教科版（2023秋）科學(xué) 六年級上冊 1.1放大鏡 同步練習(xí)（含答案）

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1.1放大鏡

一、填空題

1．天宮課室太空水球的實驗中，懸浮的水球可以看做是一個凸透鏡，因為它具有中間_______、邊緣_______且_______的特點。透過懸浮的水球，我們可以清晰的看到航天員的人像，這時的人像是_______（選填：正立或倒立）的，當航天員在水球中再打入一個氣泡，這時我們在原來像的中間又可以看到一個_______（選填：正立或倒立）的像。

2．清晨，小明發(fā)現(xiàn)透過荷葉上的露珠看到的葉脈更加清晰，原來露珠和放大鏡一樣，都具有()薄、()厚、透明等特點，放大鏡也叫()鏡，具有()物體圖像的作用。

3．放大鏡的特點是()、()，所以也叫()。只要具有這種的結(jié)構(gòu)，就同樣具有放大功能，比如()、()。

4．凡是和放大鏡鏡片具有同樣特點的器物（比如________、________等），都具有________的功能。

5．人類很早就發(fā)現(xiàn)某些透明的寶石可放大物體的圖像，這就是早期的________，而________的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細結(jié)構(gòu)。

二、判斷題

1．只要是上都厚、邊緣薄的物體就能把圖像放大，顯現(xiàn)人眼看不清的細微之處。()

2．放大鏡的放大倍數(shù)同它的凸度大小有關(guān)。()

3．近視眼鏡是利用了放大鏡能放大圖像的原理，所以看得更清楚。()

4．通過放大鏡和顯微鏡對觀察到的圖像進行對比分析發(fā)現(xiàn)，觀察工具的放大倍數(shù)越大，物體的圖像就越大，視野也越大。()

5．放大鏡的鏡片的凸度越大，其放大物體圖像的倍數(shù)就越小。()

三、選擇題

1．小明用放大鏡看自己的指紋，放大鏡靠近指紋時圖像變小，下列做法不能看到更大的圖像的是（）。

A．眼睛和手指不動，讓放大鏡向眼睛方向靠近

B．放大鏡和手指不動，眼睛向放大鏡方向靠近

C．眼睛和放大鏡不動，手指向遠離放大鏡方向移動

2．下列物品中，沒有放大功能的是（）。

A．近視鏡B．老花鏡C．一滴水滴

3．義烏人喜歡用“螺”來說指紋，小科想知道自己有幾螺，用放大鏡觀察自己的指紋，覺得指紋的圖像太小，為了使圖像大一些，正確的方法是（）。

A．眼睛手指不動，放大鏡離手指近些

B．眼睛手指不動，放大鏡離手指遠些

C．放大鏡手指不動，眼睛離放大鏡遠些

D．放大鏡手指不動，眼睛離放大鏡近些

4．在下列觀察中，適合用放大鏡觀察的是（）。

A．細菌B．蚜蟲C．葉子表面氣孔

5．下列物體中，不具有放大物體圖像功能的是（）。

A．水滴B．平面玻璃C．透明塑料球

四、實驗題

用放大鏡將太陽光會聚到火柴頭。

觀察發(fā)生的現(xiàn)象是：

實驗說明：

五、簡答題

1．人們把放大鏡叫作凸透鏡，這是為什么？

2．在放大鏡和顯微鏡發(fā)明以后，人類探知世界的能力和范圍變大，請你說說有哪些主要變化？

①放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前，人們能觀察到：

②放大鏡和顯微鏡發(fā)明以后，人們能觀察到：

【參考答案】

一、填空題

1．厚薄透明倒立正立

解析：凸透鏡的鏡片特點是中間厚、邊緣薄、透明，凸透鏡能夠會聚光線。天宮課堂太空水球的實驗中，懸浮的水球可以看做是一個凸透鏡，因為它具有中間厚、邊緣薄且透明的特點。透過懸浮的水球，我們可以清晰的看到航天員的人像，航天員站在這個凸透鏡的兩倍焦距以外，就看到的就是一個倒立的實像，這時的人像是倒立的。當航天員在水球中再打入一個氣泡，內(nèi)圈相當于變成了兩個凹透鏡的組合，這個時候又出現(xiàn)了一個正立的像。

2．邊緣中間凸透放大

解析：放大鏡又叫凸透鏡，它是一種常見的透鏡，中間厚、邊緣薄，至少有一個表面制成球面，亦可兩面都制成球面，起到放大的作用，是用來觀察物體微小細節(jié)的簡單目視光學(xué)器件。清晨，小明發(fā)現(xiàn)透過荷葉上的露珠看到的葉脈更加清晰，原來露珠和放大鏡一樣，都具有中間厚、邊緣薄透明等特點。

3．上都厚邊緣薄透明凸透鏡加滿水后的燒杯小水滴等

解析：放大鏡又叫凸透鏡，它是一種常見的透鏡，中間厚、邊緣薄，至少有一個表面制成球面，亦可兩面都制成球面，起到放大的作用，是用來觀察物體微小細節(jié)的簡單目視光學(xué)器件。只要具有這種的結(jié)構(gòu)，就同樣具有放大功能，比如加滿水后的燒杯、小水滴等。

4．玻璃杯水滴放大圖像

解析：放大鏡又叫凸透鏡，它是一種常見的透鏡，中間厚、邊緣薄，至少有一個表面制成球面，亦可兩面都制成球面，起到放大的作用，是用來觀察物體微小細節(jié)的簡單目視光學(xué)器件。凡是和放大鏡鏡片具有同樣特點的器物（比如玻璃杯、水滴等），都具有放大圖像的功能。

5．放大鏡顯微鏡

解析：放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細微之處，使我們獲得更多的信息。早在一千多年前，人們就發(fā)明了放大鏡。兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖象放得更大，這就是早期的顯微鏡。放大鏡、顯微鏡的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個微觀世界。

二、判斷題

1．×

解析：凸透鏡具有放大的作用，凸透鏡是上都較厚，邊緣較薄的透鏡。放大鏡就是一種凸透鏡。上都厚、邊緣薄的透明物體都具有放大物體圖像的功能，而不是上都厚、邊緣薄的物體都具有放大物體圖像的功能。故題干說法錯誤。

2．√

解析：放大鏡能放大的倍數(shù)和鏡片的上都的凸度有關(guān)，上都越厚，放大的倍數(shù)越大；上都越薄，放大的倍數(shù)越小，所以題干中說法是正確的。

3．×

解析：近視眼鏡是凹透鏡，具有縮小物體的圖像的功能，因此通過近視眼鏡片觀察物體，看到的是縮小的物體的圖像。所以該說法是錯誤的。

4．×

解析：放大鏡又叫凸透鏡，它是一種常見的透鏡，中間厚、邊緣薄，至少有一個表面制成球面，亦可兩面都制成球面，起到放大的作用，是用來觀察物體微小細節(jié)的簡單目視光學(xué)器件。放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片上都凸起有關(guān)，上都凸起越大，其放大物體圖像的倍數(shù)就越大。倍數(shù)大的放大鏡，看到的圖象大，看到的范圍?。槐稊?shù)小的放大鏡看到的圖象小，看到的范圍大。

5．×

解析：放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片凸度有關(guān)，與鏡片大小沒有關(guān)系，鏡片凸度越大，放大倍數(shù)越大，視野越少；反之，凸度越小，放大倍數(shù)越少，視野越大。

三、選擇題

1．B

解析：放大鏡是根據(jù)凸透鏡成正立放大虛像（物距小于一倍焦距）的原理制成的。其成像規(guī)律是物體離凸透鏡越遠（接近于焦距，但要小于一倍焦距）像越大，要使指紋的像大一些，應(yīng)讓放大鏡遠離手指，或者眼睛和手指不動，讓放大鏡向眼睛方向靠近，所以選項A、C正確，B的做法不能看到更大的像。

2．A

解析：凸透鏡具有放大功能，老花鏡是凸透鏡做的，具有放大功能，不符合題意。一滴水滴類似于凸透鏡，具有放大功能，不符合題。近視眼鏡是凹透鏡，不具有放大功能，符合題意。

3．B

解析：放大鏡的第一種使用方法：讓眼睛和物體之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至物體大而清晰。放大鏡的第二種使用方法：把放大鏡移至眼前，移動物體，直至物體大而清晰。所以用放大鏡觀察自己的指紋，覺得指紋的圖像太小，為了使圖像大一些，可以眼睛手指不動，放大鏡離手指遠些。

4．B

解析：人類觀察工具的改進，使人類觀察的范圍擴大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密：肉眼能看清昆蟲等較小的動物；放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西；光學(xué)顯微鏡能看清細胞和微生物；電子顯微鏡能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子。細菌、葉子表面氣孔用顯微鏡能觀察清楚，蚜蟲適合用放大鏡觀察。

5．B

解析：放大鏡鏡片具有透明、中間較厚、邊緣薄的結(jié)構(gòu)，只要具有類似結(jié)構(gòu)比如水滴、透明塑料球等，就具有同樣的放大功能。平板玻璃不具備中間厚、邊緣薄的特點，不能放大物體圖像。

四、實驗題

現(xiàn)象：過段時間后，火柴被點燃。實驗說明：放大鏡能使光線聚焦。

解析：用放大鏡將太陽光會聚到火柴頭觀察到的現(xiàn)象是：過段時間后，火柴被點燃；實驗說明：放大鏡能使光線聚焦。

五、簡答題

1．因為放大鏡的結(jié)構(gòu)是中間厚，邊緣薄，兩個表面呈球面，符合凸透鏡的特征。凸透鏡具有放大物體的像的功能，能用來觀察細小的物體，生活中常叫作