四年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案18.牛和鵝（第一課時）人教部編版_第1頁
四年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案18.牛和鵝（第一課時）人教部編版_第2頁
四年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案18.牛和鵝（第一課時）人教部編版_第3頁
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文檔簡介

四年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案18.牛和鵝（第一課時）人教部編版課前預(yù)習(xí)1.閱讀課文請認(rèn)真閱讀語文課本第18課《牛和鵝》。2.預(yù)習(xí)重點了解“辨析同音字”這個知識點。記住課文重點語句：牛兒快滑，鵝兒圓滾滾?；貞涀约涸?jīng)看到過哪些藍(lán)天白云、青山綠水的美景。3.自主思考牛和鵝的長相分別是什么樣的？牛和鵝之間的互動是怎樣的？你認(rèn)為課文通過哪些方式告訴我們“一個人很難完全獨立”這個道理？課堂探究1.聽讀課文請仔細(xì)聽老師朗讀課文，并跟著老師讀一遍。注意掌握語音語調(diào)、停頓及語感。2.辨析同音字同音字是什么意思？請用自己的話解釋一下。同音字是聽起來發(fā)音相同，但書寫時形狀不同的字。請根據(jù)課文中出現(xiàn)的同音字填空：牛兒____（快/塊）滑，鵝兒_____（圓/遠(yuǎn)）滾滾。3.品味課文牛和鵝的長相分別是什么樣的？

答：課文中并沒有明確說明牛和鵝的長相，聽讀時讀者可以想象自己心中的牛和鵝長成什么樣子。牛和鵝之間的互動是怎樣的？

答：牛和鵝是一對好伙伴，它們一起玩耍、一起吃草、一起倦了就一起躺著休息。你認(rèn)為課文通過哪些方式告訴我們“一個人很難完全獨立”這個道理？

答：通過描述牛和鵝一起玩耍的場景，以及最后鵝找不到牛的感嘆，告訴我們一個人很難獨立生活，朋友和家人的陪伴很重要。4.小結(jié)回顧請回答以下問題：同音字是什么？牛和鵝是什么樣子的？牛和鵝之間的互動是怎樣的？課文通過哪些方式告訴我們“一個人很難完全獨立”這個道理？課后練習(xí)1.完成習(xí)題請認(rèn)真完成語文課本第18課的習(xí)題，即《閱讀與理解》、《寫作》和《操練與運用》。2.背誦課文請背誦課文《牛和鵝》。3.跟讀練習(xí)請模仿老師的語音語調(diào)，跟著老師讀《牛和鵝》。4.寫作練習(xí)請描述一下你心中的理想小伙伴的形象和與你共同度過的美好時光?？梢杂靡恍┬稳菰~和簡單的對話表達(dá)出你對理想小伙伴的期待。課堂小結(jié)通過今天的課堂學(xué)習(xí)，我們了解了同音字的意思，掌握了課文重點語句和內(nèi)容，了解了牛和鵝之間的互動關(guān)系，并從課文中領(lǐng)悟到一個人很難完全獨立的道理。下一次課前，同

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