可以與which通用。

which指物；作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)。在非限制性定語(yǔ)從句中，只能用which，不能用that?？捎迷诮樵~之后。

who,whom指人；who可作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)，whom只能作賓語(yǔ)。先行詞必須為人。who可替代在從句中擔(dān)任賓語(yǔ)的whom，若前面有介詞，須用whom。

whose既指人又指物；作定語(yǔ)。表示“所屬”關(guān)系。

Thegirlthatissittingunderthetreeisverygoodatplayingthepiano.

坐在樹(shù)下的那個(gè)女孩非常擅長(zhǎng)彈鋼琴。

Thenewbike(that)sheboughtyesterdaywaslost.

昨天她買(mǎi)的新自行車(chē)丟了。

Beijingisacitywhichhasalonghistory.

北京是一座有悠久歷史的城市。

Mymotherworkedinthefactory(which)youvisitedyesterday.

我母親曾在昨天你參觀的工廠里工作過(guò)。

Thewomanwhoisstandingnearthelabisourphysicsteacher.

站在試驗(yàn)室附近的那位女士是我們的物理老師。

Thetallman(who/whom)yourfatheristalkingtoisourheadmaster.

正在和你父親談話(huà)的那個(gè)高個(gè)男子是我們的校長(zhǎng)。

ThisisthegirlwhosenameisLiMei.

這就是那個(gè)名叫李梅的女孩。

三、關(guān)系代詞的確定

1.that指人亦可指物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。

Thegirlthatwascryingjustnowismybestfriend.

剛才哭的那個(gè)女孩是我最好的朋友。

Thebook(that)Iborrowedyesterdayisofgreatuse.

我昨天借的書(shū)很有用。

2.which指物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。

Chinaisacountrywhichhasalonghistory.

中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家。

3.who指人，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，作賓語(yǔ)時(shí)可以省略。

Themanwhowashereyesterdayisapainter.

昨天在這里的那個(gè)人是位畫(huà)家。

Theman(who)IsawiscalledSmith.

我見(jiàn)到的那個(gè)人名叫史密斯。

4.whose可以修飾人，也可以修飾物，表示“所屬”關(guān)系，在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，不可以省略。在定語(yǔ)從句中“whose+名詞”可以轉(zhuǎn)換為：“the+名詞＋ofwhich/whom”的形式。

Iliveinaroomwhosewindowsfacesouth.

我住在一個(gè)窗戶(hù)朝南的房間里。

Thisisthehousewhosewindowwasbrokenlastnight.=Thisisthehouse,thewindowofwhichwasbrokenlastnight.

這就是昨晚窗戶(hù)被打壞的那所房子。

四、that和which都可以修飾表示物的先行詞，可以充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)，但是下列情況只能用that：

1.先行詞為all，none，few，little，much，everything，anything，something，nothing等時(shí)。

All(that)youhavetodoistopracticeeveryday.

你必須做的是每天練習(xí)。

2.先行詞被序數(shù)詞或形容詞的最高級(jí)所修飾時(shí)。

Thefirstlesson(that)Ilearnedwillneverbeforgotten.

我學(xué)的第一課將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

Thisisthebestfilm(that)Ihaveeverseen.

這是我看過(guò)的最好的電影。

3.先行詞被no，all，any，every，few，little，some等限定詞修飾時(shí)。

Ihavereadallthebooks(that)yougaveme.

我已經(jīng)讀完了你給我的所有的書(shū)。

4.先行詞被theonly,thevery,thelast,thesame等修飾時(shí)

ThisistheverybookthatIwanttoread.

這正是我想要讀的那一本書(shū)

5.當(dāng)主句是以what或which開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句時(shí)。

Whatwasitthatyoudidlastweek

你上周究竟做什么了？

6.先行詞同時(shí)包含人和物時(shí)。

Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatwecouldremember.

我們談?wù)摿宋覀兡苡浧鸬娜撕褪隆?/p>

7.關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作tobe的表語(yǔ)時(shí)。

Heisn'ttheboythatheusedtobe.

他不再是過(guò)去的老樣子了。

五、在以下情況下用which不用that：

1.關(guān)系詞前有逗號(hào)，即構(gòu)成非限制性定語(yǔ)從句時(shí)。

Hehasawalkeverynight,whichdoeshimgood.

他每晚都散步，這對(duì)他有好處。

2.當(dāng)關(guān)系代詞前有介詞時(shí)。

HereisthecaraboutwhichItoldyou.

這就是我向你談到過(guò)的那輛汽車(chē)。

3.當(dāng)先行詞本身是that時(shí)。

Thatwhichiswelldoneistwicedone.

一次做得好等于做兩次。

4.當(dāng)關(guān)系代詞之后有插入成分時(shí)。

Ihavereceivedyourletterwhich,asIhavetoldyou,isbadlyneededbythepress.

我已收到您的來(lái)信，這封信，正如我所告訴您的，是新聞界所急需的。

六、只能用who引導(dǎo)定語(yǔ)從句的情況：

1.先行詞是指代人的不定代詞時(shí)，如：those，one，anyone，all，nobody，anybody，none等。

Thestudentyoushouldlearnfromistheonewhoworkshardandstudieswell.

你應(yīng)該向其學(xué)習(xí)的是那位學(xué)習(xí)努力且成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

2.在therebe結(jié)構(gòu)中，先行詞指人時(shí)。

Thereisayoungladywhoasksforyou.

練習(xí)：用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞填空。

1.Thegirl_______hairisgoldenisfromEngland.

2.Who________youhaveeverknowncansingitbetter

3.Whatwasthat________hesaid

4.Whoisthegirl_________isstandingunderthetree

5.Ourschoolisnottheone__________itusedtobe.

寫(xiě)作技巧

如何寫(xiě)日記

日記是一種記事文體，就是把自己當(dāng)天生活中所經(jīng)歷的有意義的事或所見(jiàn)所聞所想記錄下來(lái)。

一、格式

一般是在左上角寫(xiě)上當(dāng)天的日期、星期，右上角寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。

（1）日期和星期。

①若年、月、日都寫(xiě)時(shí)，通常以月、日、年或日、月、年為順序。

月份可以縮寫(xiě)，年份前用逗號(hào)隔。例如：Sept.8,2023或者8September,2023.年份也可以省略不寫(xiě)。

②如果要寫(xiě)星期，星期要緊挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，也可以省略不寫(xiě)。如：Sunday,Sept.8,2023或Sept.8,2023,Sunday.

（2）天氣情況必不可少。描寫(xiě)各種天氣的詞匯：sunny，nice/fine，cloudy，rainy，snowy，windy，foggy，hot，warm，cool，cold等。

二、時(shí)態(tài)

日記中所記述的事情通常發(fā)生在過(guò)去，常用一般過(guò)去時(shí)；但當(dāng)記述天氣、描寫(xiě)景色或展望未來(lái)時(shí)，可以用一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來(lái)時(shí)。

三、人稱(chēng)

日記多采用第一人稱(chēng)I或we來(lái)敘述當(dāng)天所發(fā)生的事情。但在寫(xiě)作過(guò)程中，要根據(jù)實(shí)際情況使用不同的人稱(chēng)。

四、常用表達(dá)

1.必備詞匯

wakeup,getup,wash,brushteeth,getchanged,havebreakfast/lunch/supper,readnewspapers,havecoffee,listentotheradio,watchTV,gather/meetatthegate,gotowork/school,bybike/bus/subway/car/ship,goshopping,havearest,havemeetings,haveclasses,takepartin,after-schoolactivities,chatonline,watchfilms,playbasketball/football/baseball/badminton/tennis,gotobed,sleep…

2.必備句型

（1）Usually,Igetupatseveno'clockandittakesmeaboutthirtyminutestogetdressed,washandhavebreakfast.

（2）Iamalwaysthefirstpersontogettotheclassroom.

（3）Attendingclassesanddoinghomeworkusuallytakeupalargepartofmyday.

（4）Iliketakingpartinvariousafter-schoolactivities.

（5）OnMondaynights,Ihavedanceclasses,andonWednesdaynights,Igotothegym.

（6）ItakeTina,thedog,forawalkeveryevening.

練習(xí)：

假如你是李華，一周前參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了安靜、喜歡讀書(shū)的Lily和外向、幽默的Rose兩位室友，并與她們成為好友，在一起愉快地度過(guò)了一周的時(shí)光。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇周記，描述這一周的夏令營(yíng)生活。注意：

（1）詞數(shù)100左右；

（2）文章的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Friday,16July,2023hot

Howtimeflies!Aweekhaspassed.____________________________________

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答案

知識(shí)運(yùn)用

1.on2.quality3.measure4.basis5.respect6.and

語(yǔ)法解析

whose2.that3.which4.that5.that

寫(xiě)作技巧

Friday,16July,2023