2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市遂平縣八年級（下）期末物理試卷（含解析）

第第頁2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市遂平縣八年級（下）期末物理試卷（含解析）2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市遂平縣八年級（下）期末物理試卷

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

第I卷（選擇題）

一、單選題（本大題共16小題，共42.0分）

1.下列物體的重力最接近的是()

A.一只雞蛋B.一本八年級物理課本

C.一張課桌D.一只老母雞

2.乒乓球是我國的國球，在世界級比賽中，我國運動員基本包攬所有乒乓球項目的金牌，為國爭光，揚我國威。關(guān)于乒乓球比賽時的情景，下列說法正確的是()

A.乒乓球在空中飛行時，不受力的作用

B.只要球拍對乒乓球施加的力大小相同，力的作用效果就相同

C.擊球時，球拍對球的力同時改變了球的形狀和球的運動狀態(tài)

D.擊球時，球拍對球有力的作用，球?qū)η蚺臎]有力的作用

3.體育既能教會我們一些運動技能，增強身體素質(zhì)，還能為我們帶來身心愉悅。幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時對拉力器拉力最大的是()

A.手臂長的同學(xué)B.力氣大的同學(xué)C.體重大的同學(xué)D.幾個同學(xué)都一樣大

4.在如圖所示的各種情景中，物體受到與兩個力的作用，這兩個力彼此平衡的是()

A.B.

C.D.

5.在如圖所示的四個實例中，目的是減小摩擦的是()

A.登山手套有凹凸不平的花紋

B.防滑鞋套底部有很多小凸起

C.裝有滾輪

D.汽車輪胎上裝有防滑鏈

6.書放在水平桌面上，下列幾種情況屬于平衡力的是()

A.書受到的重力和書對地球的吸引力B.書受到的重力和桌面對書的支持力

C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力和書受到的重力

7.如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是()

A.注射器針頭很尖

B.盲道上凸起的圓點

C.壓路機的碾子質(zhì)量很大

D.書包較寬大的背帶

8.如圖，、兩容器中裝有同一液體，且液面高度相同點的壓強小于點的壓強，當(dāng)、間的閥門打開時，下列說法中正確的是()

A.液體由流向B.液體由流向

C.液體在、間來回流動D.液體靜止不動

9.如圖所示。是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗。下面說法錯誤的()

A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空

B.無論什么時候做實驗，規(guī)范操作時水銀柱高度都是

C.若把玻璃管放置傾斜，水銀柱高度不變

D.換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變

10.如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的，，三個容器放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體。下列分析正確的是()

A.液體密度關(guān)系為：

B.液體對容器底部的壓強最小，對容器底部的壓強最大

C.容器對桌面的壓強最大，容器對桌面的壓強最小

D.三個容器對桌面的壓強相等

11.兩同學(xué)分別在底端封閉的兩支相同吸管中裝入不同質(zhì)量的細(xì)沙，制成了、兩支密度計，放入同一個盛有水的燒杯中，靜止后如圖所示。下列說法正確的是()

A.密度計所受浮力較小B.密度計所受重力較小

C.兩密度計底部所受水的壓強相等D.兩密度計在水面處的刻度值不同

12.如圖所示，將同一個小球分別放入甲、乙、丙三種不同液體中，靜止時小球在甲液體中漂浮、在乙液體中懸浮、在丙液體中下沉到底部。如果用、、分別表示三種液體的密度，則關(guān)于三種液體密度大小的關(guān)系說法正確的是()

A.B.C.D.

13.現(xiàn)有甲、乙、丙三個質(zhì)量不同的物體，在相等的恒力作用下，分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離。如圖所示。在三種情況下做的功分別為、、，三者大小判斷正確的是()

A.B.

C.D.

14.籃球場上，運動員練習(xí)投籃，籃球劃過一條漂亮的弧線落入籃筐，球的軌跡如圖中虛線所示。當(dāng)籃球上升到最高點時，籃球的動能()

A.最大

B.不為零

C.為零

D.以上都有可能

15.如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一個小球，點是彈簧保持原長時小球的位置，現(xiàn)將小球壓縮彈簧到點位置，在到之間還有、兩點，在忽略一切阻力的情況下當(dāng)小球釋放后。下列分析不正確的是()

A.小球從到彈性勢能轉(zhuǎn)化動能B.小球從到動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

C.小球在點處彈性勢能最大D.小球在點處動能最大

16.如圖所示，游樂場中，從高處到水面處有兩條長度相等的光滑軌道。體重不同的甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時從處自由滑向處，若不計空氣阻力，下列說法中不正確的是()

A.甲、乙在下滑過程中所受重力做功不相等B.甲從到，重力勢能一定減小

C.甲、乙在下滑過程中機械能守恒D.甲、乙到達(dá)點時的動能相同

二、多選題（本大題共4小題，共10.0分）

17.下列關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法正確的是()

A.物體受到力的作用時，運動狀態(tài)一定會改變

B.物體的運動需要力來維持

C.不受到力的作用的物體，也可以處于運動狀態(tài)

D.靜止的物體如果不受力將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)

18.如圖所示，是我國自主研發(fā)的商用大飛機，客機中的部分鈦合金零件采用了激光打印技術(shù)。關(guān)于客機的相關(guān)物理知識。下列說法正確的是()

A.客機所在高空的大氣壓強比海平面附近的大氣壓強更大

B.客機采用密度小的材料，可以減輕它的重力

C.客機在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用

D.機翼被設(shè)計成“上凸下平”的形狀，利用其上方流速越大壓強越大的原理獲得升力

19.如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱體在拉力的作用下由實線所示位置緩慢轉(zhuǎn)到虛線所示位置，整個過程中，拉力始終作用于點且與保持垂直為圓柱體橫截面的一條直徑，圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑。下列分析正確的是()

A.拉力的力臂不變

B.圓柱體的重力和重力的力臂的乘積保持不變

C.拉力逐漸變小

D.拉力的大小保持不變

20.墨經(jīng)最早記述了秤的杠桿原理。圖中“標(biāo)”“本”表示力臂，“權(quán)”“重”表示力。以下說法正確的是()

A.“權(quán)”小于“重”時，端一定上揚

B.“權(quán)”小于“重”時，若要使杠桿水平平衡，“標(biāo)”一定小于“本”

C.增大“重”時，若要使杠桿水平平衡，應(yīng)把“權(quán)”向端移

D.增大“重”時，若要使杠桿水平平衡，應(yīng)換用更大的“權(quán)”

第II卷（非選擇題）

三、填空題（本大題共12小題，共38.0分）

21.墊排球是同學(xué)們在體育課上經(jīng)常進(jìn)行的項目，手將排球墊起時，手腕也感到疼痛，說明力的作用是______的；同時排球會變癟，說明力可以改變物體的______。

22.如圖所示，三峽大壩是集防洪、航運、發(fā)電于一體的世界最大水利樞紐，三峽水電站混凝土攔河大壩建成上窄下寬的好處是因為液體壓強隨深度的增加而______選填“增大”或“減小”。輪船需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”通過三峽大壩的壯舉，船閘利用了______原理。

23.勤洗手是良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在七步洗手法”內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”字訣中，“夾”是指洗掌側(cè)指縫時，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓，如圖所示。當(dāng)手指稍用力“夾”時，通過增大______來增大摩擦力，清洗效果會更好；洗手后為了讓手快點干，文明的做法是雙手靠攏并朝著洗手池用力甩，請用所學(xué)的力學(xué)知識分析說明上述做法的理由：______。

24.如圖為自制“噴霧器”，往管中吹氣，可以看到管中的液面______選填“上升”“下降”或“不變”，這表明：在氣體中，流速越大的位置壓強______選填“越大”“越小”或“不變”。

25.某款擦窗機器人如圖所示，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，由于______的作用，它能牢牢地吸附在豎直玻璃上；若擦窗機器人的總質(zhì)量為，當(dāng)它吸附在豎直玻璃上處于靜止時，受到的摩擦力為______。

26.有一底面積為的水槽，水槽中裝有深的水，放置于水平面上。將重力為，底面積為、高的圓柱體，用彈簧測力計將其由水面位置緩慢放入水槽中如圖所示，當(dāng)其剛好接觸水槽底部時，彈簧測力計的示數(shù)為兩接觸面之間的水忽略不計，且水沒有溢出。取，水的密度，則圓柱體剛好接觸水槽底部時，受到的浮力為______；圓柱體靜止后，撤走彈簧測力計，此時水對槽底的壓強為______。

27.小明在學(xué)校運動會上是儀仗隊旗手，如圖所示，他豎直舉紅旗前進(jìn)時，風(fēng)對紅旗水平向右的阻力為，其作用點可以看成在點。已知，，小明的兩只手分別位于、兩點，他用一只手握緊旗桿的點不讓它下滑，用另一只手握住旗桿的點不讓它傾斜。則握在點的手對旗桿施的最小力為______，方向______。他舉旗沿水平路面勻速前進(jìn)的過程中克服風(fēng)力做的功為______。

28.救援車工作原理如圖所示，當(dāng)車載電機對鋼繩施加的拉力的大小為時，小車恰能勻速緩慢地沿斜面上升。已知小車的質(zhì)量為，斜面高為，斜面長為不計小車長、鋼繩重、動滑輪重、鋼繩與滑輪間的摩擦和滑輪與軸間的摩擦，。在小車由水平路面被拖上救援車的過程中，鋼繩所做的有用功為______，整個裝置的機械效率為______。

29.如圖所示，將一個雞蛋放入水中，雞蛋下沉，則雞蛋的密度______填“大于”“小于”或“等于”水的密度。在雞蛋浸沒水中后的下沉過程中，雞蛋所受浮力的大小______填“變大”“變小”或“不變”，為了使沉在水底的雞蛋上浮，可以在水中加______填“食鹽”或“酒精”。

30.金金家的房子裝修時，在如圖所示的地面與窗臺間放置一木板，將一箱瓷磚沿木板從地面勻速拉到窗臺上，用時，已知窗臺高，木板長，瓷磚總重力為，所用拉力為，此時拉力做的功為______，該裝置的機械效率為______。

31.一艘遠(yuǎn)洋輪船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：螅喆鄬τ谒鎸_____選填“上浮”“下沉”或“不變”，所受的浮力______選填“變大”“變小”或“不變”。

32.如圖所示，氣球下面用細(xì)線懸掛一石塊，它們恰好懸浮在水中。已知石塊與氣球的總重力為，則氣球受到的浮力______填“”“”或“”；若將氣球和石塊輕輕向下移動一段距離，松手后石塊將______填“上浮”“下沉”或“保持懸浮”。

四、作圖題（本大題共3小題，共6.0分）

33.足球靜止在水平地面上，請畫出足球的受力示意圖。圖中點為足球的重心

34.如圖所示小球漂浮在水面上，請畫出小球所受的浮力的示意圖及杯子內(nèi)壁點所受水的壓力的示意圖。

35.如圖所示，搭在臺階上的長木板上放著一個重物木板自重忽略不計，若要在點用最小的力將重物抬起，請在圖中畫出阻力和最小動力的示意圖。

五、實驗探究題（本大題共7小題，共42.0分）

36.為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系，某實驗小組利用鉤碼進(jìn)行了實驗。

質(zhì)量

重力

鉤碼所受重力的大小用______進(jìn)行測量；

他們將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中，并進(jìn)行了處理，下列圖像正確反映其關(guān)系的是______。

37.某物理學(xué)習(xí)小組利用如圖探究影響滑動摩擦力大小的因素：

實驗中，應(yīng)在水平方向拉著木塊做______運動；根據(jù)二力平衡得出滑動摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測力計示數(shù)。

由______兩圖實驗現(xiàn)象可知：在接觸面粗糙程度相同時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。

由______兩圖實驗現(xiàn)象可知：在接觸面受到的壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

38.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，小麗將一個物塊掛在彈簧測力計下，并逐漸使其浸入水中，實驗過程和對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如圖、、、、所示。

由圖可知，物體受到的重力為______。

分析圖、、可知，物體所受浮力與它浸沒在水中的深度______選填“有關(guān)”或“無關(guān)”。

分析圖、、可知物體所受浮力大小與______有關(guān)。

39.物理課上，同學(xué)們利用壓強計“研究液體內(nèi)部壓強”，進(jìn)行了如下的操作。

實驗前，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)形管中的液面升降靈活，說明該裝置______選填“漏氣”或“不漏氣”。小明沒有按壓橡皮膜時，形管兩側(cè)液面就存在高度差如圖所示，接下來的操作是______選填字母。

A.從形管內(nèi)向外倒出適量水

B.向形管內(nèi)添加適量水

C.拆除軟管重新安裝

分析圖、圖的實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：在深度相同時，液體的______越大，壓強越大。

小鋒用圖所示的裝置測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，他測量了以下物理量：

A.右側(cè)待測液體表面到容器底的深度；

B.右側(cè)待測液體表面到橡皮膜中心的深度；

C.左側(cè)水的表面到容器底的深度；

D.左側(cè)水的表面到橡皮膜中心的深度；

請你幫他推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為______選擇題中合適的字母和表示。

40.在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗如圖所示，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)鉤碼重鉤碼上升距離彈簧測力計示數(shù)彈簧測力計上升距離機械效率

第次實驗中滑輪組的機械效率為______結(jié)果保留一位小數(shù)；

第次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)漏填，由圖丙可知，彈簧測力計示數(shù)為______；

分析數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越______選填“高”或“低”；

根據(jù)實驗結(jié)論推測：使用該滑輪組再次將的物體勻速提升，此時滑輪組的機械效率可能為______只填序號

A.

41.小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的______選填：“同一”或“不同”高度處釋放，比較小球在______選填：“同一”或“不同”粗糙面上滑行的路程。

為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的______選填：“同一”或“不同”高度處釋放；小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將______。

在上述的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為，小球克服木板的摩擦力做的功為，則______選填：“大于”、“等于”或“小于”。

為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將、兩個小球先后從同一裝置，高分別為、的位置滾下，推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題，理由是：______。

42.小明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯分別裝有適量的水和煤油，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了研究如圖所示，表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

分析圖、、，說明浮力大小跟______有關(guān)。

分析圖______和______，說明浮力的大小跟液體密度有關(guān)。

物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是______。

物塊的密度是______；煤油的密度是______。

小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，他找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實驗，實驗步驟如下：

步驟一：將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中橡皮泥團(tuán)下沉至杯底。

步驟二：將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

小明通過分析得出結(jié)論：由于第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力______選填“大于”、“等于”或“小于”第二次呈“碗狀”時受到的浮力，得到物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。

同組的小紅不同意小明得出的結(jié)論，她指出小明的實驗有一處錯誤，所以才會得出錯誤的結(jié)論，錯誤的原因是：他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，沒有控制物體都要______。

六、計算題（本大題共4小題，共32.0分）

43.太陽能汽車是一種靠太陽能來驅(qū)動的汽車，相比傳統(tǒng)燃油汽車，太陽能汽車是真正的零排放。如圖是一款無人駕駛的太陽能汽車，它可以實現(xiàn)自動駕駛和遠(yuǎn)程操控，其質(zhì)量為，取，求：

汽車受到的重力；

若該汽車在平直的路面上勻速行駛時，受到的阻力是車重的倍，求汽車牽引力的大小。

44.如圖所示，甲、乙是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，它們對水平地面的壓強相等，其密度之比：：。圖中甲的底面積為，重為，取，求：

甲對水平面產(chǎn)生的壓強；

乙物體的密度；

若現(xiàn)分別在兩物體上沿豎直方向截去質(zhì)量相等的部分并分別放在對方剩余部分的上方，若疊放后甲、乙對底面的壓強增加量分別為和，且當(dāng)：：時，則甲物體沿豎直方向截去的質(zhì)量是多少？

45.為了緩解城市交通擁堵，某大學(xué)兩位研究生設(shè)計出“都市螞蟻”概念車，榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計大賽最高獎項，該車表似螞蟻，小巧實用，質(zhì)量僅有，總體積，輪胎與地面的總接觸面積，標(biāo)準(zhǔn)乘載。請解答標(biāo)準(zhǔn)乘載時的下列問題取，水的密度為：

“都市螞蟻”車對水平路面的壓強多大？

“都市螞蟻”車以的速度在公路上勻速行駛時，受到的阻力是車總重的倍，則發(fā)動機的輸出功率多大？

科技社團(tuán)的同學(xué)想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”，若該車密封良好，請通過計算判斷它能否浮在水面上？若能，它露出水面的體積是多少？

46.學(xué)校為物理實驗室購買了套物理實驗器材每套器材一箱質(zhì)量。某實驗員需要把這批實驗器材搬運到高的物理實驗室。

實驗員至少要對儀器做多少功？取

假設(shè)他對儀器做功的功率取決于決于他每次所搬運物體的質(zhì)量，與的關(guān)系如圖所示。若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的實驗器材箱數(shù)應(yīng)為多少？請簡述理由。

不考慮搬起、放下實驗器材和下樓的時間，他搬運這批實驗器材的最短時間是多少？

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：

A、一只雞蛋的質(zhì)量約為，其重力不符合題意；

B、一本八年級物理課本的質(zhì)量約，其重力符合題意；

C、一張課桌的質(zhì)量約左右，其重力不符合題意；

D、一只老母雞的質(zhì)量約為，其重力約為不符合題意。

故選：。

生活中常用公斤、市斤來表示物體的質(zhì)量，它們之間的換算關(guān)系是公斤市斤，結(jié)合生活中的常識進(jìn)行估測物體的質(zhì)量，再根據(jù)可求得物體的重力。

此題主要考查學(xué)生對重力的估測的理解和掌握，要求學(xué)生加強這方面的鍛煉，對身邊常見物體具有一定的估測能力。

2.【答案】

【解析】解：、乒乓球在空中飛行時受到重力和空氣的阻力，故A錯誤；

B、力的大小、方向、作用點都會影響力的作用效果，球拍對乒乓球施加的力大小相等，若力的方向或作用點不同，力的作用效果不一定相同，故B錯誤；

C、擊球時，球拍對球的力不僅改變了球的運動狀態(tài)，還使球發(fā)生形變，故C正確；

D、物體間力的作用是相互的，擊球時，球拍對球有力的作用，球?qū)η蚺囊灿辛Φ淖饔?，故D錯誤。

故選：。

對乒乓球進(jìn)行受力分析可做出判斷；

影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點；

力的作用效果：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化；

力的作用是相互的。

此題涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多個知識點的理解和掌握，是一道綜合性的題目。

3.【答案】

【解析】解：因為彈簧所受拉力越大，伸長越長，所以在同樣將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直的情況下，我們還要比較哪位同學(xué)把彈簧拉得更長。它們都將手臂撐直了，那么手臂長的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力。

故選：。

彈簧所受拉力越大，伸長會越長。

都將彈簧拉開，這只是“現(xiàn)象”，誰將彈簧拉得更長，這才是“本質(zhì)”，所以我們要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

4.【答案】

【解析】解：圖示中，與不作用在同一直線上，不是一對平衡力，故A錯誤；

B.圖示中，與的大小不相等，不是一對平衡力，故B錯誤；

C.圖示中，與的大小相等，方向相反，作用在同一物體的同一直線上，是一對平衡力，故C正確；

D.圖示中，與不是作用在同一物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。

故選C。

大小相等、方向相反、作用在同一直線、作用在同一物體上的兩個力是平衡力。

本題考查了同學(xué)們對平衡力的判斷，只要掌握平衡力的基本條件，即可得出答案。

5.【答案】

【解析】解：、登山手套有凹凸不平的花紋，可在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，能增大摩擦，故A不合題意；

B、防滑鞋套底部有很多小凸起，可在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，能增大摩擦，故B不合題意；

C、行李箱裝有滾輪，是變滑動為滾動，可減小摩擦，故C符合題意；

D、汽車輪胎上裝有防滑鏈，可在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，能增大摩擦，故D不合題意。

故選：。

減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；用滑動代替滾動。

本題考查了增大或減小摩擦的方法在生活中的應(yīng)用，要學(xué)會將物理知識與生活中的應(yīng)用相結(jié)合。

6.【答案】

【解析】解：、書受到的重力和書對地球的吸引力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個物體上，是一對作用力與反作用力。故A錯誤；

B、書受到的重力和桌面對書的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力，故B正確；

C、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個物體上，是一對作用力與反作用力。故C錯誤；

D、書對桌面的壓力和書受到的重力，這兩個力的方向相同，作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力。故D錯誤。

故選：。

二力平衡條件：大小相等、方向相反、同一直線，一個受力物體。

相互作用力的條件：大小相等、方向相反、同一直線，兩個受力物體。

掌握平衡力和相互作用力的重要區(qū)別是否是同一個受力物體，是解本題的關(guān)鍵。

7.【答案】

【解析】解：、注射器針頭很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；

B、盲道上凸起的圓點，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B錯誤；

C、壓路機的碾子質(zhì)量很大，是受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故C錯誤；

D、書包較寬大的背帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D正確。

故選：。

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；

減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力。

本題考查了增大、減小壓強的方法，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。

8.【答案】

【解析】解：如圖，當(dāng)閥門打開時，和的上端開口底部連通，構(gòu)成了連通器。

由于容器中裝同一種液體，并且液面相平，因此打開閥門后，液面仍保持相平，故液體不會流動。

故選：。

上端開口，下部通過閥門相連，屬于連通器；

連通器的特點：連通器內(nèi)裝同種液體，當(dāng)液體靜止時，液面總是相平的。

連通器中裝有同種液體靜止時，液面是相平的。如果連通器中裝有不同液體時，液面是不相平的。

9.【答案】

【解析】解：、實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，故A正確；

B、海拔高度越高，氣壓越小，故用該裝置在高山上實驗水銀柱會下降，故B錯誤；

C、實驗時，玻璃管如果傾斜會使長度增加，但高度不變，不影響實驗測量結(jié)果，故C正確；

D、在大氣壓不變的情況下，若換用更粗的玻璃管，則管中水銀柱的液面不會下降，即管內(nèi)外水銀面高度差將不變，故D正確。

故選：。

在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差不會改變；

玻璃管粗細(xì)、是否傾斜、是否彎曲以及水銀槽內(nèi)水銀的多少不會影響大氣壓的測量值。

此題考查了托里拆利實驗時的細(xì)節(jié)問題，知道哪些方面不影響實驗數(shù)據(jù)，哪些影響實驗數(shù)據(jù)就能正確解答。

10.【答案】

【解析】

【分析】

、、三個容器內(nèi)液體不同、質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式可知，根據(jù)其體積大小關(guān)系可判斷其密度大小關(guān)系。

容器上窄下寬，液體對容器底部的壓力大于自身的重力；容器形狀上下一樣，液體對容器底部的壓力等于自身的重力；容器上寬下窄，液體對容器底部的壓力小于自身的重力；底面積相等，根據(jù)公式可求液體對容器底部的壓強；

容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，根據(jù)公式可求容器對桌面的壓強。

本題主要考查形狀不規(guī)則的容器中，液體對容器底部壓力的計算，這是本題的難點，也是重點，還要知道在水平面上，物體對水平面的壓力等于物體自身的重力。

【解答】

根據(jù)可知，質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積越大，密度越小，由圖可知，，故故A錯誤；

、、三個容器中，中液體對容器底部的壓力大于自身的重力；中液體對容器底部的壓力等于自身的重力；中液體對容器底部的壓力小于自身的重力；

根據(jù)公式可知，三個容器底面積相同，液體對容器底部的壓強最大，對容器底部的壓強次之，對容器底部的壓強最?。还蔅錯誤；

三個容器的重力相等，液體的質(zhì)量相等，則重力相等，容器放在水平桌面上對水平桌面的壓力相同，又底面積相等，根據(jù)公式可知，三個容器對桌面的壓強相等。故C錯誤，D正確。

故選：。

11.【答案】

【解析】解：、由圖可知，，由可知，，故A正確；

B、兩支密度計均漂浮在水面，則密度計受到浮力等于自身的重力，因為，所以，故B錯誤；

C、由圖可知，兩密度計底部到水面的距離，由可知，則兩密度計底部所受水的壓強，故C錯誤；

D、密度計在水面處的刻度值為水的密度，所以兩密度計在水面處的刻度值相同，故D錯誤。

故選：。

根據(jù)判斷出兩密度計受到浮力大小的關(guān)系；

根據(jù)物體沉浮條件判斷重力大小的關(guān)系；

根據(jù)判斷兩密度計底部所受水的壓強大小關(guān)系；

密度計在水面處的刻度值為水的密度。

本題考查了學(xué)生對阿基米德原理和物體的漂浮條件的掌握和運用，有一定難度。

12.【答案】

【解析】解：靜止時，小球在甲液體中漂浮，乙液體中懸浮，丙液體中沉底，則根據(jù)浮沉條件可得：，，；所以，三種液體的密度關(guān)系。

故選：。

根據(jù)小球在甲、乙、丙三種液體中的狀態(tài)，利用物體浮沉條件比較其密度大小。

該題考查了物體浮沉條件的理解和應(yīng)用，分析清楚各種情況的狀態(tài)是解決該題的關(guān)鍵。

13.【答案】

【解析】解：先后用同樣大小的力使物體沿力的方向移動相同的距離；該力在這三個過程中所做的功分別為、、，三個功的大小都等于；即；

故C正確；ABD錯誤。

故選：。

物理中，功的大小等于力與在力的方向上通過的距離的乘積；即。

深入理解功的大小的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。

14.【答案】

【解析】解：籃球出手后做斜上拋運動，到達(dá)最高點，豎直方向速度減為零，水平方向速度不為零，動能不為零。

故選：。

物體因為運動而具有的能量叫動能；影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度。

本題主要考查了學(xué)生對動能的理解，難度不大。

15.【答案】

【解析】解：、據(jù)題目可知，小球在點時，彈性形變的程度最大，即彈性勢能最大，所以從到的過程中，是將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；故A正確；

B、小球從到的過程中，彈簧的彈性形變程度變小，所以彈性勢能變小，動能增大，所以仍然是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程，故B錯誤；

C、據(jù)圖可知，小球在點時，彈性形變的程度最大，即彈性勢能最大，故C正確；

D、小球在點處，所有的彈性勢能都轉(zhuǎn)化為動能，所以此時的動能最大，故D正確；

故選：。

彈性勢能的大小與物體彈性形變程度有關(guān)；

動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；

由于表面是光滑的，所以沒有能量的損失，故分析即可；

知道并能準(zhǔn)確的判斷出能量的轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵。

16.【答案】

【解析】解：

A、甲、乙從處自由滑向處，下降的高度是相同的，但兩小孩的重力不同，根據(jù)可知，重力做功不相等，故A正確；

B、甲從到，其質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能一定減小，故B正確；

C、由于軌道是光滑的，且不計空氣阻力，所以甲、乙在下滑過程中機械能守恒，故C正確；

D、由圖可知，甲、乙在點時，高度相同，由于重力不同，則二人的重力勢能不同，根據(jù)機械能守恒可知，他們到達(dá)點時的動能也是不同的，故D錯誤。

故選：。

由于軌道時光滑的，不計空氣阻力，所以機械能是守恒的；根據(jù)比較重力做功的大??；根據(jù)影響動能和勢能大小的因素比較動能、勢能的大小。

本題考查了影響動能、勢能大小的因素、機械能守恒，明確軌道光滑時機械能守恒是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】

【解析】解：、物體受到力的作用時，如果是平衡力，則運動狀態(tài)不會發(fā)生改變，故A錯誤；

B、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持，故B錯誤；

C、由牛頓第一定律可知，物體不受力的作用時，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運動狀態(tài)，故C正確；

D、靜止的物體如果不受力，由于慣性將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確。

故選：。

物體不受力或受平衡力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；

力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體受非平衡力作用時，其運動狀態(tài)會發(fā)生變化；物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變。

明確物體的受力情況，及在不同受力情況下所處的運動狀態(tài)是解答此題的關(guān)鍵；還要深刻理解力與運動之間的關(guān)系。

18.【答案】

【解析】解：、客機所在高空的大氣壓強，比海平面附近的大氣壓強小，故A錯誤；

B、由公式和知，在體積一定的情況下，要減輕重力，只能選擇密度較小的材料，故B正確；

C、在空中勻速直線飛行的飛機處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，故C正確；

D、客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理獲取升力，故D錯誤。

故選：。

大氣壓隨著高度的增加而減??；

制造客機時，要盡可能地減輕其質(zhì)量、重力，可以利用公式和分析；

靜止或勻速直線運動狀態(tài)稱為平衡狀態(tài)，物體保持平衡狀態(tài)時，一定受到平衡力的作用；

流體流速越大的位置，壓強越小。

本題考查氣壓與高度的關(guān)系、密度的應(yīng)用、流體壓強與流速的關(guān)系、力的平衡，是一道綜合題目，相對比較復(fù)雜，有一定難度。

19.【答案】

【解析】解：

整個過程中，拉力始終作用于點且與保持垂直；

由圖可知，動力的力臂始終保持不變，阻力為圓柱體的重力始終大小不變，由實線位置轉(zhuǎn)到虛線位置時，重力的力臂逐漸減小，根據(jù)杠桿平衡條件可得，所以動力逐漸變小，故AC正確、BD錯誤。

故選：。

力臂的概念：從支點到力的作用線的距離叫做力臂；

運用杠桿的平衡條件分析動力的大小變化。

本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的掌握和運用，能否正確分析重力的阻力臂與動力臂的大小關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵。

20.【答案】

【解析】解：由圖可知“標(biāo)”“本”表示力臂，“權(quán)”“重”表示力，根據(jù)杠桿平衡條件知權(quán)標(biāo)重本，

A、“權(quán)”小于“重”時，“本”確定，但“標(biāo)”是可以改變的，所以端不一定上揚，故A錯誤；

B、“權(quán)”小于“重“時，由“權(quán)標(biāo)重本”知，“標(biāo)”一定大于“本”，故B錯誤；

C、增大“重”時，“權(quán)”和“本”不變，由“權(quán)標(biāo)重本”知，“標(biāo)”會增大，所以把“權(quán)”向端移，故C正確；

D、增大“重”時，“本”不變，由“權(quán)標(biāo)重本”知，可以增大“標(biāo)”，或增大“權(quán)”，故D正確。

故選：。

掌握杠桿的五個要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂；

杠桿的平衡條件杠桿原理：。

本題考查了杠桿的五要素及杠桿平衡條件的應(yīng)用，難度不大，關(guān)鍵是熟練應(yīng)用杠桿平衡條件。

21.【答案】相互形狀

【解析】解：手將排球墊起時，感到手部疼痛，是因為球同時也給手一個力的作用，說明力的作用是相互的；同時排球會變癟，說明力可以改變物體的形狀。

故答案為：相互；形狀。

力是物體對物體的作用，施加力的是施力物體，承受力的是受力物體；

力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)。

本題考查了對力的作用效果、力的相互作用等知識的理解，是基礎(chǔ)題。

22.【答案】增大連通器

【解析】解：由于在液體密度一定時，液體壓強隨深度的增加而增大，所以，大壩通常做成“上窄下寬”的形狀，可以承受更大的液體壓強；

船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是利用連通器原理工作的。

故答案為：增大；連通器。

由液體壓強公式可知，在液體密度一定時，液體壓強與深度成正比；

上端開口、下端相連通的容器叫連通器；船閘是連通器特點的應(yīng)用。

本題考查了液體壓強的特點和連通器的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題目。

23.【答案】壓力朝著洗手池用力甩，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)會離開手

【解析】解：當(dāng)手指稍用力“夾”時，壓力增大，手指間的摩擦力增大，便于清洗；

文明的做法是雙手靠攏并朝著洗手池用力甩，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)會離開手，從而讓手快點干。

故答案為：壓力；朝著洗手池用力甩，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)會離開手。

接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力隨壓力增大而增大；

用力甩時，水由于慣性會離開手。

本題考查了慣性的特點和摩擦力的影響因素，屬于提升題。

24.【答案】上升越小

【解析】解：往管中吹氣，可以看到管中的水面上升，原因是：往管中吹氣，吸管上方空氣的流速變大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以管水上升。表明在氣體中，流速越大的位置壓強越小。

故答案為：上升；越小。

流體壓強和流速的關(guān)系：流體流速大的位置壓強小，流體流速小的位置壓強大。

本題考查流體壓強和流速的關(guān)系，難度不大。

25.【答案】大氣壓

【解析】解：真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，所以吸盤內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，從而使吸盤吸附在玻璃上，因此是大氣壓的作用；

擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，處于平衡狀態(tài)，豎直方向受到的重力和摩擦力是一對平衡力，平衡力大小相等，即。

故答案為：大氣壓；。

吸盤能吸在玻璃上是由于大氣壓強的作用；

物體靜止時處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力。

本題考查了大氣壓的存在、二力平衡的應(yīng)用，難度適中。

26.【答案】

【解析】解：圓柱體剛好接觸水槽底部時，受到的浮力：

；

由可得圓柱體排開水的體積：

，

圓柱體浸入水中的深度：

，

此時，圓柱體沒入水中深度小于圓柱體的高度，圓柱體沒有浸沒水中，水槽中水的深度，

水對水槽底部的壓強：

。

故答案為：；。

圓柱體剛好接觸水槽底部時，受到的浮力等于圓柱體的重力減去拉力此時彈簧測力計的示數(shù)；

利用阿基米德原理求圓柱體排開水的體積，再利用求圓柱體浸入水中的深度，此時，圓柱體沒入水中深度小于圓柱體的高度，圓柱體沒有浸沒水中，水槽中水的深度等于圓柱體浸入水中的深度，再利用求水對水槽底部的壓強。

本題考查了液體壓強公式、阿基米德原理的應(yīng)用。要求認(rèn)真審題、靈活應(yīng)用相關(guān)公式。

27.【答案】水平向左

【解析】解：小明在豎直舉旗前進(jìn)時，若以為支點時，處垂直于旗桿向左的力為動力，處垂直杠桿向右的力為阻力，為動力臂，為阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件知，此時的動力最?。?/p>

根據(jù)杠桿的平衡條件：，

所以最小的動力為：，水平向左；

沿水平路面勻速前進(jìn)的過程中小明克服風(fēng)力做的功為：

。

故答案為：；水平向左；。

分析杠桿的五要素，根據(jù)杠桿的平衡條件分析解答；

知道阻力的大小和前進(jìn)的距離，根據(jù)求出沿水平路面勻速前進(jìn)的過程中小明克服風(fēng)力做的功。

本題考查了杠桿五要素的分析、利用杠桿的平衡條件分析解答問題以及功公式的應(yīng)用，本題的關(guān)鍵是判斷支點的位置。

28.【答案】

【解析】解：小車的質(zhì)量，

其重力，

鋼繩做的有用功：

，

不計車長，滑輪組中，則拉力端移動距離：，

拉力做的總功：

，

整個裝置的機械效率：

。

故答案為：；。

知道小車質(zhì)量，利用求其重力，利用求鋼繩做的有用功；

不計車長，滑輪組中，則拉力端移動距離，利用求拉力做的總功，整個裝置的機械效率等于有用功與總功之比。

本題考查了使用斜面和滑輪組時有用功、總功、額外功、機械效率的計算，明確使用整個裝置時有用功、總功的含義是關(guān)鍵。

29.【答案】大于不變食鹽

【解析】解：將一個雞蛋放入水中，雞蛋下沉，重力大于浮力，則雞蛋的密度大于水的密度。在雞蛋浸沒水中后的下沉過程中，雞蛋所受浮力的大小不變，為了使沉在水底的雞蛋上浮，可以在水中加食鹽，根據(jù)，可以增大它受到的浮力。

故答案為：大于；不變；食鹽。

物體在水中下沉，它受到的重力大于浮力。

浸沒在水中的物體受到的浮力不變。

讓沉入水中的物體上浮，可以增大液體的密度，從而增大重力。

會根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體的狀態(tài)；知道物體受到的浮力與排開液體的體積和液體的密度有關(guān)。

30.【答案】

【解析】解：做有用功為：；

總功為：；

機械效率為：。

故答案為：；。

利用可求出拉力做的功，即總功；再利用求出有用功；然后利用機械效率的計算公式可求出斜面的效率。

熟練運用計算功、機械效率的公式，知道斜面的特點，是解答此題的關(guān)鍵。

31.【答案】上浮不變

【解析】解：當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，都是漂浮，根?jù)漂浮條件可知：，由于船受到的重力不變，則船受到的浮力不變；根據(jù)的變形公式和可知：排開河水的體積大于排開海水的體積，船將上浮一些。

故答案為：上??；不變。

當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，都是漂浮，根?jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況，再根據(jù)阿基米德原理判斷排開水的體積的變化，從而得出船是上浮還是下沉。

本題關(guān)鍵有二，一是漂浮條件的使用，二是利用阿基米德原理時要同時考慮影響浮力的兩個因素液體的密度和排開液體的體積。

32.【答案】下沉

【解析】解：已知石塊與氣球的總重力為，

當(dāng)氣球和石塊懸浮在水中時，根據(jù)物體的浮沉條件可知，氣球和石塊受到的浮力之和等于氣球和石塊的重力之和，即；

則氣球受到的浮力；

若將氣球和石塊輕輕向下移動一段距離，液體壓強增大，則氣球的體積變小，氣球排開水的體積變小，根據(jù)可知，氣球受到的浮力減小，則氣球和石塊所受的浮力之和減小，

而氣球和石塊的總重力不變，所以后來氣球和石塊的浮力之和小于氣球和石塊的重力之和，所以松手后石塊將下沉。

故答案為：；下沉。

物體懸浮時，所受的浮力等于重力；

若將氣球和石塊輕輕向下移動一段距離，液體壓強增大，則氣球的體積變小，氣球排開水的體積變小，根據(jù)可知氣球受到的浮力變化，據(jù)此可知氣球和石塊所受的浮力之和的變化情況，氣球和石塊的總重力不變，根據(jù)物體的浮沉條件可知松手后石塊的狀態(tài)。

本題考查液體壓強的特點、物體的浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是知道氣球向下移動一段距離后，受到的壓強增大，體積減小。

33.【答案】解：過足球重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用和表示，即為其所受重力和支持力示意圖，因為這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以，作圖時兩條線段長度要相等。如圖所示：

【解析】足球靜止在水平地面上，說明足球受到了平衡力的作用，足球受到了豎直向下的重力和豎直向上的支持力，重力和支持力就是一對平衡力，大小相等，方向相反。

解答此題首先要知道足球受到了幾個力的作用；然后根據(jù)足球的狀態(tài)分析力的大小關(guān)系；最后根據(jù)力示意圖的表示方法畫出力的示意圖。

34.【答案】解：小球在水中處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，浮力的方向是豎直向上的，

由題知，壓力的作用點為，壓力與接觸面垂直；則過點作垂直于杯壁向右的壓力如圖所示：

【解析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上；

由于液體具有流動性，所以液體對容器側(cè)壁有壓力作用；根據(jù)壓力與接觸面垂直，過點表示出壓力的方向

畫力的示意圖時要考慮到物體的運動狀態(tài)，當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運動時，受到的力就是平衡力。

35.【答案】解：由圖示可知，將重物抬起時，支點為點，阻力為重物對木板的壓力，作用點在木板上，方向垂直于木板向下；

根據(jù)杠桿平衡條件可知，當(dāng)阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，動力越小，因此當(dāng)支點為，以為動力臂時，動力臂最長，所需動力最小，過點作垂直于的力，方向向下，即為所需動力。如圖所示：。

【解析】根據(jù)阻力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動，動力使杠桿轉(zhuǎn)動來確定阻力的方向和動力的方向；

根據(jù)杠桿平衡條件可知，當(dāng)阻力和阻力臂一定時，要使杠桿上的力最小，要求力臂最長。

本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，在力與力臂乘積一定的情況下，若支點與力的作用點的連線成為力臂，此時的力臂最大，相應(yīng)的力最小。

36.【答案】彈簧測力計

【解析】解：測量物體重力時，當(dāng)物體靜止時，物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，這時彈簧測力計的示數(shù)即拉力大小就等于物體的重力；

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：物體質(zhì)量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍；故可得出結(jié)論：物體所受重力與物體質(zhì)量成正比，所以圖A正確反應(yīng)器關(guān)系；

故答案為：彈簧測力計；

根據(jù)二力平衡條件分析；

由圖中數(shù)據(jù)分析可知：物體所受重力與物體質(zhì)量成正比，據(jù)此選擇合適圖像。

本題探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，考查了二力平衡條件的應(yīng)用。

37.【答案】勻速直線甲、乙甲、丙

【解析】解：實驗中，應(yīng)在水平方向拉著木塊做勻速直線運動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，滑動摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測力計示數(shù)；

研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系時，要控制接觸面粗糙程度相同，由甲、乙兩圖實驗現(xiàn)象可知：在接觸面粗糙程度相同時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。

探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同，由甲、丙兩圖實驗現(xiàn)象可知：在接觸面受到的壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

故答案為：勻速直線運動；甲、乙；甲、丙。

根據(jù)二力平衡的條件分析；

影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，據(jù)此分析回答。

本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實驗原理及控制變量法的運用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。

38.【答案】無關(guān)密度

【解析】解：由圖可知，彈簧測力計分度值為，示數(shù)為，則物體的重力為；

研究物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度關(guān)系，要控制排開液體的體積和密度相同，只改變浸沒在液體中的深度，故由圖可知，物體排開液體的體積相同時，液體的密度相同，浸沒的深度不同，浮力相同，所以物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。

由分析比較、、圖可知：排開液體的體積相同，而排開液體的密度不同，浮力大小不同，故可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，則當(dāng)物體排開液體的體積相同時，液體密度越大，浮力越大。

故答案為：；無關(guān)；密度。

先明確彈簧測力計的量程和分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)；

研究物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度關(guān)系，要控制排開液體的體積和密度相同，只改變浸沒在液體中的深度；

根據(jù)阿基米德原理知物體排開液體的體積相同時，液體密度越大，受到的浮力越大。

本題探究影響浮力大小的因素，考查測力計使用、稱量法測浮力、控制變量法、數(shù)據(jù)分析等知識。

39.【答案】不漏氣密度

【解析】解：用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；

若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)形管內(nèi)水面已有高度差，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的都等于大氣壓，當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時，形管中的液面就是相平的，故C正確；

分析圖、圖的實驗知液體的深度相同，液體的密度不同，且密度越大，形管液面的高度差越大，液體內(nèi)部壓強越大，得出結(jié)論：在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大；

實驗時，橡皮膜兩側(cè)受到的壓強容易觀察，所以需要利用水和液體在橡皮膜處的壓強相等來計算液體壓強，因此需要測量待測液體和水到橡皮膜中心的深度，如圖，橡皮膜相平，所以橡皮膜左側(cè)和右側(cè)的壓強相等，即，需要測量的物理量是右側(cè)待測液體表面到橡皮膜中心的深度和左側(cè)水的表面到橡皮膜中心的深度，根據(jù)液體壓強公式得，解得待測液體密度的表達(dá)式為。

故答案為：不漏氣；；密度；。

檢查裝置是否漏氣時，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，看液體能否靈活升降；

形管右端上方是和大氣相通的，等于大氣壓強；形管右端液面比較高，就說明形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓；只要取下軟管，讓形管左端液面和大氣相通，這樣形管兩端的液面就是相平的；

液體壓強與深度和液體的密度有關(guān)，研究液體壓強與其中一個因素的關(guān)系，要控制另外一個因素不變；分析實驗中相同量和不同量，根據(jù)轉(zhuǎn)換法得出結(jié)論；

觀察到橡皮膜相平，則左右液體產(chǎn)生的壓強相同，根據(jù)，可求出液體的密度的表達(dá)式。

本題考查了壓強計的檢查與使用、液體壓強的影響因素等問題，難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題，解題時注意控制變量法的應(yīng)用。

40.【答案】；；高；

【解析】解：

第次的機械效率為：；

由圖知，彈簧測力計的分度值是，所以測力計的示數(shù)是；

分析次實驗，隨著鉤碼重力的增加，同一滑輪組的機械效率不斷增加，所以，使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高；

該滑輪組將的物體勻速提升時的機械效率為，由于使用同一個滑輪組時，物體越重，滑輪組的機械效率越高，則使用該滑輪組再次將的物體勻速提升時滑輪組的機械效率應(yīng)大于，故C選項符合。

故答案為：；；高；。

知道繩端移動距離與物體上升高度之間的關(guān)系：根據(jù)公式即可求出機械效率；

由圖丙可知讀出拉力大小，進(jìn)行測力計的讀數(shù)時，要注意測力計的分度值；

分析實驗數(shù)據(jù)，知道滑輪組的機械效率與提升物體的重力有關(guān)，物體越重，滑輪組的機械效率越高；

分析實驗數(shù)據(jù)，知道該滑輪組將的物體勻速提升時的機械效率，根據(jù)使用同一個滑輪組時，物體越重，滑輪組的機械效率越高的特點即可判斷該滑輪組將的物體勻速提升時的機械效率。

本題考查機械效率的計算和分析，滑輪組的機械效率與物體重力、摩擦力、機械本身重力有關(guān)。要提高機械效率，應(yīng)盡量減小摩擦和機械本身重力的同時，最大限度的增加被吊物體重力。

41.【答案】不同同一同一做勻速直線運動等于未控制小球質(zhì)量相同

【解析】解：因為小球從斜面上滑下，到達(dá)底端的速度取決于物體的高度，因此將小球從不同的高度處釋放，比較小球在同一粗糙面上滑行的路程長短；

在探究過程中，采用控制變量法，保證小球到達(dá)水平面時的速度要相同，因此三次實驗要使小球從斜面的同一高度滑下；

接觸面越光滑，摩擦力越小，小球速度減小的越慢；若水平面光滑無摩擦，則小球不受阻力，小球的速度和方向不變，即做勻速直線運動。

因為物體在斜面的末端具有相同的能量，而在不同水平面上運動時，都是克服摩擦力做功，并且最后具有的能量都為零，故物體在毛巾和在木板上克服摩擦做的功相等；

要探究超速帶來的安全隱患，應(yīng)控制小球的質(zhì)量、路面相同而小球的速度不同，由題意可知，李斌沒有控制小球的質(zhì)量相同。

故答案為：不同；同一；同一；做勻速直線運動；等于；未控制小球的質(zhì)量相同。

小球從斜面上滑下，到達(dá)底端的速度取決于物體的高度，并且讓小球以不同的速度在同一粗糙面上滑行。

實驗?zāi)康氖茄芯孔枇ξ矬w運動的影響，需要控制小球的初速度要相同；通過小球的運動距離反應(yīng)速度的變化和摩擦阻力的大小，進(jìn)行合理的推理得出假如不受力的情況。

根據(jù)能量守恒進(jìn)行分析，即物體在斜面末端具有相同的速度，即具有相同的動能。

要探究超速帶來的安全隱患，應(yīng)控制車的質(zhì)量、路面相同而車的速度不同，據(jù)此分析答題。

本題主要考查學(xué)生分析實驗現(xiàn)象的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)觀，這就要求我們在平常的試驗中多注意分析實驗的方法。

42.【答案】物體排開液體的體積小于排開相同體積的液體

【解析】解：由圖、、所示實驗可知，物體排開水的體積不同，測力計示數(shù)不同，由稱重法，物體受到的浮力不同，由此可知：浮力跟物體排開液體的體積有關(guān)；

研究浮力大小跟液體密度有關(guān)，要控制排開液體的體積相同，只改變排開液體的密度，故由圖、所示可知，因測力計示數(shù)不同，由稱法可知物體受到的浮力不同，分析圖、所示實驗浮力大小跟液體密度有關(guān)；

物體完全浸沒煤油中所受的浮力等于與比較彈簧測力計的減小值，為。

由圖可知，金屬塊的重力，根據(jù)，金屬塊的質(zhì)量；；

由圖可知，金屬塊完全浸入水中時受到的浮力：，

根據(jù)阿基米德原理：，故金屬塊的體積：

；

金屬塊的密度。

、由物體的浮沉條件可知，橡皮泥下沉?xí)r，橡皮泥漂浮時，則；

B、錯誤原因就是沒有利用控制變量法，即沒有控制物體都要排開相同體積的液體。

故答案為：物體排開液體的體積；；；；；；小于；排開相同體積的液體。

物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積和密度有關(guān)，由控制變量法；

彈簧測力計的示數(shù)差即為浮力的大小；

根據(jù)重力公式求出金屬塊的質(zhì)量；求出金屬塊完全浸入水中時所受浮力，由阿基米德原理求出金屬塊的體