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文檔簡介
第第頁2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級上冊開學(xué)第一課課件(共21張ppt)(共21張PPT)
開學(xué)第一課
胸藏文墨懷若谷腹有詩書氣自華
心懷夢想踏浪遠(yuǎn)方
初三,門已打開!
你準(zhǔn)備好了嗎?
壹
開學(xué)第一課
進(jìn)入初三,我想對你說
(一)請相信“相信”的力量
2023年上學(xué)期期末語文成績分析表
C200X100分以上:(16人)
姓名語文
相信的力量能夠幫助我們從內(nèi)心深處激發(fā)自己的最大潛能。
真正的高能量的成長來自我們對目標(biāo)與愿景的確定。
(二)學(xué)習(xí)不只是寫作業(yè),
更重要的是思維方式。
1.簡單的知識可程序化學(xué)習(xí)。
2.復(fù)雜的知識需追根溯源。
想,都是問題;做,才有答案!
(三)合抱之木,生于毫末;
九層之臺,起于累土。
學(xué)習(xí)在于積累與堅持。只有“量”的積累,才能引起“質(zhì)”的變化。
刻意練習(xí):
先堅持做一件小事,定個小目標(biāo),慢慢感受堅持的力量。
如何學(xué)好語文
信念
方法
堅持
貳
開學(xué)第一課
我的要求
(2)善聽別人的發(fā)言,捕捉有利于自己的信息。
聽君一席話,勝讀十年書
①必動筆。隨時在課本上記下重點、難點、疑點,為后期復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
②記筆記。著重記錄老師的板書、反復(fù)強調(diào)之處,以及在老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的想法,進(jìn)行知識遷移。
(1)認(rèn)真聽課
(3)拓寬聽的渠道,豐富自身知識視野。
讀書破萬卷,下筆如有神
(1)勤于誦讀
朗讀背誦是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。讀出聲,可以更好的體會文章情感;有利于理解和記憶;幫助你“出口成章?!?/p>
(2)積極背書
背書能培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底,使作文更加“出彩”。
(3)讀課外書
廣泛涉獵,積累表達(dá)素材。
好記性不如爛筆頭
言為心聲,不恥下問
(1)課上多參與討論,主動交流表達(dá)。
(2)虛心請教老師和同學(xué),不懂就問。
(3)踴躍參加朗誦、演講比賽等,大膽地展現(xiàn)自我。
準(zhǔn)備積累本、寫作本、練字本,按照前面提到的要求時常記錄和積累,按時完成任務(wù)。
語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求
1.每周周清背誦、默寫任務(wù)
每周按照要求在制定時間內(nèi)完成背誦任務(wù)及過關(guān)默寫(每周2~3次),采用積分制。一次過關(guān)加3分,補過關(guān)加1.5分。每月進(jìn)行一次評比獎勵。
2.堅持寫日記和隨筆
每周至少寫隨筆或日記兩篇,內(nèi)容自定,形式不限,每篇至少300字。
3.每人準(zhǔn)備一本九年級同步楷書字帖。
下周開始,每周午自習(xí)統(tǒng)一時間練字。
語文作業(yè)本要求
1.家庭作業(yè)本
2.摘抄本
4.作文本
3.默寫本
名著讀書摘抄和作文素材寫在一個本子上。(讀書摘抄在前,作文素材在后)
統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的練字本,寫好班級、姓名、學(xué)號。
寫好班級、姓名,不寫學(xué)號。禁止亂涂亂畫,不然重新拿新本子謄寫作文。
叁
開學(xué)第一課
作業(yè)布置
作業(yè)布置
寫一篇日記,說一說步入初三后自己的目標(biāo)
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