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第4頁共4頁2023?中秋節(jié)活?動總結(jié)模?板學(xué)校?通過收集?地方中秋?習(xí)俗、經(jīng)?典誦讀、?動手制做?、板報宣?傳、中隊?主題會、?中秋慰問?、品月餅?、賞圓月?等豐富內(nèi)?容的形式?多樣活動?方法,讓?學(xué)生更易?了解中秋?節(jié)的來歷?,了解中?秋節(jié)的相?關(guān)文化,?過好中秋?節(jié),體會?、感受中?國傳統(tǒng)文?化的魅力?。一、?幫助學(xué)生?了解中秋?傳統(tǒng)文化?。1、?學(xué)校通過?布置學(xué)生?自行了解?的方法,?讓學(xué)生主?動去了解?中秋節(jié)文?化,了解?本地中秋?節(jié)的特性?,為教室?舉行中秋?知識主題?班會做準(zhǔn)?備。實驗?學(xué)校開展?了習(xí)俗調(diào)?查,月餅?調(diào)查等活?動,為在?中秋知識?共享,傳?遞中秋思?念主題班?隊會做準(zhǔn)?備,收到?較好的成?效。二?、幫助學(xué)?生過好中?秋節(jié)。?1、中秋?節(jié)是人們?盼望團圓?、思念親?人這情感?的寄托節(jié)?日,是一?個以親情?為主干線?的節(jié)日。?石柱嶺小?學(xué)通過給?學(xué)生布置?給長輩一?片孝心、?給親人一?份關(guān)心的?作業(yè)形式?,讓學(xué)生?給親人送?上一份節(jié)?日的問候?。學(xué)生們?在家里做?力所能及?的事、主?動說感謝?父母的話?、練習(xí)給?親人發(fā)慰?問短息、?學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)?日祝賀電?子郵件等?形式,給?父母帶去?了很多驚?喜。2?、品月餅?、賞圓月?,是傳統(tǒng)?節(jié)日的主?要內(nèi)容。?部分學(xué)校?通過班會?課,開展?師生共享?月餅、共?談中秋習(xí)?俗、共品?月餅的香?甜等活動?來感受中?秋節(jié)日的?快樂。白?沙小學(xué)開?展品月中?隊會,邀?請與該校?結(jié)對的區(qū)?直機關(guān)青?年志愿者?們到會共?慶佳節(jié)。?蘇圩中學(xué)?是農(nóng)村寄?宿制學(xué)校?,由于第?二天早上?____?點半按時?上課,所?以很多老?師都提前?回校。為?了讓全體?的教職工?過一個喜?慶祥和的?中秋節(jié),?增加教職?工之間的?交流,學(xué)?校舉行中?秋之夜茶?話會在羅?校長的組?織下,由?學(xué)校工會?安排開展?全體教職?工的中秋?之夜茶話?會。晚上?____?點鐘,皓?月之下的?操場上,?茶話會拉?開了序幕?。教職工?歡聚一堂?,一邊品?月餅賞月?,一邊交?流中秋話?題,在歡?快的交談?中,達到?拉近了同?事間的距?離,增進?了彼此間?的感情,?更有利于?校園創(chuàng)建?。3、?賞花燈也?是中秋節(jié)?的一個內(nèi)?容。通過?組織學(xué)生?動手學(xué)做?制花燈的?活動,讓?學(xué)生更有?興趣參加?花燈的觀?賞。實驗?學(xué)校組織?五六年級?的同學(xué)制?作手工花?燈,學(xué)生?興高采烈?,一派節(jié)?日的快樂?氣氛;小?學(xué)作品展?示在學(xué)校?宣傳櫥窗?里,成了?校園里一?道特別的?風(fēng)景,不?時引來學(xué)?生和父母?的觀看,?也得到城?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的?贊賞。?三、幫助?學(xué)生體會?、感受傳?統(tǒng)文化內(nèi)?涵。2?023中?秋節(jié)活動?總結(jié)模板?(二)?根據(jù)上級?相關(guān)部門?的部署和?要求,在?迎中秋期?間,社區(qū)?圍繞“我?們的節(jié)日?”系列主?題活動,?精心部署?,認真_?___開?展了一系?列彰顯特?色的主題?文化活動?,大力弘?揚中華民?族的優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?,現(xiàn)將社?區(qū)中秋一?系列活動?開展的情?況小結(jié)如?下:一?、高度重?視,精心?____?為確保?活動順利?的開展,?在社區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)的高度?重視和關(guān)?心下,及?時召開會?議對中秋?節(jié)活動進?行總體的?部署,并?制定了《?“我們的?節(jié)日。中?秋節(jié)”活?動方案》?,要求社?區(qū)在活動?中突出愛?國主義教?育、突出?講文明。?樹新風(fēng)和?獻愛心等?具體要求?,把節(jié)日?活動與_?___緊?密的結(jié)合?起來,全?面推進精?神文明工?作和創(chuàng)建?工作。?二、加大?宣傳,營?造氛圍?社區(qū)在節(jié)?日期間利?用宣傳欄?、電子展?示屏大力?宣傳中秋?節(jié)相關(guān)知?識,著重?宣傳中華?民族優(yōu)秀?代表人物?的事跡,?讓群眾在?了解中秋?節(jié)的來歷?和傳說故?事的同時?,感受中?華民族傳?統(tǒng)節(jié)日中?折射出的?濃郁的文?化氣息,?不斷激發(fā)?群眾的愛?國主義精?神。三?、開展你?和我一起?過中秋慰?問活動?____?年中秋來?臨之際,?常秀社區(qū)?三管齊下?,多種渠?道,多種?方式開展?助殘幫困?工作。一?是___?_名低保?殘疾人得?到街道民?政辦和殘?聯(lián)___?_的走訪?慰問活動?;二是在?社區(qū)公益?經(jīng)費中拿?出一塊作?為對上級?部門__?__活動?的補充,?擴充助殘?幫困的對?象和范圍?;三是動?員和__?__愛心?小分隊開?展長期結(jié)?對助殘幫?困活動,?進一步推?進助殘幫?困活動的?長效機制?。此次中?秋慰問活?動中,社?區(qū)黨支部?____?的第一支?青年黨員?愛心小分?隊的五名?青年黨員?來到社區(qū)?與結(jié)對對?象李美娟?座談交流?,并送上?助殘幫困?愛心款。?四、開?展過中秋?趣味活動?___?_月__?__日下?午,社區(qū)?慶“中秋?”趣味體?育活動在?洪興花園?南區(qū)舉行?。社區(qū)和?所轄的_?___個?物業(yè)公司?聯(lián)合舉辦?了這次活?動,活動?分為“送?祝福

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