【解析】牛津上海版（深圳用）小學英語五年級下冊Module 1單元測試

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牛津上海版（深圳用）小學英語五年級下冊Module1單元測試

一、判斷下列各組畫線部分的發(fā)音是否相同。

1．判斷下列各組畫線部分的發(fā)音是否相同。

（1）meatbeachbread

（2）feetseeteeth

（3）nearhearear

（4）roomfootschool

（5）chairChristmasschool

二、選擇填空。

2．Idon'tliketogetupearly,soIamoftenlate________________school.

A．forB．toC．a(chǎn)t

3．Youareinfront________________meandyoumustgoquickly.

A．ofB．a(chǎn)t.C．with

4．Mybirthdayis________________5thAugust.

A．in.B．on.C．of

5．Arethesebooks________________,Jim

A．youB．yourC．yours

6．—________________AlicegotoShanghaibybusthisFriday

—No,bycar.

A．DoB．WillC．Is

7．Thereisyournameonthe________________ofpostcard.

A．backB．frontC．beside

8．Thesocksarenot________________.

A．meB．myC．mine

9．Thesepencilsare________________.

A．KateB．Peter'sC．Sue

10．________________bedroomisonthefifthfloor.

A．TomandDavid'sB．Sam'sandJimC．Sam'sandJim's

11．Itis________________birthdayinDecember.

A．myfatherB．mymotherC．mysister's

三、情景選擇。根據(jù)所給的情景，選出正確的問句或答語。

12．—Willyoubeapilot,Tom

—________________

A．Yes,Iwill.B．Yes,hedoes.C．Yes,Ido.

13．—WhatwillTomdo

—________________

A．Icandoexercise.B．He'llrun.C．Hewalks.

14．—Tom'sgrandmotherisillinhospital.

—________________

A．Shewillbeasinger.

B．Hewillbeaworker.

C．I'msorrytohearthat.

15．—________________

—I'mnotverywell.

A．HowareyouB．HowoldareyouC．Howdoyoudo

16．—Isthisumbrellayours

—________________

A．No,itisher.B．No,itisours.C．No,itishis.

四、根據(jù)圖片或用所給詞的正確形式填空，完成句子。

17．Thisisanold.Itis(Matt).

18．Intheboxtherearesome.Ioftenusethemtopictures.

19．—Whosearethese

—Theyare(yourbrother).

20．ThisisMark's.Heofteninit.

21．InthefutureI'lllike.

五、補全對話。

22．選出合適的單詞，完成對話。

UK;interesting;singing;be;will

Sam:Hello,Tom.WhatLilybeinthefuture

Tom:Shewilladoctor.Howaboutyou,Sam

Sam:Iwillbeasinger.Iamgoodat

Tom:Idon'tthinkso.IthinkEnglishis.

Sam:WillyougotoAmericainthefuture

Tom:No,Iwillgotothetogotoschool.

Sam:Youareeon!

23．從所給的句子中選出合適的完成對話。

A.Let'sdoitfast.B.ButI'lltidyupmyroom.C.WhatwillyoudothereD.I'llgotothebookshop.E.Nicetoseeyou.

A:Hi,Jim.

B:Nicetoseeyou,too.

A:Wherewillyougo

B:

A:

B:I'llreadbooks.Therearemanygoodbooksforus.

A:Really

B:Letmehelpyou.

A:Thankyou!

B:

六、選擇適當?shù)脑~語，完成句子。(每空一詞)

24．選擇適當?shù)脑~語，完成句子。(每空一詞)

tidyingup;put…on;Why…like;Whose…are;Whatwill

（1）A:Kittydo

B:She'llwalktoschool.

（2）A:shoesthey

B:Mark's.

（3）A:doyoumyorangeparty,Jim

B:It'sinteresting.

（4）A:Canyouyourcoatsthebed

B:Allright.

（5）A:Whoisthebedroom

B:It'sme.

七、連詞成句，注意大小寫及標點符號。

25．put;on;his;can;

you;bed;them

()（連詞成句）

26．tidying;is;bedroom;up;the;

who()（連詞成句）

27．do;house;like;why;my;

you;new()（連詞成句）

28．a(chǎn)nother;they;fly;place;

from;to;one

(.)（連詞成句）

29．to;he;wants;his;

know;

future;about(.)（連詞成句）

八、閱讀理解。

30．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正誤。

Thisisapictureofmyhometown(家鄉(xiāng)).It'sbigandnice.Thereisasmallgardeninfrontofmyhouse.Thereisgreengrass(草),beautifulflowersandtreesinthegarden.Ilikereadingbooksonthegrass.Thereisaparknearmyhouse.Thereisalakeinit.Therearesomeboatsonthelake.Therearesomeducksonthelakes,too.Nearthelake,thereisabigtree.Ioftengotherewithmyparentsonweekends.Weliketositunderthetreeandhavegoodfoodthere.Howhappyweare!

（1）Thegardeninfrontofmyhouseisbig.

（2）Thereisgreengrass,beautifulflowers

andtreesinthegarden.

（3）Myfamilyoftendon'tgototheparkon

weekends.

（4）Wecanhavelunchinthepark.

（5）Theparkisnearmyhome.

31．閱讀理解

Lindaismygoodfriend.Sheis13yearsold.HerbirthdayisonSeptember16th.Sheisinourmusicclub.Butshedoesn'tlikemusic.Herfatherwantshertojoinit.Shelikestopaint,andshecanpaintverywell,butshecan'tjointheartclub,becauseshehasnotime.IhavemuchtimeonSundayandSaturday.IjoinfootballclubandEnglishclub.Ilikethemverymuch.Idon'tplayfootballverywellbutmyEnglishisprettygood.

（1）WhenisLinda'sbirthday

A．Septembersixtieth.B．Septembersixth.C．Septembersixteenth.

（2）DoesLindalikemusic

A．Yes,shedoes.B．No,shedoesn't.C．Sorry,Idon'tknow.

（3）WhatclubdoesLindawanttojoin

A．Artclub.B．Musicclub.C．Swimclub.

（4）MyEnglishis______________________.

A．verywellB．verygoodC．verymuch

（5）Ihave______________________timeonthe______________________.

A．many;SundayB．a(chǎn)lot;weekendC．a(chǎn)lotof;weekend

32．閱讀短文，填詞，完成句子。

Lindahasabusyholiday.OnFridaymorning,shegoestothelibrary.Therearelotsofpeoplethere.Shereadssomeinterestingbooks.Intheafternoon,shesurfstheInternet(上網(wǎng)).Shedoesn'tplaycomputergames.Sheusesanumbertocontactwith(與聯(lián)系)herfriends.Thenshecleansthelivingroombyherself.Nextshegoestovisitheraunt.Ontheway,shehelpsagrandmaandcarriesthebagsforher.Sheisveryhappywhenthegrandmasaysthankstoher.OnSundayshegetsupearly.Shewantstoswimatthebeach.Buttheradiosaysabigtyphooniscoming.Shehastostayathome.Whatapity!

（1）LindagoestotheonFridaymorning.

（2）Sheusesatocontactwithherfriends.

（3）Shegoestovisitherauntinthe.

（4）Ontheway,sheagrandmaandcarriesthebagsforher.

（5）Sheswimatthebeach,becausethereisatyphoon.

九、書面表達。

33．請以“Mynewhouse”為題，寫一寫你將來的新房子是什么樣子的？書房、客廳、臥室都怎樣？你是否喜歡，為什么？用50詞左右表達出來。(要求：書寫認真，層次清晰，語法正確，單詞正確。)

答案解析部分

1．【答案】（1）錯誤

（2）正確

（3）正確

（4）錯誤

（5）錯誤

【知識點】音標

【解析】【分析】（1）前兩個單詞劃線部分發(fā)/i:/，第三個發(fā)/e/，不相同，故答案為：錯誤。

（2）三個單詞劃線部分都發(fā)/i:/，三者相同，故答案為：正確。

（3）三個單詞劃線部分都發(fā)/i/，三者相同，故答案為：正確。

（4）第一個單詞和第三個單詞劃線部分發(fā)/u:/，第二個發(fā)/u/，不相同，故答案為：錯誤。

（5）第一個單詞劃線部分發(fā)/t∫/，第二個和第三個單詞劃線部分發(fā)/k/，不相同，故答案為：錯誤。

【點評】本題考查單詞中字母及字母組合的發(fā)音，注意平時總結記憶發(fā)音規(guī)律。

2．【答案】A

【知識點】介詞辨析；固定搭配

【解析】【分析】句意：我不喜歡早起床，因此我經(jīng)常上學遲到。A為，B向，C在，belatefor“遲到”是固定搭配，此處需要for，故選A。

【點評】考查介詞辨析，注意固定搭配belatefor。

3．【答案】A

【知識點】介詞短語；介詞辨析

【解析】【分析】句意：你在我前面，你必須快點走。A……的，B在，C和。infrontof“在……前面”是固定短語，故選A。

【點評】考查介詞辨析，注意介詞短語infrontof。

4．【答案】B

【知識點】介詞辨析

【解析】【分析】句意：我的生日是八月五日。在年代/季節(jié)/月份前面用in，在具體的某一天用on，在點鐘前面用at。5thAugust，8月5日，是具體的一天，因此需要on，故選B。

【點評】考查介詞辨析，注意介詞in，on和at的用法。

5．【答案】C

【知識點】物主代詞；代詞辨析

【解析】【分析】句意：這些書是你的嗎，吉姆？A你，人稱代詞主格；B你的，形容詞性物主代詞；C你的，名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。句中空格后面都沒有名詞，因此都需要名詞性物主代詞yours，故選C。

【點評】本題考查物主代詞的用法，注意人稱代詞與物主代詞的區(qū)別。

6．【答案】B

【知識點】一般將來時；一般疑問句

【解析】【分析】句意：——本星期五愛麗絲將乘公交車去上海嗎？——不，開車去。由時間詞“thisFriday”可知該句子是一般將來時，其構成是will+動詞原形，will放句首引導一般疑問句，故選B。

【點評】本題考查一般將來時的一般疑問句，注意其結構。

7．【答案】A

【知識點】常識；名詞辨析

【解析】【分析】句意：在明信片的背面有你的名字。A背面，B前面，C旁邊。根據(jù)常識，名字在明信片的背面，此處用back，故選A。

【點評】本題考查名詞辨析，注意明信片的格式。

8．【答案】C

【知識點】物主代詞；代詞辨析

【解析】【分析】句意：這些襪子不是我的。A我，人稱代詞賓格；B我的，形容詞性物主代詞；C我的，名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。句中空格后面都沒有名詞，因此都需要名詞性物主代詞mine，故選C。

【點評】本題考查物主代詞的用法，注意人稱代詞與物主代詞的區(qū)別。

9．【答案】B

【知識點】名詞所有格（of、's)

【解析】【分析】句意：這些鉛筆是……。選項A凱特，選項B彼得的，選項C蘇，表達鉛筆的歸屬，此處需要名詞所有格，表達“某人的”，故選B。

【點評】本題主要考查名詞所有格的用法，平時掌握名詞所有格的用法。

10．【答案】A

【知識點】名詞所有格（of、's)

【解析】【分析】句意：……的臥室在五樓。選項A湯姆和戴維的（兩人共有的），選項B山姆的和吉姆，選項C山姆的和吉姆的（后接復數(shù)名詞），表達臥室的歸屬，此處需要名詞所有格修飾，表達“某人的”，B表達錯誤，排除；bedroom是單數(shù)名詞，因此C排除。故選A。

【點評】本題主要考查名詞所有格的用法，注意結合名詞單復數(shù)做出選擇。

11．【答案】C

【知識點】名詞所有格（of、's)

【解析】【分析】句意：我妹妹的生日在十二月份。選項A我爸爸，選項B我媽媽，選項C我妹妹的，birthday是名詞，前面需要名詞所有格修飾，表達“某人的生日”，故選C。

【點評】本題考查名詞所有格，注意名詞所有格的用法。

12．【答案】A

【知識點】一般疑問句

【解析】【分析】句意：——湯姆，你將成為一名飛行員嗎？——……。助動詞will開頭的一般疑問句，答語也用will，因此BC排除，故選A。

【點評】本題考查一般疑問句，注意一般疑問句的答語與問句的對應。

13．【答案】B

【知識點】情景交際

【解析】【分析】句意：——湯姆將要做什么？——……。A我會運動。B他將跑步。C他散步。由will可知，該句子是一般將來時，因此答句也一般將來時，需要助動詞will，故選B。

【點評】考查情景交際，注意問答句的時態(tài)對應。

14．【答案】C

【知識點】情景交際

【解析】【分析】句意：——湯姆的奶奶生病住院了。——……。A她將成為一名歌手。B她將成為一名工人。C聽到這個我很難過。當聽到別人不好的消息時，要表達同情，故選C。

【點評】考查情景交際，注意識記要表達同情的常用交際用語。

15．【答案】A

【知識點】情景交際

【解析】【分析】句意：——……——我不是很好。A你好嗎？B你多大了？C你好。由答語可知，這是熟人之間見面常用的問候語，用Howareyou故選A。

【點評】考查情景交際，注意見面問候時的交際用語的識記。

16．【答案】C

【知識點】物主代詞；一般疑問句

【解析】【分析】句意：——這把雨傘是你的嗎？——……。A，不，是她的。B不，是我們的。C不，是他的。表達“它是……的”，形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。此處表達雨傘的歸屬，需要名詞性物主代詞，her，是形容詞性物主代詞，因此A排除；問句中yours是第二人稱，答句用no做否定回答，后面不能用第一人稱，ours我們的，是第一人稱，因此B排除。故選C。

【點評】考查一般疑問句的回答，注意整體理解對話及物主代詞的區(qū)別用法。

17．【答案】umbrella；Matt's

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：這是一把舊雨傘。它是馬特的。圖片是雨傘，umbrella；下句描述雨傘的歸屬，需要名詞所有格，Matt-Matt's，故答案為umbrella，Matt's。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意單詞識記及名詞所有格的表達。

18．【答案】crayons；paint

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：在盒子里有些……。我經(jīng)常用它們畫畫。圖片是蠟筆，crayon，some后接名詞復數(shù)形式crayon-crayons；蠟筆是用來畫畫的，畫畫paintpictures，故答案為crayons，paint。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意名詞復數(shù)形式及動詞短語的識記。

19．【答案】shoes；yourbrother's

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：——這些是誰的……？——它們是你弟弟的。圖片是鞋子，shoes，答語表達鞋子的歸屬，需要名詞所有格，yourbrother-yourbrother's，故答案為shoes，yourbrother's。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意識記單詞及名詞所有格。

20．【答案】study；reads

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：這是馬克的……。我經(jīng)常在里面……。圖片是書房，study。書房是看書的地方，因此需要動詞read，由often可知該句子是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數(shù)，因此謂語動詞要用單三式，read-reads，故答案為study，reads。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意識記單詞及動詞單三式的變化規(guī)則。

21．【答案】taking；photos

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：將來我喜歡拍照。圖片中男孩拍照，拍照takephotos，likedoingsth喜歡干某事，是固定搭配，此處需要動詞ing形式，take-taking，故答案為taking，photos。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意識記固定搭配及動詞短語。

22．【答案】will；be；singing；Interesting；UK

【知識點】選詞填空

【解析】【分析】UK英國，interesting有趣的，singing唱歌，be是，will將要

（1）句意：莉莉?qū)沓蔀槭裁?？根?jù)下句shewillbeadcotor可知是一般將來時的句子，此處需要will，故答案為will。

（2）句意：她將成為一名醫(yī)生。will后跟動詞原形be，將成為，故答案為be。

（3）句意：我擅長……。根據(jù)上句Iwillbeasinger.我將成為一名歌手?？芍瞄L唱歌，故答案為singing。

（4）句意：我認為英語……。be動詞后需要形容詞作表語，此處需要形容詞interesting，有趣的，故答案為interesting。

（5）句意：不，我將去……上學。根據(jù)上句WillyougotoAmericainthefuture將來你要去米國嗎？可知答句此處需要國家名詞，UK英國，故答案為UK。

【點評】考查選詞填空，注意聯(lián)系上下文及短語和單詞的識記。

23．【答案】E；D；C；B；A

【知識點】情景交際

【解析】【分析】A.Let'sdoitfast.讓我們快點做吧。

B.ButI'lltidyupmyroom.但是我將要整理我的房間。

C.Whatwillyoudothere你將在那兒做什么？

D.I'llgotothebookshop.我將要去書店。

E.Nicetoseeyou.見到你很高興。

（1）根據(jù)Nicetoseeyou,too.見到你也很高興。可知上文是見面常用語“見到你很高興”，故選E。

（2）根據(jù)Wherewillyougo你將要去哪兒？可知下文回答我將要去的地方，故選D。

（3）根據(jù)I'llreadbooks.我將要看書?？芍衔脑儐柲銓⒁鍪裁矗蔬xC。

（4）根據(jù)Letmehelpyou.讓我?guī)湍惆??？芍衔谋硎鲆瞿呈?，故選B。

（5）根據(jù)Thankyou!謝謝你！可知下文建議做……，故選A。

【點評】考查補全對話，首先理解選項句意，其次聯(lián)系上下文，根據(jù)所給的問句或答句判斷所需的問答句，最后再讀一遍，保證語句通順。

24．【答案】（1）What；will

（2）Whose；are

（3）Why；like

（4）put；on

（5）tidying；up

【知識點】選詞填空

【解析】【分析】tidyingup整理，put…on把……放到……上，Why…like為什么喜歡……，Whose…are是誰的，Whatwill將什么

（1）句意：A:基蒂會怎么做？B:她將步行去上學。由答語will……可知，問句是will所在的特殊疑問句，詢問怎么做，用what詢問，故答案為What，will。

（2）句意：A:它們是誰的鞋？B:馬克的。由答語“馬克的”可知詢問鞋子的歸屬，用個whose詢問，故答案為Whose，are。

（3）句意：A:吉姆，你為什么喜歡我的橙色派對？B:它很有趣。由答語“interesting有趣”可知詢問喜歡的原因，用why詢問，故答案為Why，like。

（4）句意：A:你能把你的外套放到床上嗎？B:好吧。由句子結構可知，需要put…on把……放到……上，故答案為put，on。

（5）句意：A:誰正在整理臥室？B:我。tidyupthebedroom整理臥室，是固定短語，is+doing構成現(xiàn)在進行時，故答案為tidying，up。

【點評】考查選詞填空，注意整體理解句子及短語和單詞的識記。

25．【答案】Canyouputthemonhisbed

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】put放置，on在……上，his他的，can能，you你，bed床，them它們。由標點符號及所給單詞可知，該句子是一般疑問句。根據(jù)詞義連成句子：你能把它們放到床上嗎？故答案為Canyouputthemonhisbed

【點評】本題考查連詞成句，翻譯單詞詞義，確定句子類型，注意一般疑問句結構。

26．【答案】Whoistidyingupthebedroom

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】tidying整理，is是，bedroom臥室，up向上，the定冠詞，who誰。由標點符號及所給單詞可知，該句子是特殊疑問句。tidy，整理，是固定短語。句意是：誰在整理臥室？故答案為Whoistidyingupthebedroom

【點評】本題考查連詞成句，首先翻譯單詞詞義，確定句子類型，注意特殊疑問句結構。

27．【答案】Whydoyoulikemynewhouse

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】do助動詞，house房子，like喜歡，why為什么，my我的，you你，new新的。由標點符號及所給單詞可知，該句子是特殊疑問句。句意是：你為什么喜歡我的新房子？故答案為Whydoyoulikemynewhouse

【點評】本題考查連詞成句，注意特殊疑問詞，句中首單詞首字母大寫，句末加問號。

28．【答案】Theyflyfromoneplacetoanother.

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】another另一個，they它們，fly飛，place地方，from從，to向，one一。由所給單詞及句號可知，該句子是陳述句。根據(jù)詞義連成句子：它們從一個地方飛向另一個地方。故答案為Theyflyfromoneplacetoanother.

【點評】本題考查連詞成句，翻譯單詞詞義，確定句子類型，根據(jù)句意將單詞放在對應的位置上，注意調(diào)整順序。

29．【答案】Hewantstoknowabouthisfuture.

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】to向，he他，wants想要，his他的，know知道，future將來，about關于。由所給單詞和標點符合可知，該句子是陳述句。根據(jù)詞義連成句子：他想知道他的將來。故答案為Hewantstoknowabouthisfuture.

【點評】本題考查連詞成句，首先翻譯單詞詞義，確定句子類型，然后調(diào)整順序連成句子。

30．【答案】（1）錯誤

（2）正確

（3）錯誤

（4）錯誤

（5）正確

【知識點】閱讀理解

【解析】【分析】文章大意：主人公介紹自己的家鄉(xiāng)。

（1）句意：我家前面的花園很大。根據(jù)Thereisasmallgardeninfrontofmyhouse.可知我家前面有一個小花園。故答案為：錯誤。

（2）句意：花園里有青草，美麗的花和樹。根據(jù)Thereisgreengrass(草),beautifulflowersandtreesinthegarden.可知花園里有青草，美麗的花和樹。故答案為：正確。

（3）句意：我的家人周末經(jīng)常不去公園。根據(jù)Ioftengotherewithmyparentsonweekends.可知我和父母經(jīng)常周末去花園。故答案為：錯誤。

（4）句意：我們能在公園里吃午飯。文章沒有提及在公園有沒有吃午飯的事情。故答案為：錯誤。

（5）句意：公園在我家附近。根據(jù)Thereisaparknearmyhouse.可知公園在我家附近。故答案為：正確。

【點評】考查閱讀理解，瀏覽文章大意把握細節(jié)。答題時，緊扣文章中的關鍵詞，做出正確判斷。

31．【答案】（1）C

（2）B

（3）A

（4）B

（5）C

【知識點】閱讀理解

【解析】【分析】文章大意：描述海倫的臥室及布置情況。

（1）句意：琳達的生日是什么時候？根據(jù)HerbirthdayisonSeptember16th.可知琳達的生日是9月16日。故選C。

（2）句意：琳達喜歡音樂嗎？根據(jù)Butshedoesn'tlikemusic.可知琳達不喜歡音樂。因此該句做否定回答。故選B。

（3）句意：琳達想?yún)⒓邮裁淳銟凡?？根?jù)Shelikestopaint,andshecanpaintverywell,butshecan'tjointheartclub,可知她想加入美術俱樂部。故選A。

（4）句意：我的英語……。根據(jù)myEnglishisprettygood可知琳達的英語很好。故選B。

（5）句意：在……我有……時間。根據(jù)IhavemuchtimeonSundayandSaturday.可知琳達周末有許多時間。故選C。

【點評】考查對篇章的把握和細節(jié)的辨別能力。答題時，緊扣文章中的關鍵詞，做出正確選擇。

32．【答案】（1）library

（2）number

（3）afternoon

（4）helps

（5）doesn't

【知識點】閱讀理解

【解析】【分析】文章大意：介紹琳達忙碌的假期。

（1）句意：琳達在星期五早上去……。根據(jù)OnFridaymorning,shegoestothelibrary.可知琳達在星期五早上去圖書館。此處需要填寫library，圖書館，故答案為library。

（2）句意：她用……與她的朋友聯(lián)系。根據(jù)Sheusesanumbertocontactwith(與聯(lián)系)herfriends.可知她用一個號碼和她的朋友聯(lián)系。此處需要填寫number，號碼，故答案為number。

（3）句意：她在……去探望她的姑姑。根據(jù)Intheafternoon,……Nextshegoestovisitheraunt.可知她在……去探望她的姑姑。此處需要填寫afternoon，下午，故答案為afternoon。

（4）句意：在路上，她……一位老奶奶提袋子。根據(jù)Ontheway,shehelpsagrandmaandcarriesthebagsforher.可知在路上，她幫一位老奶奶提袋子。此處需要填寫helps，故答案為helps。

（5）句意：她……在海灘游泳，因為有臺風。根據(jù)Shewantstoswimatthebeach.Buttheradiosaysabigtyphooniscoming.可知她想去游泳。但是收音機說大臺風要來了。因此她沒有游泳，一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)，因此需要助動詞does的否定，doesn't，故答案為doesn't。

【點評】本題考查閱讀理解，要求快速閱讀文章，把握內(nèi)容、了解大意，然后細致閱讀，抓住主要內(nèi)容和細節(jié)，標出關鍵詞，完成題目。

33．【答案】Mynewhouse

Hello,IamJill.IaminClassTwoGradeFive.I'llliveinmynewhousethisSunday.Mynewhouseisverybigandbeautiful.Therearemanyroomsinit.Thereare2livingrooms,twobathrooms,akitchen,astudyand3bedrooms.Ilikemynewhouse.Becauseitisnew,quietandbeautiful.Itisgoodforustostudy.Iamsureifyouseeityou'lllikeit,too.

【知識點】命題作文

【解析】【分析】這是一篇提綱與命題作文，按照提示要求以Mynewhouse為題進行寫作。范文首先進行自我介紹。然后介紹自己這個星期天將住進新房子里。接著具體描述新房子的樣子。并進一步介紹新房子里的書房、客廳、臥室的數(shù)量等。表達自己對房子的喜歡及喜歡的原因。全文首尾呼應，詳略得當，語言流暢，是一篇不錯的短文。

【點評】本題考查寫作，首先要根據(jù)提示和題目，確定所需要寫的內(nèi)容和細節(jié)，其次分好主次，確定要寫得內(nèi)容的詳略度，注意時態(tài)及主謂一致性。

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牛津上海版（深圳用）小學英語五年級下冊Module1單元測試

一、判斷下列各組畫線部分的發(fā)音是否相同。

1．判斷下列各組畫線部分的發(fā)音是否相同。

（1）meatbeachbread

（2）feetseeteeth

（3）nearhearear

（4）roomfootschool

（5）chairChristmasschool

【答案】（1）錯誤

（2）正確

（3）正確

（4）錯誤

（5）錯誤

【知識點】音標

【解析】【分析】（1）前兩個單詞劃線部分發(fā)/i:/，第三個發(fā)/e/，不相同，故答案為：錯誤。

（2）三個單詞劃線部分都發(fā)/i:/，三者相同，故答案為：正確。

（3）三個單詞劃線部分都發(fā)/i/，三者相同，故答案為：正確。

（4）第一個單詞和第三個單詞劃線部分發(fā)/u:/，第二個發(fā)/u/，不相同，故答案為：錯誤。

（5）第一個單詞劃線部分發(fā)/t∫/，第二個和第三個單詞劃線部分發(fā)/k/，不相同，故答案為：錯誤。

【點評】本題考查單詞中字母及字母組合的發(fā)音，注意平時總結記憶發(fā)音規(guī)律。

二、選擇填空。

2．Idon'tliketogetupearly,soIamoftenlate________________school.

A．forB．toC．a(chǎn)t

【答案】A

【知識點】介詞辨析；固定搭配

【解析】【分析】句意：我不喜歡早起床，因此我經(jīng)常上學遲到。A為，B向，C在，belatefor“遲到”是固定搭配，此處需要for，故選A。

【點評】考查介詞辨析，注意固定搭配belatefor。

3．Youareinfront________________meandyoumustgoquickly.

A．ofB．a(chǎn)t.C．with

【答案】A

【知識點】介詞短語；介詞辨析

【解析】【分析】句意：你在我前面，你必須快點走。A……的，B在，C和。infrontof“在……前面”是固定短語，故選A。

【點評】考查介詞辨析，注意介詞短語infrontof。

4．Mybirthdayis________________5thAugust.

A．in.B．on.C．of

【答案】B

【知識點】介詞辨析

【解析】【分析】句意：我的生日是八月五日。在年代/季節(jié)/月份前面用in，在具體的某一天用on，在點鐘前面用at。5thAugust，8月5日，是具體的一天，因此需要on，故選B。

【點評】考查介詞辨析，注意介詞in，on和at的用法。

5．Arethesebooks________________,Jim

A．youB．yourC．yours

【答案】C

【知識點】物主代詞；代詞辨析

【解析】【分析】句意：這些書是你的嗎，吉姆？A你，人稱代詞主格；B你的，形容詞性物主代詞；C你的，名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。句中空格后面都沒有名詞，因此都需要名詞性物主代詞yours，故選C。

【點評】本題考查物主代詞的用法，注意人稱代詞與物主代詞的區(qū)別。

6．—________________AlicegotoShanghaibybusthisFriday

—No,bycar.

A．DoB．WillC．Is

【答案】B

【知識點】一般將來時；一般疑問句

【解析】【分析】句意：——本星期五愛麗絲將乘公交車去上海嗎？——不，開車去。由時間詞“thisFriday”可知該句子是一般將來時，其構成是will+動詞原形，will放句首引導一般疑問句，故選B。

【點評】本題考查一般將來時的一般疑問句，注意其結構。

7．Thereisyournameonthe________________ofpostcard.

A．backB．frontC．beside

【答案】A

【知識點】常識；名詞辨析

【解析】【分析】句意：在明信片的背面有你的名字。A背面，B前面，C旁邊。根據(jù)常識，名字在明信片的背面，此處用back，故選A。

【點評】本題考查名詞辨析，注意明信片的格式。

8．Thesocksarenot________________.

A．meB．myC．mine

【答案】C

【知識點】物主代詞；代詞辨析

【解析】【分析】句意：這些襪子不是我的。A我，人稱代詞賓格；B我的，形容詞性物主代詞；C我的，名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。句中空格后面都沒有名詞，因此都需要名詞性物主代詞mine，故選C。

【點評】本題考查物主代詞的用法，注意人稱代詞與物主代詞的區(qū)別。

9．Thesepencilsare________________.

A．KateB．Peter'sC．Sue

【答案】B

【知識點】名詞所有格（of、's)

【解析】【分析】句意：這些鉛筆是……。選項A凱特，選項B彼得的，選項C蘇，表達鉛筆的歸屬，此處需要名詞所有格，表達“某人的”，故選B。

【點評】本題主要考查名詞所有格的用法，平時掌握名詞所有格的用法。

10．________________bedroomisonthefifthfloor.

A．TomandDavid'sB．Sam'sandJimC．Sam'sandJim's

【答案】A

【知識點】名詞所有格（of、's)

【解析】【分析】句意：……的臥室在五樓。選項A湯姆和戴維的（兩人共有的），選項B山姆的和吉姆，選項C山姆的和吉姆的（后接復數(shù)名詞），表達臥室的歸屬，此處需要名詞所有格修飾，表達“某人的”，B表達錯誤，排除；bedroom是單數(shù)名詞，因此C排除。故選A。

【點評】本題主要考查名詞所有格的用法，注意結合名詞單復數(shù)做出選擇。

11．Itis________________birthdayinDecember.

A．myfatherB．mymotherC．mysister's

【答案】C

【知識點】名詞所有格（of、's)

【解析】【分析】句意：我妹妹的生日在十二月份。選項A我爸爸，選項B我媽媽，選項C我妹妹的，birthday是名詞，前面需要名詞所有格修飾，表達“某人的生日”，故選C。

【點評】本題考查名詞所有格，注意名詞所有格的用法。

三、情景選擇。根據(jù)所給的情景，選出正確的問句或答語。

12．—Willyoubeapilot,Tom

—________________

A．Yes,Iwill.B．Yes,hedoes.C．Yes,Ido.

【答案】A

【知識點】一般疑問句

【解析】【分析】句意：——湯姆，你將成為一名飛行員嗎？——……。助動詞will開頭的一般疑問句，答語也用will，因此BC排除，故選A。

【點評】本題考查一般疑問句，注意一般疑問句的答語與問句的對應。

13．—WhatwillTomdo

—________________

A．Icandoexercise.B．He'llrun.C．Hewalks.

【答案】B

【知識點】情景交際

【解析】【分析】句意：——湯姆將要做什么？——……。A我會運動。B他將跑步。C他散步。由will可知，該句子是一般將來時，因此答句也一般將來時，需要助動詞will，故選B。

【點評】考查情景交際，注意問答句的時態(tài)對應。

14．—Tom'sgrandmotherisillinhospital.

—________________

A．Shewillbeasinger.

B．Hewillbeaworker.

C．I'msorrytohearthat.

【答案】C

【知識點】情景交際

【解析】【分析】句意：——湯姆的奶奶生病住院了?！?。A她將成為一名歌手。B她將成為一名工人。C聽到這個我很難過。當聽到別人不好的消息時，要表達同情，故選C。

【點評】考查情景交際，注意識記要表達同情的常用交際用語。

15．—________________

—I'mnotverywell.

A．HowareyouB．HowoldareyouC．Howdoyoudo

【答案】A

【知識點】情景交際

【解析】【分析】句意：——……——我不是很好。A你好嗎？B你多大了？C你好。由答語可知，這是熟人之間見面常用的問候語，用Howareyou故選A。

【點評】考查情景交際，注意見面問候時的交際用語的識記。

16．—Isthisumbrellayours

—________________

A．No,itisher.B．No,itisours.C．No,itishis.

【答案】C

【知識點】物主代詞；一般疑問句

【解析】【分析】句意：——這把雨傘是你的嗎？——……。A，不，是她的。B不，是我們的。C不，是他的。表達“它是……的”，形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。此處表達雨傘的歸屬，需要名詞性物主代詞，her，是形容詞性物主代詞，因此A排除；問句中yours是第二人稱，答句用no做否定回答，后面不能用第一人稱，ours我們的，是第一人稱，因此B排除。故選C。

【點評】考查一般疑問句的回答，注意整體理解對話及物主代詞的區(qū)別用法。

四、根據(jù)圖片或用所給詞的正確形式填空，完成句子。

17．Thisisanold.Itis(Matt).

【答案】umbrella；Matt's

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：這是一把舊雨傘。它是馬特的。圖片是雨傘，umbrella；下句描述雨傘的歸屬，需要名詞所有格，Matt-Matt's，故答案為umbrella，Matt's。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意單詞識記及名詞所有格的表達。

18．Intheboxtherearesome.Ioftenusethemtopictures.

【答案】crayons；paint

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：在盒子里有些……。我經(jīng)常用它們畫畫。圖片是蠟筆，crayon，some后接名詞復數(shù)形式crayon-crayons；蠟筆是用來畫畫的，畫畫paintpictures，故答案為crayons，paint。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意名詞復數(shù)形式及動詞短語的識記。

19．—Whosearethese

—Theyare(yourbrother).

【答案】shoes；yourbrother's

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：——這些是誰的……？——它們是你弟弟的。圖片是鞋子，shoes，答語表達鞋子的歸屬，需要名詞所有格，yourbrother-yourbrother's，故答案為shoes，yourbrother's。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意識記單詞及名詞所有格。

20．ThisisMark's.Heofteninit.

【答案】study；reads

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：這是馬克的……。我經(jīng)常在里面……。圖片是書房，study。書房是看書的地方，因此需要動詞read，由often可知該句子是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數(shù)，因此謂語動詞要用單三式，read-reads，故答案為study，reads。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意識記單詞及動詞單三式的變化規(guī)則。

21．InthefutureI'lllike.

【答案】taking；photos

【知識點】單詞拼寫

【解析】【分析】句意：將來我喜歡拍照。圖片中男孩拍照，拍照takephotos，likedoingsth喜歡干某事，是固定搭配，此處需要動詞ing形式，take-taking，故答案為taking，photos。

【點評】本題考查單詞拼寫，注意識記固定搭配及動詞短語。

五、補全對話。

22．選出合適的單詞，完成對話。

UK;interesting;singing;be;will

Sam:Hello,Tom.WhatLilybeinthefuture

Tom:Shewilladoctor.Howaboutyou,Sam

Sam:Iwillbeasinger.Iamgoodat

Tom:Idon'tthinkso.IthinkEnglishis.

Sam:WillyougotoAmericainthefuture

Tom:No,Iwillgotothetogotoschool.

Sam:Youareeon!

【答案】will；be；singing；Interesting；UK

【知識點】選詞填空

【解析】【分析】UK英國，interesting有趣的，singing唱歌，be是，will將要

（1）句意：莉莉?qū)沓蔀槭裁?？根?jù)下句shewillbeadcotor可知是一般將來時的句子，此處需要will，故答案為will。

（2）句意：她將成為一名醫(yī)生。will后跟動詞原形be，將成為，故答案為be。

（3）句意：我擅長……。根據(jù)上句Iwillbeasinger.我將成為一名歌手?？芍瞄L唱歌，故答案為singing。

（4）句意：我認為英語……。be動詞后需要形容詞作表語，此處需要形容詞interesting，有趣的，故答案為interesting。

（5）句意：不，我將去……上學。根據(jù)上句WillyougotoAmericainthefuture將來你要去米國嗎？可知答句此處需要國家名詞，UK英國，故答案為UK。

【點評】考查選詞填空，注意聯(lián)系上下文及短語和單詞的識記。

23．從所給的句子中選出合適的完成對話。

A.Let'sdoitfast.B.ButI'lltidyupmyroom.C.WhatwillyoudothereD.I'llgotothebookshop.E.Nicetoseeyou.

A:Hi,Jim.

B:Nicetoseeyou,too.

A:Wherewillyougo

B:

A:

B:I'llreadbooks.Therearemanygoodbooksforus.

A:Really

B:Letmehelpyou.

A:Thankyou!

B:

【答案】E；D；C；B；A

【知識點】情景交際

【解析】【分析】A.Let'sdoitfast.讓我們快點做吧。

B.ButI'lltidyupmyroom.但是我將要整理我的房間。

C.Whatwillyoudothere你將在那兒做什么？

D.I'llgotothebookshop.我將要去書店。

E.Nicetoseeyou.見到你很高興。

（1）根據(jù)Nicetoseeyou,too.見到你也很高興?？芍衔氖且娒娉Ｓ谜Z“見到你很高興”，故選E。

（2）根據(jù)Wherewillyougo你將要去哪兒？可知下文回答我將要去的地方，故選D。

（3）根據(jù)I'llreadbooks.我將要看書。可知上文詢問你將要做什么，故選C。

（4）根據(jù)Letmehelpyou.讓我?guī)湍惆??？芍衔谋硎鲆瞿呈拢蔬xB。

（5）根據(jù)Thankyou!謝謝你！可知下文建議做……，故選A。

【點評】考查補全對話，首先理解選項句意，其次聯(lián)系上下文，根據(jù)所給的問句或答句判斷所需的問答句，最后再讀一遍，保證語句通順。

六、選擇適當?shù)脑~語，完成句子。(每空一詞)

24．選擇適當?shù)脑~語，完成句子。(每空一詞)

tidyingup;put…on;Why…like;Whose…are;Whatwill

（1）A:Kittydo

B:She'llwalktoschool.

（2）A:shoesthey

B:Mark's.

（3）A:doyoumyorangeparty,Jim

B:It'sinteresting.

（4）A:Canyouyourcoatsthebed

B:Allright.

（5）A:Whoisthebedroom

B:It'sme.

【答案】（1）What；will

（2）Whose；are

（3）Why；like

（4）put；on

（5）tidying；up

【知識點】選詞填空

【解析】【分析】tidyingup整理，put…on把……放到……上，Why…like為什么喜歡……，Whose…are是誰的，Whatwill將什么

（1）句意：A:基蒂會怎么做？B:她將步行去上學。由答語will……可知，問句是will所在的特殊疑問句，詢問怎么做，用what詢問，故答案為What，will。

（2）句意：A:它們是誰的鞋？B:馬克的。由答語“馬克的”可知詢問鞋子的歸屬，用個whose詢問，故答案為Whose，are。

（3）句意：A:吉姆，你為什么喜歡我的橙色派對？B:它很有趣。由答語“interesting有趣”可知詢問喜歡的原因，用why詢問，故答案為Why，like。

（4）句意：A:你能把你的外套放到床上嗎？B:好吧。由句子結構可知，需要put…on把……放到……上，故答案為put，on。

（5）句意：A:誰正在整理臥室？B:我。tidyupthebedroom整理臥室，是固定短語，is+doing構成現(xiàn)在進行時，故答案為tidying，up。

【點評】考查選詞填空，注意整體理解句子及短語和單詞的識記。

七、連詞成句，注意大小寫及標點符號。

25．put;on;his;can;

you;bed;them

()（連詞成句）

【答案】Canyouputthemonhisbed

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】put放置，on在……上，his他的，can能，you你，bed床，them它們。由標點符號及所給單詞可知，該句子是一般疑問句。根據(jù)詞義連成句子：你能把它們放到床上嗎？故答案為Canyouputthemonhisbed

【點評】本題考查連詞成句，翻譯單詞詞義，確定句子類型，注意一般疑問句結構。

26．tidying;is;bedroom;up;the;

who()（連詞成句）

【答案】Whoistidyingupthebedroom

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】tidying整理，is是，bedroom臥室，up向上，the定冠詞，who誰。由標點符號及所給單詞可知，該句子是特殊疑問句。tidy，整理，是固定短語。句意是：誰在整理臥室？故答案為Whoistidyingupthebedroom

【點評】本題考查連詞成句，首先翻譯單詞詞義，確定句子類型，注意特殊疑問句結構。

27．do;house;like;why;my;

you;new()（連詞成句）

【答案】Whydoyoulikemynewhouse

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】do助動詞，house房子，like喜歡，why為什么，my我的，you你，new新的。由標點符號及所給單詞可知，該句子是特殊疑問句。句意是：你為什么喜歡我的新房子？故答案為Whydoyoulikemynewhouse

【點評】本題考查連詞成句，注意特殊疑問詞，句中首單詞首字母大寫，句末加問號。

28．a(chǎn)nother;they;fly;place;

from;to;one

(.)（連詞成句）

【答案】Theyflyfromoneplacetoanother.

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】another另一個，they它們，fly飛，place地方，from從，to向，one一。由所給單詞及句號可知，該句子是陳述句。根據(jù)詞義連成句子：它們從一個地方飛向另一個地方。故答案為Theyflyfromoneplacetoanother.

【點評】本題考查連詞成句，翻譯單詞詞義，確定句子類型，根據(jù)句意將單詞放在對應的位置上，注意調(diào)整順序。

29．to;he;wants;his;

know;

future;about(.)（連詞成句）

【答案】Hewantstoknowabouthisfuture.

【知識點】連詞成句

【解析】【分析】to向，he他，wants想要，his他的，know知道，future將來，about關于。由所給單詞和標點符合可知，該句子是陳述句。根據(jù)詞義連成句子：他想知道他的將來。故答案為Hewantstoknowabouthisfuture.

【點評】本題考查連詞成句，首先翻譯單詞詞義，確定句子類型，然后調(diào)整順序連成句子。

八、閱讀理解。

30．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正誤。

Thisisapictureofmyhometown(家鄉(xiāng)).It'sbigandnice.Thereisasmallgardeninfrontofmyhouse.Thereisgreengrass(草),beautifulflowersandtreesinthegarden.Ilikereadingbooksonthegrass.Thereisaparknearmyhouse.Thereisalakeinit.Therearesomeboatsonthelake.Therearesomeducksonthelakes,too.Nearthelake,thereisabigtree.Ioftengotherewithmyparentsonweekends.Weliketositunderthetreeandhavegoodfoodthere.Howhappyweare!

（1）Thegardeninfrontofmyhouseisbig.

（2）Thereisgreengrass,beautifulflowers

andtreesinthegarden.

（3）Myfamilyoftendon'tgototheparkon

weekends.

（4）Wecanhavelunchinthepark.

（5）Theparkisnearmyhome.

【答案】（1）錯誤

（2）正確

（3）錯誤

（4）錯誤

（5）正確

【知識點】閱讀理解

【解析】【分析】文章大意：主人公介紹自己的家鄉(xiāng)。

（1）句意：我家前面的花園很大。根據(jù)Thereisasmallgardeninfrontofmyhouse.可知我家前面有一個小花園。故答案為：錯誤。

（2）句意：花園里有青草，美麗的花和樹。根據(jù)Thereisgreengrass(草),beautifulflowersandtreesinthegarden.可知花園里有青草，美麗的花和樹。故答案為：正確。

（3）句意：我的家人周末經(jīng)常不去公園。根據(jù)Ioftengotherewithmyparentsonweekends.可知我和父母經(jīng)常周末去花園。故答案為：錯誤。

（4）句意：我們能在公園里吃午飯。文章沒有提及在公園有沒有吃午飯的事情。故答案為：錯誤。

（5）句意：公園在我家附近。根據(jù)Thereisaparknearmyhouse.可知公園在我家附近。故答案為：正確。

【點評】考查閱讀理解，瀏覽文章大意把握細節(jié)。答題時，緊扣文章中的關鍵詞，做出正確判斷。

31．閱讀理解

Lindaismygoodfriend.Sheis13yearsold.HerbirthdayisonSeptember16th.Sheisinourmusicclub.Butshedoesn'tlikemusic.Herfatherwantshertojoinit.Shelikestopaint,andshecanpaintverywell,butshecan'tjointheartclub,becauseshehasnotime.IhavemuchtimeonSundayandSaturday.IjoinfootballclubandEnglishclub.Ilikethemverymuch.Idon'tplayfootballverywellbutmyEnglishisprettygood.

（1）WhenisLinda'sbirthday

A．Septembersixtieth.B．Septembersixth.C．Septembersixteenth.

（2）DoesLindalikemusic

A．Yes,shedoes.B．No,shedoesn't.C．Sorry,Idon'tknow.

（3）WhatclubdoesLindawanttojoin

A．Artclub.B．Musicclub.C．Swimclub.

（4）MyEnglishis______________________.

A．verywellB．verygoodC．verymuch

（5）Ihave______________________timeonthe______________________.

A．many;SundayB．a(chǎn)lot;weekendC．a(chǎn)lotof;weekend

【答案】（1）C

（2）B

（3）A

（4）B

（5）C

【知識點】閱讀理解

【解析】【分析】文章大意：描述海倫的臥室及布置情況。

（1）句意：琳達的生日是什么時候？根據(jù)