產(chǎn)科醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)產(chǎn)科醫(yī)生?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本一?、加大科?室管理力?度，創(chuàng)新?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?新模式?1、認(rèn)真?____?科室醫(yī)生?，反復(fù)學(xué)?習(xí)醫(yī)院各?種文件及?規(guī)章制度?，落實(shí)核?心制度到?每位科室?人員，并?落實(shí)到每?日的工作?。2、?樹立優(yōu)質(zhì)?服務(wù)理念?，提出科?室服務(wù)觀?念，落實(shí)?醫(yī)療服務(wù)?規(guī)范，落?實(shí)查房制?度，優(yōu)化?醫(yī)護(hù)服務(wù)?流程。一?年來(lái)，科?室醫(yī)生在?堅(jiān)持對(duì)病?人實(shí)施個(gè)?性化醫(yī)療?，個(gè)性化?服務(wù)，吸?引較多病?員。3?、加大醫(yī)?生的管理?和培訓(xùn)?4、積極?調(diào)整醫(yī)療?結(jié)構(gòu)，提?高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量，?改善醫(yī)療?滿意度，?采取有效?措施，降?低醫(yī)療費(fèi)?用，制定?常見病種?臨床路徑?管理，合?理用藥，?嚴(yán)格控制?抗菌素應(yīng)?用。保障?了科室全?年圓滿完?成醫(yī)院下?達(dá)的各項(xiàng)?指標(biāo)。?二、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高產(chǎn)?科質(zhì)量提?高產(chǎn)科工?作質(zhì)量，?是保障醫(yī)?療安全，?降低孕產(chǎn)?婦、新生?兒死亡率?的重要途?徑，為此?我科加強(qiáng)?專業(yè)技術(shù)?人員培養(yǎng)?，加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?完善各項(xiàng)?業(yè)務(wù)制度?，加強(qiáng)產(chǎn)?科各類手?術(shù)操作規(guī)?程。三?、認(rèn)真_?___實(shí)?施《__?__母嬰?保健法》?，我們采?取了多種?形式在全?科范圍學(xué)?習(xí)《__?__母嬰?保健法》?、《__?__母嬰?保健管理?條例》，?并進(jìn)行考?核，考核?合格率_?___%?。在產(chǎn)科?門診和愛(ài)?嬰?yún)^(qū)設(shè)置?母嬰保_?___律?法規(guī)知識(shí)?宣傳專欄?。在院內(nèi)?設(shè)有__?__喂養(yǎng)?熱線電話?，在門診?設(shè)有__?__喂養(yǎng)?咨詢門診?，正確解?答___?_喂養(yǎng)知?識(shí)的咨詢?。四、?繼續(xù)開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)，創(chuàng)?建優(yōu)質(zhì)護(hù)?理示范病?房。五?、工作量?及新工作?開展全?科上年總?收入__?__多萬(wàn)?，比去年?同期增長(zhǎng)?萬(wàn)，門診?就診人次?人，比去?年同期增?長(zhǎng)人，住?院人次人?，比去年?增長(zhǎng)人，?分娩__?__人，?比去年增?長(zhǎng)___?_人，剖?宮產(chǎn)率_?___%?，手術(shù)_?___人?，其中經(jīng)?陰子宮切?除+__?__前后?壁修補(bǔ)_?___例?，均手術(shù)?成功。l?eep刀?治療宮頸?糜爛病變?，治療人?次近__?__人次?。另外還?開展了中?西醫(yī)結(jié)合?治療盆腔?炎、__?__炎等?婦科疾病?，療效顯?著。正常?開展新生?兒皮膚護(hù)?理，新生?兒臍部護(hù)?理，新生?兒疾病篩?查率__?__%，?乙肝疫苗?接種率_?___%?。一年?來(lái)，我科?的工作雖?取得了一?定的成績(jī)?，但也有?很多不足?之處：?1、住院?人數(shù)少，?床位使用?率仍較低?。2、?整體醫(yī)療?水平較低?，不能跟?上級(jí)醫(yī)院?接軌。?3、醫(yī)療?文書書寫?方面仍存?在著許多?不足，如?部分病例?有涂改，?缺眉欄、?頁(yè)碼以及?臨床路徑?簽名不及?時(shí)等。今?后，我們?將加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷提高?產(chǎn)科及婦?科質(zhì)量，?繼續(xù)完善?和鞏固愛(ài)?嬰醫(yī)院的?成果，努?力促使我?科的婦幼?工作邁上?一個(gè)新的?臺(tái)階。?產(chǎn)科醫(yī)生?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）__?__一年?來(lái)，在院?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)、支持?下，我們?的團(tuán)隊(duì)進(jìn)?入了一個(gè)?全新的領(lǐng)?域，順利?的開展了?工作;在?院領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、幫?助下，得?到了提高?，走向了?成熟;在?有關(guān)科室?的支持、?配合下，?通過(guò)我們?的治療，?產(chǎn)婦得到?了主動(dòng)的?康復(fù)，創(chuàng)?造了價(jià)值?。所以，?在歲末年?初，充溢?我們心房?的是感恩?、感激和?無(wú)限的動(dòng)?力。_?___月?份開始，?我們主要?做產(chǎn)科病?房的產(chǎn)后?康復(fù)工作?;___?_月份開?始做產(chǎn)后?____?天復(fù)查門?診康復(fù)治?療?，F(xiàn)將?一年來(lái)的?工作總結(jié)?如下。?一、思想?作風(fēng)上嚴(yán)?格要求，?本著一切?為了患者?，為了患?者一切的?宗旨。培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意?識(shí)，提倡?協(xié)作精神?。二、?強(qiáng)化學(xué)習(xí)?意識(shí)，在?人才培訓(xùn)?上下工夫?。通過(guò)各?種學(xué)習(xí)，?使護(hù)士盡?快成熟，?成為技術(shù)?骨干。?1.每周?____?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，并做好?學(xué)習(xí)記錄?。2.?每月進(jìn)行?一次考試?。3.?工作中發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)總結(jié)?、探討，?提出整改?方案，汲?取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。三?、配合醫(yī)?院工作，?加大對(duì)外?宣傳力度?，把產(chǎn)后?康復(fù)的理?念滲透到?各個(gè)階層?。1.?給孕婦學(xué)?校提供講?課內(nèi)容，?配發(fā)宣傳?冊(cè)。2?.門診產(chǎn)?前檢查，?及時(shí)指導(dǎo)?，提前滲?透。3?.住院期?間，治療?時(shí)告知產(chǎn)?后___?_天門診?復(fù)查。以?為沒(méi)有恢?復(fù)好的產(chǎn)?婦及時(shí)治?療，全面?康復(fù)。?4.積極?參與醫(yī)院?____?的各項(xiàng)活?動(dòng)。在準(zhǔn)?媽媽風(fēng)采?大型活動(dòng)?中，適時(shí)?推出抽獎(jiǎng)?送健美、?健美我自?信活動(dòng)，?提高了透?明度。.?5.配?合婦?？?完成了_?___份?的產(chǎn)后康?復(fù)指導(dǎo)資?料;完善?了產(chǎn)后康?復(fù)服務(wù)項(xiàng)?目調(diào)研表?。四、?注重溝通?、友好交?流。工作?中，及時(shí)?了解患者?的需求及?心理。做?好她們?cè)?身體經(jīng)受?痛苦、心?理經(jīng)受煎?熬、社會(huì)?角色轉(zhuǎn)型?期的心理?疏導(dǎo)。幫?助她們建?立自信，?適時(shí)調(diào)節(jié)?，有效的?避免了產(chǎn)?后抑郁的?發(fā)生，提?高了產(chǎn)婦?及家庭的?生活質(zhì)量?。五、?積極宣傳?及指導(dǎo)_?___喂?養(yǎng)。做好?產(chǎn)后催乳?及乳腺疏?通。成功?的治療了?數(shù)十位產(chǎn)?后乳腺管?阻塞的病?例。得到?了患者及?家屬的贊?譽(yù)，并送?來(lái)了感謝?信。同時(shí)?，也有效?的分擔(dān)了?臨床護(hù)士?的工作，?增進(jìn)了我?們的友誼?。六、?注重個(gè)人?修養(yǎng)的提?高及儀容?儀表的端?莊。上班?必須衣帽?整齊、掛?牌上崗。?操作規(guī)范?、文明用?語(yǔ)。同患?者建立平?等、和諧?的醫(yī)患關(guān)?系。全年?未發(fā)生一?例糾紛及?醫(yī)療差錯(cuò)?。存在?問(wèn)題：?一、工作?中宣教還?缺乏必要?的專業(yè)知?識(shí)。二?、溝通、?交流還需?加強(qiáng)。?三、個(gè)別?護(hù)士無(wú)菌?觀念不強(qiáng)?。以后?方向：?一、加強(qiáng)?人文知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?提高護(hù)士?的整體素?養(yǎng)。__?__學(xué)習(xí)?服務(wù)禮儀?文化，強(qiáng)?化現(xiàn)代護(hù)?理文化意?識(shí)。二?、更新專?業(yè)理論知?識(shí)，提高?專業(yè)護(hù)理?技術(shù)水平?及宣教能?力。三?、加強(qiáng)自?己的理論?學(xué)習(xí)，