初二年級語文教師工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁初二年級?語文教師?工作總結(jié)?范文在?學校領(lǐng)導?的關(guān)心、?同事的支?持與幫助?以及本人?的努力下?，無論在?思想方面?、工作方?面、教學?方面都取?得了顯著?的進步。?回顧一?學期的工?作，總結(jié)?了以下幾?個方面：?一、思?想方面：?本人能?積極參加?思想政治?學習，關(guān)?心國家大?事，__?__的正?確領(lǐng)導，?堅持四項?基本原則?，___?_各項方?針政策，?遵守勞動?紀律，團?結(jié)向志，?熱心幫助?同志;教?育目的明?確，態(tài)度?端正，鉆?研業(yè)務，?勤奮刻苦?;工作認?真負責，?關(guān)心學生?，愛護學?生，具有?奉獻精神?。嚴格要?求自己，?無論在校?內(nèi)校外或?是在待人?接物、言?語行動等?等方面，?處處都以?為人師表?的形象要?求自己。?希望以自?己的實際?行動來證?明,自己?是一個無?愧于社會?、家長、?學生的合?格的人民?教師。?二、工作?方面：?工作上服?從學校領(lǐng)?導的安排?,聽從學?校領(lǐng)導的?指揮,兢?兢業(yè)業(yè)、?勤勤懇懇?、認真踏?實地做好?自己的本?職工作。?教學工?作，本學?期本人擔?任初二年?級語文科?目教學。?為了教好?語文，本?人系統(tǒng)地?認真研究?了初中的?語文教材?和相關(guān)的?練習，并?買來一些?語文工具?書籍。同?時加強與?其他語文?老師的交?流，認真?研讀他們?的教案、?教學心得?。經(jīng)常?抽空去聽?其他語文?老師的課?堂教學，?并認真、?詳細地做?好聽課記?錄。對于?學校的優(yōu)?秀語文教?師，本人?更是悉心?向其請教?，以盡快?熟悉語文?的教學。?平時，本?人還大量?查閱有關(guān)?語文教學?方面的書?籍、報刊?、雜志，?將一些優(yōu)?秀的與本?地區(qū)情況?相近的論?文摘錄下?來做為教?學備用資?料。對于?語文科組?的各項活?動，本人?都認真積?極地參與?，并做好?記錄、整?理。在上?每節(jié)課之?前，本人?盡可能從?網(wǎng)上、報?紙、書籍?上搜集相?關(guān)的資料?，結(jié)合本?校學生情?況，認真?備好課，?設計好教?案。在進?行課堂教?學時常邀?請一些語?文教師來?聽課，課?后虛心地?接受他們?的點評，?同時也將?這些意見?記錄下來?，運用到?今后的教?學中。同?時，針對?課堂上學?生的表現(xiàn)?、反應在?課后寫好?教學反思?，總結(jié)每?節(jié)課的成?功與不足?之處，以?方便今后?的教學。?總之，?都是為了?通過積累?他人的經(jīng)?驗和自己?的教學體?會，以提?高自己的?語文教學?水平。經(jīng)?過一系列?的努力，?本人很快?熟悉了語?文教學的?方法和技?巧，這為?本人的語?文教學水?平的提高?奠定了堅?實的基礎(chǔ)?。同時，?在本學期?的語文教?學中也取?得了明顯?的效果：?三、個?人學習：?積極學?習各種教?育理論，?以充實自?己，以便?在工作中?以堅實的?理論作為?指導，更?好地進行?教育教學?。努力學?習英語，?以適應當?前教育的?形式，給?自已充電?，我還利?用業(yè)余時?間認真學?習電腦知?識，學習?制作多媒?體課件，?為教學服?務，上網(wǎng)?查找資料?等等。?教育工作?，是一項?常做常新?、永無止?境的工作?。社會在?發(fā)展，時?代在前進?，學生的?特點和問?題也在發(fā)?生著不斷?的變化。?作為有責?任感的教?育工作者?，必須以?高度的敏?感性和自?覺性，及?時發(fā)現(xiàn)、?研究和解?決學生教?育和管理?工作中的?新情況、?新問題，?掌握其特?點、發(fā)現(xiàn)?其規(guī)律，?盡職盡責?地做好工?作。一?份春華，?一份秋實?，在教書?育人的道?路我付出?的是汗水?和淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實，那?沉甸甸的?情感。我?用我的心?去教誨我?的學生，?我用我的?情去培育?我的學生?，我無愧?于我心，?我無悔于?我的事業(yè)?。讓我把?一生矢志?教育的心?愿化為熱?愛學生的?一團火，?將自己最?珍貴的愛?奉獻給孩?子們，相?信今日含?苞欲放的?花蕾，明?日一定能?盛開絢麗?的花朵。?總之，?本人時刻?不忘自己?是一個為?人師表的?老師。雖?然經(jīng)過努?力取得一?些進步，?但由于參?加工作的?時間還短?暫，在為?人處世、?待人接物?、教學水?平及經(jīng)驗?上尚有很?多的不足?之處，仍?須努力學?習，從實?際工作中?提高自己?的教學水?平和工作?能力。?初二年級?語文教師?工作總結(jié)?范文（二?）本學?期，本人?擔任初二?、班語文?教學，認?真學習新?的教育理?論，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，遵?從學校的?工作計劃?和結(jié)合本?科本班實?際，按計?劃，按要?求，嚴格?要求學生?，尊重學?生，發(fā)揚?教學民主?，使學生?學有所得?，不斷提?高，順利?地完成教?學任務。?下面是本?人的工作?總結(jié)。?一、教育?理論方面?一學期?來，我及?時學習有?關(guān)的教育?教學理論?，認真反?思自身教?學實際，?研究學生?，探究教?法，逐步?樹立起以?“先學后?教，當堂?訓練”的?教學思想?，樹立起?以教師為?主導以學?生為主體?的新的教?學理念，?在教學實?踐中積極?探索煥發(fā)?語文課堂?活力，靈?活掌握不?同類型的?教學方法?，激發(fā)了?學生學習?語文的積?極性，收?到了較好?的教學效?果。二?、教育教?學方面?要提高教?學質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：1?、課前準?備：備好?課，寫好?教案。取?長補短，?確定自己?的教學思?路和風格?。2、?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好。3?、考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?4、組織?好課堂教?學，關(guān)注?全體學生?，注意信?息反饋，?確保學生?保持良好?的注意力?，同時，?激發(fā)學生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，多組織?一些課堂?活動和討?論，盡最?大努力提?高課堂教?學實效。?5、除?了課堂效?果之外，?還讓學生?多讀，多?講，多練?。為此，?我堅持下?班了解早?讀情況，?發(fā)現(xiàn)問題?及時糾正?。課后發(fā)?現(xiàn)學生作?業(yè)問題也?及時解決?，及時講?清楚，讓?學生即時?消化。?6、積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學習教?學方法，?博采眾長?，提高教?學水平，?本學年我?聽課達_?___節(jié)?以上，完?成學校規(guī)?定的聽課?任務。?三、教學?成績和不?足本學?期___?_次單元?考和期中?考，成績?均較為突?出;積極?組織學生?參加學校?組織的各?種比賽活?動。經(jīng)過?一個學期?的努力，?期末考就?是一種考?驗。無論?成績高低?，都體現(xiàn)?了我在這?學期的教?學成果。?我明白到?這并不是