2023個(gè)人實(shí)習(xí)工作感想總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?個(gè)人實(shí)習(xí)?工作感想?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板經(jīng)?歷了三個(gè)?月的實(shí)習(xí)?生活，讓?我初嘗了?身為一名?教師的酸?甜苦辣。?回顧和?學(xué)生們一?起走過(guò)的?日子，不?禁想起自?己的中學(xué)?時(shí)代，也?深感如今?的學(xué)生比?我們過(guò)去?多了一份?頑皮，一?份靈活，?一份大膽?。學(xué)生的?能力一代?比一代強(qiáng)?，要求也?越來(lái)越高?。因此，?要想在學(xué)?生中樹立?起好老師?的形象，?還需要走?一段不尋?常的摸索?之路。下?面我從幾?個(gè)方面對(duì)?我的實(shí)習(xí)?進(jìn)行總結(jié)?。1.?實(shí)習(xí)基本?情況我?們于__?__月初?到達(dá)實(shí)習(xí)?學(xué)校――?演禮鄉(xiāng)中?心學(xué)校，?我們將在?這里開展?為期一個(gè)?半月的實(shí)?習(xí)工作。?之前興奮?的心情被?眼前面臨?的情況沖?刷得一干?二凈：宿?舍安排在?一棟準(zhǔn)備?要拆除的?住宿樓，?我們兩個(gè)?女生住在?一間宿舍?里，設(shè)備?簡(jiǎn)陋，房?間內(nèi)蒼蠅?相當(dāng)多。?這就是擺?在我們這?些養(yǎng)尊處?優(yōu)的大學(xué)?生面前的?第一個(gè)考?驗(yàn)，我們?及時(shí)清醒?的認(rèn)識(shí)到?面前的困?難，排除?沮喪的心?情，齊心?協(xié)力的安?置行李，?布置房間?，夠買生?活用品，?經(jīng)過(guò)幾個(gè)?小時(shí)的布?置，下午?吃飯前我?們終于在?這樣的環(huán)?境中安頓?下來(lái)。?第二天上?午，負(fù)責(zé)?實(shí)習(xí)事宜?的老師、?各班班主?任和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)就召?集我們開?會(huì)，在會(huì)?上校長(zhǎng)對(duì)?我們的實(shí)?習(xí)做了安?排，并對(duì)?我們提出?了學(xué)校對(duì)?我們的要?求和希望?，希望我?們這次實(shí)?習(xí)能順利?完成，每?個(gè)實(shí)習(xí)老?師都能學(xué)?到本領(lǐng)，?要求我們?嚴(yán)格要求?自己，為?人師表，?言必行，?行必果，?身正為范?。這為我?們的實(shí)習(xí)?有條不紊?的進(jìn)行提?供了保障?。最后?校長(zhǎng)還介?紹了學(xué)校?的一些基?本的情況?和學(xué)校今?后的發(fā)展?目標(biāo)。晚?上我們實(shí)?習(xí)隊(duì)進(jìn)行?了一次簡(jiǎn)?單的會(huì)議?，落實(shí)了?隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)?，各項(xiàng)實(shí)?習(xí)工作的?安排和實(shí)?習(xí)期間該?注意的事?項(xiàng)。有了?這一切的?統(tǒng)籌安排?，我的實(shí)?習(xí)才能進(jìn)?行的這么?順利。在?這次實(shí)習(xí)?中，我擔(dān)?任了__?__年級(jí)?所有班的?美術(shù)課教?學(xué)任務(wù)，?除此之外?，任值日?教師。?2.實(shí)習(xí)?主要內(nèi)容?(一)?、課堂教?學(xué)實(shí)習(xí)。?在這個(gè)方?面，經(jīng)過(guò)?我們組內(nèi)?成員開會(huì)?討論，分?為三個(gè)階?段：1?、實(shí)習(xí)的?第一周為?見習(xí)和預(yù)?備階段。?2、實(shí)?習(xí)的第二?、第三,?第四，第?五周為課?堂教學(xué)。?我的指?導(dǎo)老師是?具有十多?年教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的優(yōu)秀?教師，并?且?guī)У氖?全校初中?的美術(shù)課?，所以他?給我上的?課不是很?多，而且?給我安排?的課時(shí)間?間隔比較?長(zhǎng)，這就?使得我有?充分的時(shí)?間細(xì)心琢?磨教材、?詳細(xì)寫教?案、做課?件，每一?樣都是改?了又改，?直到自己?認(rèn)為能教?好的符合?班級(jí)情況?為止，這?樣才交給?指導(dǎo)老師?審批，在?指導(dǎo)老師?的批改和?建議下再?做修改，?并且在上?課前進(jìn)行?試講。在?這個(gè)階段?中，陳釗?老師多次?對(duì)我們進(jìn)?行整體指?導(dǎo)，對(duì)我?們寫的教?案都做了?認(rèn)真審查?，他還拿?出多年積?累的優(yōu)秀?教案給我?們學(xué)習(xí)參?考，他在?聽我的課?之后，都?細(xì)心幫我?評(píng)課，針?對(duì)我課堂?上出現(xiàn)的?缺點(diǎn)提出?寶貴意見?，并且肯?定了我的?一些可取?之處，讓?我倍受鼓?舞，在課?后努力改?正，提高?教學(xué)水平?，以確保?在下一次?的教學(xué)中?不出現(xiàn)同?樣的錯(cuò)誤?，在這樣?的努力下?，我在教?態(tài)、語(yǔ)言?、板書、?提問(wèn)技巧?、與學(xué)生?互動(dòng)各方?面都有了?顯著的提?高。指?導(dǎo)老師的?贊賞和學(xué)?生成績(jī)的?提高是對(duì)?我的教學(xué)?水平充分?的肯定。?(二)?班主任工?作實(shí)習(xí)?做班主任?是辛苦的?，帶小朋?友是更辛?苦的，男?學(xué)生__?__人，?女學(xué)生_?___人?，當(dāng)我第?一次到班?上帶早讀?的時(shí)候就?更深刻的?體驗(yàn)到這?一點(diǎn)。全?班人__?__個(gè)，?讀書的聲?音卻是很?小聲，教?室學(xué)習(xí)氣?氛沉悶，?不夠活躍?，這些給?管理教育?帶來(lái)了巨?大的困難?，所以一?開始我就?暗下決心?，一定要?加倍努力?，要投入?比別人更?多的時(shí)間?和精力將?我的工作?做好，輔?助班主任?將班級(jí)帶?好。每天?都有任務(wù)?，看早讀?、早操，?每天早上?7：20?到教室檢?查到教室?的人數(shù)情?況，早上?7：50?集合學(xué)生?并監(jiān)督做?早操。做?完早操，?還要回教?室監(jiān)督學(xué)?生早讀。?每周星期?日的晚上?7：00?為例行班?會(huì)時(shí)間，?每一次我?都做到讓?學(xué)生有所?收獲，讓?每一個(gè)學(xué)?生在學(xué)習(xí)?上、心靈?上更上一?個(gè)臺(tái)階。?實(shí)習(xí)期間?，我一共?開展了一?次班會(huì)：?“為班級(jí)?爭(zhēng)光，為?班級(jí)添彩?”。班會(huì)?過(guò)后，學(xué)?生們的反?映都很好??？傊?，我在一?開始我就?抓緊了解?班級(jí)情況?，管理整?理他們的?檔案和成?長(zhǎng)經(jīng)歷，?快速熟悉?學(xué)生的狀?況和家庭?情況，做?到愛崗敬?業(yè)，任勞?任怨，不?喊苦不喊?累，盡責(zé)?的做好每?一項(xiàng)工作?，帶領(lǐng)學(xué)?生參加學(xué)?校的各項(xiàng)?活動(dòng)。?經(jīng)過(guò)不懈?的努力，?班級(jí)整體?情況有了?改善，我?與學(xué)生也?建立了良?好的師生?關(guān)系，得?到他們的?信任，成?為他們?cè)V?說(shuō)心事的?對(duì)象，我?也誠(chéng)懇地?傾聽他們?的傾訴并?開導(dǎo)他們?。(三?)指導(dǎo)畫?展活動(dòng).?以“科?技創(chuàng)新”?為主體，?展開了為?期一周的?畫展活動(dòng)?。在整?個(gè)畫展的?籌劃中，?我們克服?了時(shí)間短?任務(wù)重的?難題，各?個(gè)節(jié)目分?工到位，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極發(fā)?動(dòng)學(xué)生參?加畫展，?學(xué)生興趣?高，在畫?展展開的?過(guò)程中，?整個(gè)展場(chǎng)?都站滿了?人.在這?次畫展中?，我擔(dān)任?了畫展的?講解員并?展出了兩?幅作品。?工夫不負(fù)?有心人，?在我們的?精心策劃?，勤奮努?力下，畫?展如期進(jìn)?行，并在?老師和同?學(xué)們的歡?樂(lè)聲和掌?聲中落下?帷幕。?3.實(shí)習(xí)?、總結(jié)與?體會(huì)在?這次實(shí)習(xí)?中，得到?了學(xué)校指?導(dǎo)老師、?原班主任?的認(rèn)真指?導(dǎo)，我學(xué)?會(huì)了作為?一名老師?的基本規(guī)?范，樹立?良好師德?，處處為?人師表，?學(xué)會(huì)了做?差生的個(gè)?別轉(zhuǎn)化工?作，培養(yǎng)?了獨(dú)立從?事班主任?工作的能?力。在教?育、教學(xué)?中，自己?所學(xué)的知?識(shí)也得到?了溫習(xí)和?鞏固。?人無(wú)完人?，在這次?實(shí)習(xí)工作?中，還是?存在著不?足。比如?與指導(dǎo)老?師、原班?、學(xué)生的?溝通與交?流還不夠?多，專業(yè)?知識(shí)不夠?扎實(shí)，許?多在課堂?上和培訓(xùn)?課上遇的?問(wèn)題都不?能及時(shí)很?好的處理?。在課堂?教學(xué)方面?，存在學(xué)?生課堂還?不是很好?，不能很?好提起學(xué)?生興趣，?課堂時(shí)間?控制還不?是很到位?等問(wèn)題。?在實(shí)習(xí)?期間，除?了教學(xué)實(shí)?習(xí)、班主?任工作和?開展課外?活動(dòng)，我?在實(shí)習(xí)隊(duì)?里也盡力?盡責(zé)，與?隊(duì)友團(tuán)結(jié)?合作完成?該完成的?任務(wù);與?隊(duì)友相互?幫忙，相?互聽課，?互相借鑒?經(jīng)驗(yàn)，共?同備課，?虛心聽取?別人的意?見和批評(píng)?。20?23個(gè)人?實(shí)習(xí)工作?感想總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?從去年_?___月?到此刻，?一年實(shí)習(xí)?時(shí)間已結(jié)?束。在這?一年中，?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們給了?我許許多?多的關(guān)心?和指導(dǎo)，?加上自身?的不懈努?力，使得?我在各方?面都取得?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步。?一、理論?學(xué)習(xí)使我?對(duì)工作有?了更進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)?和了解。?不懂就?學(xué)、就問(wèn)?，是一切?進(jìn)步取得?的前提和?基矗因?yàn)?有大學(xué)專?業(yè)課的底?子，使我?學(xué)習(xí)工程?中對(duì)水利?工程知識(shí)?更為容易?理解和掌?握。工作?中時(shí)常遇?到新的問(wèn)?題，就需?要查閱相?關(guān)資料，?請(qǐng)教老同?志，一個(gè)?問(wèn)題一個(gè)?問(wèn)題的解?決，一個(gè)?困難一個(gè)?困難的克?服，不僅?僅能夠?qū)?原有知識(shí)?溫習(xí)鞏固?，產(chǎn)生新?的理解，?而且學(xué)到?很多新知?識(shí)，有了?許多新的?認(rèn)識(shí)。但?某些認(rèn)識(shí)?都還是膚?淺的，還?需要我在?實(shí)踐當(dāng)中?去不斷深?入地理解?。二、?堅(jiān)持思想?政治學(xué)習(xí)?讓我的思?想理論素?養(yǎng)不斷得?到提高。?一向以?來(lái)，我用?心參加單?位組織的?各種政治?思想學(xué)習(xí)?活動(dòng)。透?過(guò)不斷學(xué)?習(xí)，使自?身的思想?理論素養(yǎng)?得到了進(jìn)?一步的完?善，思想?上牢固樹?立了全心?全意為人?民服務(wù)的?人生觀、?價(jià)值觀。?三、實(shí)?踐讓我的?業(yè)務(wù)技能?不斷增長(zhǎng)?，工作潛?力不斷加?強(qiáng)。在?完成各項(xiàng)?工作的同?時(shí)，我還?存在著以?下幾點(diǎn)的?不足：一?是工作中?有時(shí)自信?心不足，?反而出現(xiàn)?低級(jí)錯(cuò)誤?;二是在?處理一些?事情時(shí)有?時(shí)顯得較?為急躁;?三是對(duì)一?些業(yè)務(wù)技?能個(gè)性是?應(yīng)用工程?軟件還不?夠熟悉。?四、在?今后的工?作中，我?將發(fā)揚(yáng)成?績(jī)，克服?不足，朝?著以下幾?個(gè)方向努?力：1?、學(xué)無(wú)止?鏡，時(shí)代?的發(fā)展瞬?息萬(wàn)變，?各種學(xué)科?知識(shí)日新?月異。我?將堅(jiān)持不?懈地努力?學(xué)習(xí)各種?理論知識(shí)?，并用于?指導(dǎo)實(shí)踐?，以更好?的適應(yīng)行?業(yè)發(fā)展的?需要。?2、熟練?的掌握各?種業(yè)務(wù)技?能才能更?好的投入?工作，我?將透過(guò)多?看、多學(xué)?、多練來(lái)?不斷的提?高自己的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?技能。?