思想品德評定表自我總結(jié)鑒定

思想品德評定表自我總結(jié)鑒定思想品德評定表自我總結(jié)鑒定篇一

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已在這座漂亮的校內(nèi)中度過了兩年。回顧大二這一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡潔而有味，經(jīng)受了勝利與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我快速的成長，學(xué)著獨(dú)立思索，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受勝利的喜悅，學(xué)著承受失敗的苦痛，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長大。以下是我的學(xué)年自我鑒定。

大二時早已從大一剛進(jìn)高校的迷茫中走出來，對學(xué)習(xí)有了新的熟悉也有了新的方案。經(jīng)過自己的堅(jiān)持不懈的努力，大一下學(xué)期我通過了英語四級等級考試，接著大二下學(xué)期通過了計(jì)算機(jī)二級等級考試以及會計(jì)從業(yè)資格的證書考試。上課時我仔細(xì)聽講、仔細(xì)做好筆記，樂觀協(xié)作老師，課后也盡量多掃瞄專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問水平。

大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長，喜愛班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系非常融洽。樂觀參與班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時也提高了我的交際力量，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。

在實(shí)踐上，我樂觀參與各種活動，特殊是專業(yè)實(shí)踐活動。每一次我都會與同學(xué)爭論溝通然后制定活動方案，活動后仔細(xì)進(jìn)行反思、總結(jié)，并與同伴溝通活動心得，從而不斷提高自己主持活動的力量。在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化學(xué)問修養(yǎng)，此外我還參與了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我樂觀進(jìn)取。生活上，我勤儉節(jié)省，艱苦樸實(shí)，不鋪張鋪張。

作為同學(xué)，我們肯定要記住，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。高校學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學(xué)習(xí)。因此，培育和提高自學(xué)力量，是高校生必需具備的本事。當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)有些新的追求，只有當(dāng)我們有了追求時，我們的高校生活才不會迷茫，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會少一些彷徨。

經(jīng)過大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)學(xué)問，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素養(yǎng)。

總的來說大二一年來我勤奮學(xué)習(xí)，樂觀參與實(shí)踐活動，取得了許多成就，今后還要做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步!

思想品德評定表自我總結(jié)鑒定篇二

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間三年的高校生活即將結(jié)束，將要跨過高校的門檻邁向社會，回首三年來在高校校內(nèi)和社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受頗多。

201年9月，我懷著一絲失落和一份埋藏心底的盼望辦理了重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的入學(xué)手續(xù)，開頭了我的高校生涯。在接下來的幾年中，我在學(xué)校與老師的關(guān)心下不斷的充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世間萬物并不完善但是我盼望自己能夠具有追求完善的精神。

高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面進(jìn)展為努力方向，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀和世界觀。在學(xué)習(xí)上，我留意運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，注意獨(dú)立思索。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學(xué)習(xí)所要獲得的重要技能。

具有分析問題的力量，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的。堅(jiān)持獨(dú)立思索、完善學(xué)習(xí)方法也是我這三年來最重要的收獲之一，使我能夠不斷地取得更好的成果。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)我也走過許多彎路，正是這學(xué)經(jīng)受使我我深深的體會到了古人所說的“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”的深刻含義。

在高校的這三年時間里我過的特別的充實(shí)，不僅參與了學(xué)校社團(tuán)、做奧運(yùn)志愿者、勤工儉學(xué)等活動。三年如一日，同學(xué)們每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都沁進(jìn)了我的心里。

在學(xué)習(xí)之余，我也很喜愛學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的學(xué)問。有句話叫“學(xué)問就像大?！保矣X得這句話已經(jīng)過時了。在我看來，學(xué)問就像空氣，生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋里拼搏，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在高校的選修課上我學(xué)習(xí)了許多經(jīng)濟(jì)與文化方面的學(xué)問。我還在網(wǎng)絡(luò)上找到了許多其他高校、其他專業(yè)的教學(xué)視頻，通過對這些專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我不僅增長了學(xué)問、思維方式也漸漸趨于成熟。對問題的思考不再局限與自己單一的角度與深度，學(xué)習(xí)力量也在不斷提高。

“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，沒有人能讓將來根據(jù)預(yù)想的去進(jìn)展，但是我們可以把握自己?？偨Y(jié)高校生活，最重要的還是學(xué)會與同學(xué)相處。高校中的同學(xué)來自天南海北，各有各的生活習(xí)慣，各有各的風(fēng)俗傳統(tǒng)，在高校生活的我們該學(xué)會的不只是包涵，更應(yīng)當(dāng)是學(xué)會敬重。敬重相異見解、敬重別人的風(fēng)俗習(xí)慣、敬重不同的價值觀人生觀，總之要學(xué)會敬重差異。

在高校的幾年時間，我有以下幾點(diǎn)體會。

1、自我敬重

一般說來，這是簡單理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都仔細(xì)實(shí)施。自我敬重，不只是內(nèi)心的自我承認(rèn)，自我確定。對外也要留意自己的形象，努力讓別人看到一個干凈、親切、溫柔的自己，在敬重別人的同時也是一種自我敬重。

2、堅(jiān)持正直

的確，這個社會有許多讓人不滿足的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能由于一點(diǎn)點(diǎn)不如意就埋怨，更不應(yīng)當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就產(chǎn)生仇視心理。有句話叫做：“你可以不誠懇，但是不行以不保持正直”。說的不完全正確，但是也有肯定的道理。誠懇當(dāng)然是一種很好的品質(zhì)，但是一味的誠懇在簡單的環(huán)境下可能演化成愚昧。但是，無論在我們處事還是生活中，正直都是必需永久堅(jiān)持的。

3、為別人著想

現(xiàn)在的社會需要合作，合作的基礎(chǔ)是團(tuán)隊(duì)，忽視別人許多時候就等同于忽視了自己。老子說過“圣人退其身而身先，外其身而身存。”這在不能不說是一種特別有用的中國才智。為了團(tuán)隊(duì)利益的實(shí)現(xiàn)而臨時退一步不僅有助與團(tuán)隊(duì)利益的實(shí)現(xiàn)，同時也是為人處事的應(yīng)有之道。在生活中無論是和諧的寢室環(huán)境還是簡單的社交圈都需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人著想。

4、適應(yīng)環(huán)境

這是我們這一代高校生最需要的基本力量?，F(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個社會圈首先必需學(xué)會的。然而，許多人都還沒有意識到這一點(diǎn)，成天埋怨，做一些消極的事情，白白鋪張了自己珍貴的青春。

我們既然生在這個時代就應(yīng)當(dāng)要有敢于面對現(xiàn)實(shí)，坦誠接受現(xiàn)實(shí)，英勇轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)的精神。當(dāng)我們剛剛走上社會，我們和一個沒有學(xué)歷的打工者一樣，都是出賣勞動力。許多方面我們甚至都趕不上他們，這時就需要我們放下自己固有的偏見，踏踏實(shí)實(shí)工作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，通過自己的實(shí)力呈現(xiàn)自己價值，這樣才能真正體現(xiàn)我們所受過教育的價值。

時間飛逝，高校三年轉(zhuǎn)瞬就到了畢業(yè)的時候，在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我的老師和同學(xué)們都給了我許多的關(guān)心，我會深深記在心里。做為鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)誕生的我，能有這樣一個機(jī)會上高校，接受高等教育，我覺得自己很幸運(yùn)。三年的時間轉(zhuǎn)瞬過去了，捫心自問，我覺得我沒有鋪張這樣一個寶貴的受教育的機(jī)會。我會在今后工作中不斷充實(shí)自己、努力進(jìn)取、鉆研業(yè)務(wù)、爭取早日成為對社會有用的人，努力成為國家的棟梁之才。

思想品德評定表自我總結(jié)鑒定篇三

四年的高校生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。我的為人之道——以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動制造價值、自我創(chuàng)新。如今回首，是對過去的端詳和總結(jié)，亦是對將來的向往和盼望，即將踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的細(xì)心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的高校生，并為做一個學(xué)問型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活布滿了愛，布滿了情。同學(xué)之間的情如同親情但更勝親情，伴侶之間的情如同手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)懷，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人，每件事物。同時獨(dú)立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了高校獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有遺忘我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好學(xué)問，學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入樂觀分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成果合格成為了入黨樂觀分子。我就由一個對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的宏大和一個人的付出與成就。在高校生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

總的來說，這四年來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂觀主動參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，并在活動中學(xué)到了許多閱歷以及與人交往的方法。熬煉了自己的各方面力量，有許多收獲。

思想品德評定表自我總結(jié)鑒定篇四

進(jìn)入高校，標(biāo)志著人生開頭了一個新的成長階段。高校階段是高校生走向成才的重要階段，健康向上的心理是高校生成才的必備條件之一，高校生要科學(xué)熟悉自我進(jìn)展，努力加強(qiáng)心理素養(yǎng)培育，逐步提高自我心理調(diào)適力量，不斷增進(jìn)心理健康水平。

學(xué)習(xí)環(huán)境在轉(zhuǎn)變，高校生要變樂觀適應(yīng)新的環(huán)境，科學(xué)確定新的目標(biāo)，逐步樹立新的自我。保持正常的心態(tài)，穩(wěn)定的心情。有健康的心理的人能正確地端詳自己、熟悉自己，坦然地接受自我。擺正自己的位置。所謂“金無足赤，人無完人”，沒有哪個人在每個方面都是最好的，也沒有哪個人在每個方面都是差的。作為高校生，應(yīng)當(dāng)對此有正確的熟悉，思想上要獨(dú)立自強(qiáng)，以樂觀健康的態(tài)度對待客觀現(xiàn)實(shí)，尋求對策，贏得主動。

高校生面對生疏環(huán)境，相互之間特殊需要溝通，需要理解，渴望建立一種和諧的人際氛圍，以擺脫孤獨(dú)?????感和孤獨(dú)感。為此，高校生首先要樹立自信，大膽真誠地與他人進(jìn)行交往，加深彼此間的了解;其次要主動參與集體活動，熱忱關(guān)心他人，擴(kuò)大自己的交往際圈。

身心健康是成長成才的基礎(chǔ)，因此，每一位高校生都應(yīng)當(dāng)重視自己的健康，這當(dāng)代不僅此于身體健康，也都應(yīng)當(dāng)對自身的心理架空負(fù)責(zé)，高校生心理健康是一種抱負(fù)尺度，它反映的是個體能很好地適應(yīng)社會所必需的一種心理狀況，但不是最完善或完善的境界。這就要求高校生一方面要調(diào)整和修正自己的心境，以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，更好地維持高校生正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，另一方面要不斷增進(jìn)自身的心理健康水平，追求心理進(jìn)展的更高層次，以完善自我，充分發(fā)揮自己的潛能。

高校階段是成長和進(jìn)展的關(guān)鍵時期，是成才的重要階段，是高校生人生道路的一個里程碑。在高校期間，高校生要儲備科學(xué)學(xué)問，開發(fā)智力潛能，優(yōu)化共性品質(zhì)，增加身體素養(yǎng)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，面臨擇業(yè)就職的思索等等。全部這些，都是建立在高校生健康心理的基礎(chǔ)。因此，高校生必需正確熟悉自己的心理進(jìn)展特點(diǎn)，加強(qiáng)心理素養(yǎng)培育，不斷增進(jìn)心理健康狀況。

高校生只要正視現(xiàn)實(shí)，對社會和自身具有正確熟悉，對人生價值和生活意義付出正確評價，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)抱負(fù)百折不撓的信念和意志，不斷追求遠(yuǎn)大的抱負(fù)目標(biāo)，才能理智地面對社會，科學(xué)的思索人生，從而樂觀向上，一步一步地向成才目標(biāo)邁進(jìn)。因此，我們必需保持健康的心理，這樣才能更簡單集中我們的精力，為實(shí)現(xiàn)自身的抱負(fù)和自己走上成才的道路努力奮斗。

健康是人的第一財(cái)寶，是人生進(jìn)展的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的健康意識，重視身心健康，更要維護(hù)和增進(jìn)自身的心理健康，培育優(yōu)良的心理素養(yǎng)，提高自我的心理調(diào)適力量，為學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。為此。我們都要保持心情正常，認(rèn)知合理，正確把握自己，樂觀適應(yīng)新的環(huán)境和主動與人溝通。

思想品德評定表自我總結(jié)鑒定篇五

重視德育工作，注意基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步拓展育人空間，努力營造育人校內(nèi)環(huán)境。召開全校家長會，多方聽取家長對校內(nèi)工作的看法，親密校內(nèi)與家長的聯(lián)系，并仔細(xì)做好記錄，使校內(nèi)教育取得社會的支持和協(xié)作，共同做好同學(xué)的思想教育工作。

細(xì)化常規(guī)訓(xùn)練要求，舉辦特色教育活動。從開學(xué)第一天起，以“抓同學(xué)行為習(xí)慣訓(xùn)練”為工作重心。不斷強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，將《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》分段、分層次為每周訓(xùn)練要求落實(shí)到班級。結(jié)合大隊(duì)部以公民道德素養(yǎng)教育為重點(diǎn)，開展各種體驗(yàn)活動，從培育同學(xué)創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐潛力入手，全面推動素養(yǎng)教育。還進(jìn)一步規(guī)范“評比”及“衛(wèi)生”檢查條例，操作更具科學(xué)性，對同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了專心促進(jìn)作用。

加強(qiáng)對同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個人在少年兒童時期構(gòu)成的思想品質(zhì)與行為習(xí)慣，會對他的一生產(chǎn)生重要影響，從兒童年齡特征和德育自身的規(guī)律所給予我們的職責(zé)與要求，都有必要加強(qiáng)對學(xué)校生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以學(xué)校生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)對同學(xué)禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。還對同學(xué)的讀寫姿態(tài)和眼保健操的質(zhì)量抽查，使校內(nèi)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn)。

一、深化鉆研教材，仔細(xì)備課，細(xì)心選取教法。

備好課是上好課的前提和保證。為此，本人依據(jù)教材資料及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解同學(xué)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)寫出了切實(shí)可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期校內(nèi)建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學(xué)資源，利用這一優(yōu)勢，本有細(xì)心組織和充分利用這些教學(xué)資源，下載和制作各種利于吸引同學(xué)留意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，使同學(xué)樂學(xué)，充分調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)專心性，到達(dá)開心教學(xué)的目的。在教學(xué)中注意同學(xué)活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。

二、細(xì)心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到