2023年學年度音樂組上學期工作總結范文（通用5篇）

2023年學年度音樂組上學期工作總結范文（通用5篇）學年度音樂組上學期工作總結1

本學期，我校音樂教研組依據區(qū)教研室、學校和教育處的工作安排要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組老師群體專業(yè)化水平為目標，立足品牌，接著加強自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設，努力創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理！人們常說：“不怕做不到，就怕想不到！”因此，本學期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注意實效、科學管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的安排性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位老師的成長，全面、高效地提高每位老師的教化教學質量，為我校的藝術教化全力以赴，盡職盡責！實現了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面提高、重點開花?，F總結如下：

一、本學期我們教研組探究了管理方式的創(chuàng)新和改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學期音樂教研組將探究管理方式的改革，實現組內老師優(yōu)勢互補，形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增加組內每位老師的責任心，調動大家的工作主動性。

詳細措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：備課小組，學習小組，資料管理小組，宣揚小組、聲樂訓練小組、器樂訓練小組、舞蹈訓練小組等。每個小組設負責人一名，備課小組負責人是劉雅娜老師，負責根據教研組工作安排組織、督導全組老師的備課工作，仔細落實“基于課例”的六步驟校本教研方式，根據學校和教研組的要求收集，上交有關資料。學習小組的負責人是王艷老師，負責根據學校和教研組的安排要求，組織、指導、檢查和落實本教研組的各項學習工作。并收集、報送有關學習資料。資料管理小組負責人是閆鳳翠老師，負責教研組內各小組檔案資料的匯總，分類管理工作。聲樂訓練小組的負責人是高環(huán)老師，負責全校師生聲樂基本功方面的組織、訓練、演出競賽工作。器樂訓練小組的負責人是孫靖老師，負責全校師生器樂基本功方面的組織、訓練、演出、競賽工作。舞蹈訓練小組的負責人是王海燕老師，負責全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓練、演出、競賽工作。目前這項工作開展的很好，效果很不錯。

二、大力加強了本教研組的網站建設工作，不斷探究實現網站功能多樣性的新方法，為我校的音樂教化教學工作服務。

本學期我們主動探究了發(fā)揮教研組網站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網站不僅成為了老師之間進行網上宣揚、教研、學習和溝通的平臺，而且還要成為學生學習和豐富有關音樂學問，溝通和建立老師與學生、老師與家長之間友情和真誠溝通的`橋梁。讓學生和家長通過網站留言薦言獻策給任教老師，來幫助我們改進自己的工作和教學。為此，開學之初我們教研組做了兩件事，一是充溢網站欄目。如增加了西洋樂器、民族樂器、中國音樂家、外國音樂家、音樂觀賞等欄目，極大的便利了老師和學生學習和了解有關中外樂器、音樂家和音樂作品學問。二是要求全組老師對自己所教班級的學生大力宣揚我們教研組的網站，告知他們我們教研組網站的域名，并希望他們以及他們的家長能主動和老師們在網站上進行真誠溝通和溝通。此外，本學期我們教研組的網站還努力做到了始終如一、堅持不懈、剛好更新，與時俱進。

三、創(chuàng)新性管理和運用教研組檔案資料。

教研組檔案資料是教研組和組內個人走過的成長蹤跡，是大家才智的結晶。本學期，音樂教研組接著豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的便利本教研組老師的備課、學習和研討。本學期我們教研組接著按年級依據組內老師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內容有目的、有安排地收集有關背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等，然后由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內每位老師搜集到的資料匯總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料。此外我們教研組對本組老師平常自己的外出學習、排練演出、競賽獲獎、安排總結、教學教研、論文反思等照片、文字資料也進行了分類管理和儲存，全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關資料進行了文字檔案分類管理。

學年度音樂組上學期工作總結2

本學期，我們音樂教研組全體成員在學校教科室的指導下，順當完成了教研任務和訓練任務，現對本學期的工作做以下總結：

一、制定好教研是做好工作的前提條件：

開學初，我們以《全日制義務教化課程標準》為依據，以學校教科室教研安排為指導，以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標，組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。結合《新課標》制定了切實可行的教研安排。

二、開展好音樂教研活動和愛好小組訓練：

本學期，我們音樂教研組的老師能仔細備好音樂課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生劇烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的才智、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學期結束，在音樂評價上我們實行了敏捷的手法，把學生平常的表現和期終的音樂考評結合在一起，并且激勵學生去創(chuàng)新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。

同時，本學期我們音樂組對三個校級愛好小組進一步加強了訓練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外，我們?yōu)榱思訌妼W生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓練，使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組，每一次訓練的時候，各小組的負責老師和指導老師都能剛好到崗到位，仔細進行訓練，各小組已初見成效。到目前為止，舞蹈和器樂小組已經起先排練明年參與文藝匯演的節(jié)目。

三、今后努力的方向：

在音樂教學中全部音樂老師應努力提高學生學習音樂的愛好，拓寬自身的業(yè)務水平，更好地指導學生寵愛音樂、學習音樂、享受音樂，并且能駕馭肯定的.音樂學問和音樂技能。在校級愛好小組的訓練上不能一味倚賴外請老師，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學校培育好文藝人才。此外，因主動加強文藝隊的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成果。

學年度音樂組上學期工作總結3

時間過得飛速，轉瞬之間學期又將結束了。回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來，音樂教研組在校長室及教育處的正確領導下，在每一位音樂老師的大力協作下，順當完成了學期初定的目標，取得了較為令人滿足的成果?，F將本學期的教研活動作如下總結：

一、仔細組織音樂教研活動。

本學期，音樂教研組在教研活動中接著仔細貫徹《藝術課程標準》，以深化課程改革為核心，深化探討課堂教學的方法和手段，組織了一系列與之有關的教研活動。如學習《讓音樂課堂成為充溢藝術靈動的音樂之旅》、學習研討《靜靜靜的革命》等教研內容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念及優(yōu)秀的教學方法、手段，來更新自己的教學觀念，更好地適應課程改革。

二、仔細備課，優(yōu)化課堂。

教研組內還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學實力。本學期戴俊老師領先帶頭，在學期初的句容市音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《綠葉》，受到了與會老師的一樣好評。馮麗老師結合音樂教研的目標，送教小學上了音樂研討課《顛倒歌》，在向家長開放活動中，開設了《大鹿》，以其新奇的教學理念受到聽課老師的好評。孫老師也分別在組內上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。在鎮(zhèn)青年老師課堂教學評優(yōu)活動中，馮老師獲得一等獎，孫老師獲得二等獎。馮老師還被教化局評為“教壇新秀”。在對華陽片教學開放活動中，韓老師的《奇妙的節(jié)奏》獲得了大家的一樣認可，在此基礎上，再接再厲，仔細參與了市信息技術在課堂的應用競賽活動，通過參賽，使她在教學業(yè)務上有了長足的進步。

三、教化教學探討碩果累累。

馮老師撰寫的教學論文《音樂屬于每一個孩子》在獲得市中小學音樂教化教學論文評比一等獎的基礎上，又送省參與競賽并取得了一等獎的好成果。在市中小學“新課程、新課堂、新走向”優(yōu)質課評比中，韓老師獲得一等獎，樊老師獲得三等獎的好成果，樊老師在市第x屆教化科研優(yōu)秀案例評比中榮獲二等獎。戴老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊輔導員”的稱號。

四、主動開展愛好活動，參與小學生文藝匯演。

在仔細開展好教研組工作的同時，音樂教研組還協作學校工作，主動實行校內藝術節(jié)，通過各項文藝活動來豐富學生的校內生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術新苗。活動的勝利舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協作是分不開的。在句容市“新苗杯”器樂競賽中，韓利老師輔導的`學生獲得好成果，她本人也獲得了指導老師獎，同時還被授予“省音樂考級優(yōu)秀指導老師”稱號。在“華陽中心小學首屆老師故事講解并描述大賽”中，韓老師也榮獲一等獎。

這學期教研組的老師還依據本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望，如在教學方法的探討上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材，把握重難點；要有機會多支配老師外出學習來提高自身素養(yǎng)等等。信任在新的學期里，我們教研組將會更加仔細地開展好教研活動，提高自身的教化教學實力，教研組的全體老師還將接著努力，為學校的藝術工作貢獻自己的一份力氣。

學年度音樂組上學期工作總結4

繁忙的一學期就要過去了，在這一學期我們音樂組的工作又有了新高，教學工作有了新的突破。

這一學期我任新初一年級的1—7班的音樂教學工作，一開學我就和領導申請這一屆學生購買豎笛，器樂進課堂，九月份一個月沒有開設豎笛，給學生打算校內文化藝術節(jié)的時間。十月份一年級起先開設豎笛課，因為是第一次做這種普及教化，我也沒有太多的閱歷，只是在教中學，學中教。首先，我?guī)W生先識認簡譜，因為要想做為一種全班同學都學習的普及教化還是更易懂的簡譜好用，不然就會有很多同學放棄學習。先從音階練習起先，然后練習音階式的小樂曲《小星星》、《洋娃娃和小熊跳舞》、然后學習《雪絨花》的二聲部和《菊花臺》；這樣一步一步的，到了期末的時候起先學習變調，Ｇ大調、Ｆ大調，這樣下來一學期學生有了很大的進步。應當說在音樂教學方面有了新的突破，我們嘗試了樂器教學，并且很順當，也收獲了勝利的喜悅。

這學期還有校內的藝術節(jié)，本次藝術節(jié)在聲樂、器樂、舞蹈方面又涌現出許多特長生，經過周密的排練在匯報演出中受到了全校師生的好評。我負責了三個器樂節(jié)目，一個管弦合奏《漂亮的神話》其中包括長笛、薩克斯、和小提琴的同學；另一個是民樂合奏《荷塘月色》，其中包括二胡、琵琶、竹笛和古箏的同學，因為期中考試，所以學生排練的時間短，但效果還是很好的；再一個就是我們剛剛學習的豎笛也上臺吹奏了《菊花臺》，我們三位音樂老師還吹奏了豎笛三重奏《森林狂想曲》。在課外活動和學生培育方面，我校做的很好，我們也更加成熟了，音樂課和音樂活動的開展中不但熬煉了我們的實力，還提升了學校的高度，我們的業(yè)務實力得到了提高。

這一學期我校音樂組還接受了市區(qū)進修學校的器樂和合唱教學的檢查，由馬廣彬老師和姜瑩老師各擔當了一堂現場課，我講了一堂錄像課《流行的笛聲》。

本學期的點點滴滴都凝合了三位音樂老師的努力，使音樂教學在學生的心目中更加完善更加正規(guī)，為校內帶來了活力和朝氣。

學年度音樂組上學期工作總結5

時間過得真快，本學期立刻就要結束了，這一學期結合自己的工作狀況及學校支配，本人能夠很好地完成教學及各項課外活動，現將這些工作做以總結如下：

本學期我擔當的是七年級1—12班的音樂教學。我仔細備課，為上好每節(jié)課做好充分的打算。依據每班上課的狀況剛好做總結及反思，為以后的教學做更好的鋪墊。

在本學期，我還參加了學校的各項活動。從開學伊始，就打算校慶xx周年活動，起先寫活動方案、節(jié)目組織、節(jié)目排練、節(jié)目主持詞的編寫及修改、道具及音樂畫面等等，最終能夠很順當的圓滿完成演出；同時，與本組的老師編排節(jié)目，一起參加了xx的藝術節(jié)合唱、曲藝競賽，都取得了不錯的成果。在一年一度的校內合唱競賽中，同老師、學生共同排練，主動打算，順當完成演出；元旦藝術節(jié)演出也是我們每年度的重頭戲，從最初的組織、節(jié)目的初選、