湖南省益陽市多校2022-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中英語測試試題（含解析）

第第頁湖南省益陽市多校2022-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中英語測試試題（含解析）七年級（上學(xué)期）期中英語

試題卷

滿分：120分，時間：90分鐘

I.聽力技能（三個部分，共20小題，計25分）

II.知識運用（兩個部分，計20分）

A）單項填空（共10小題，計10分）

1．—Let’splay________ping-pong.

—That’sboring.Iwanttoplay________violin.

A．the;theB．the;/C．/;the

2．—Doyouhaveaping-pongball

—Yes.Ialsohavetwo________.

A．batB．a(chǎn)batC．bats

3．—Ithinkyourradioisinyour________room.

—Yes,it’sintheirroom.Iputitthereyesterday.

A．parent’sB．parents’C．parent

4．Amandaissohelpfulthatshealwaysgivesahandto________friends.

A．herB．sheC．hers

5．If(如果)thisisyourbackpack,pleasecallAnn32467589.

A．inB．a(chǎn)tC．of

6．Tonyis________thanDarning.

A．tallerB．tallC．tallest

7．—DoyouhaveanEnglishpartyatyourschool

—Yes,I________.

A．doB．doesC．a(chǎn)m

8．TimlikesEnglish,________hedoesn’tlikegeography.

A．a(chǎn)ndB．butC．or

9．Youridea________good.Let’sgiveitatryandseeifitwillwork.

A．looksB．smellsC．sounds

10．ShameiVillageissobeautifulthat_________peoplecomeandvisititeveryyear.

A．hundredB．hundredsofC．hundredof

B）完形填空（共10題，計10分）通讀下面的短文，然后從短文后所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案填空，使短文完整通順。

WhenIwasfiveyearsold,Ilivedwithmyfamilyinmygrandma’soldhouse.Itwasveryoldandsmall,butwewere11there.Wedidn’thavealotofmoney,butwegrewourown12toeatandmadeourownclothes.

Everydayafterschool,Iwould13outsideandwaitformydadtocomehomefromwork.Heworkedon14alldayfordrivers.Whenhegothome,hewastiredwithoilonhishands.Sothefirstthinghewoulddoisto15hishands.Thenhesatinhisoldchairwhilemomandgrandmaweremakingdinner.Afterdinner,Iloved16ontohisbackandwatchingTVtogether.Hishandswerestrong,andIalwaysfelt17andloved.

NowIam55yearsoldandtheoldestpersoninmyfamily.Ihavesomehealthproblems,butIstillrememberthosehappytimeswithmydad18.IwishIcouldgobackandsitwithhiminthatold19onemoretime,justto20himhowmuchIlovehimandthankhimformakingmefeelsohappyandlovedasachild.

11．A．lazyB．happyC．right

12．A．foodB．flowersC．trees

13．A．sleepB．shoutC．play

14．A．radiosB．carsC．kites

15．A．cleanupB．makeupC．lookup

16．A．flyingB．walkingC．climbing

17．A．a(chǎn)ngryB．safeC．dangerous

18．A．clearlyB．sadlyC．slowly

19．A．tableB．bedC．chair

20．A．forgetB．tellC．order

III.閱讀技能（三個部分，計50分）

A）選擇（共15小題，計30分）閱讀下面三篇材料，從每題所給A、B、C三個選項中選出最佳答案。

A

SingforYourFutureShowYourself—WelcometoGoodVoiceClubDoyoulikesingingDoyouwanttorelaxyourselfDoyouwanttobehealthierJoinourGoodVoiceClub!Choiceofmusic:folkmusic,popmusic,rockmusicTeachers:CatherineBlack—GraduatedfromCentralConservatoryofMusic(上都音樂學(xué)院)MissXiang—Themosttalentedpersonof“BaixingStage”Mr.Shang—OneofthebestspreadersofSangzhifolksongsWhotoJoin:Aged12~17Place:2F,NewWorldBuilding,WenhuaStreetPrice:20eachHowtoRegister(報名):283-4588Time:8:30a.m.—4:30p.m.March24th-26th,2023

21．Howmanykindsofmusicdoesitmention

A．3.B．4.C．5.

22．WhoisaspreaderofSangzhifolksongs

A．Mr.Shang.B．MissXiang.C．CatherineBlack.

23．WhichonecanjoinGoodVoiceClub

A．50-year-oldMs.Hu.

B．14-year-oldJunjun.

C．8-year-oldNini.

24．WhichofthefollowingisTRUEfromthereading

A．Youcanonlyregisteronline.

B．GoodVoiceClubisonWenhuaStreet.

C．TinaandTarawillspend30yuanjoiningtheclub.

25．Whatkindofwritingisthis

A．Anovel.B．Adiary.C．Aposter.

B

Whatare“goodboys”and“goodgirls”Accordingtomostteachersatschool,theyshouldbeactive,positive,honestandstudyhard.ButdothekidsthinkthesameastheirteachersStudentsofClass123,XinhuaHighSchoolisholdingaclassmeetingonthequestiontosearchfor“goodkids”intheirclass.Manystudentsareexcitedtoexpresstheirdifferentideas.

LiuPingthinkshisclassmateWangJiaisagoodboybecauseWangisveryresponsible.Asthemonitor,Wangtakescareofeverybody.OnceLiubrokehisleganddidn’tgotoschoolforaweek.ItwasWangwhobroughthimclassnoteseveryday.“Iwasdeeplymoved.”saidLiu.“Ifheisnotagoodboy,thenwhocanbe”

LiHong,a14-year-oldgirlusedtobecrazyaboutplayingcomputergamesuntilshemethernewdeskmateZhangHao.Zhangisquietandlikesreading.HeoftensharesgoodbookswithLiandhelpsherstudy.NowshehasstoppedplayingcomputergamesandhasdecidedtobecomeatopstudentlikeZhang.

InLinLi’smind,however,sheherselfisagoodgirl.Shesaidshedidn’talwaysgetgoodmarksintests.Butherparentsseldomblamedher.“ItoldthemIhadtriedmybestandtheybelievedme,”shesaid.“Everyonehasweakpointsindifferentaspects(方面).Thosewhomakeeveryeffortwhetherinstudyorlifeshouldberegardedas‘good’.”addedshe.

Whatdoyouthinka“good”studentis

26．WhydidWangJiabringLiuPingclassnotes

A．Liuwaslazy.B．Liubrokehisleg.C．Liuwasdisabled.

27．HowdoesZhangHaohelphisclassmateLiHong

A．Byplayingcomputersgameswithher.

B．Byhavingcompetitionswithher.

C．Bysharinggoodbooksandhelpingherstudy.

28．LinLithinks_______isagoodstudent.

A．LiuPingB．herselfC．LiHong

29．Whatdoestheunderlinedword“blamed”meaninthispassage

A．責(zé)怪B．鼓勵C．關(guān)心

30．Whatdoesthepassagemainlytellus

A．Howtobegoodkids.B．Wheretofindgoodkids.C．Whatgoodkidsare.

C

Smalltalklike“WhatdoyouhavethereIcecream”or“Theweathertodayisbeautiful,isn’tit”isnotmeaningfultosomepeople.Butscientistbelievethatitismoreusefulthanitmayappeartobeinfact.

AstudybytheUniversityofChicagofoundthatpeoplewhotalkedtostrangersenjoyedabetterridethanthosewhosatinsilenceorkeptplayingwiththeirphones.

Inthestudy,scientistsaskedpeopleatChicagotrainstationstostarttotalkwithothertravelers.Mostofthemrefusedtodosoatfirstbecausetheydidn’tthinktheycouldgetafriendlyanswer.Buttheresultwasopposite（相反的）.Moststrangerswerehappytotalkwithothers.

“Peoplearesocialanimals,”NicholasEpley,oneofthescientistssaid.“Itturnedoutthattheyalsowantedtoknowothers.”

Besidesmakingyouhappy,chattingwithstrangerscanalsohelpyoufeelconnected（有聯(lián)系的）withyourenvironment.Somestudentsfoundthatwhenpeopleoftensmiledat,madeeyecontact（交流）withandtalkedwithotherpeopleatpublicplaces,therewasabetterchancethattheywouldhaveasenseofbelonging（歸屬感）insteadoffellinglonely.

Andifyouareusedtotalkingwithstrangers,youcantrytotalkwithpeopleaboutsomethingdifferent.Astudyshowedthathavingadeepandmeaningfultalkgaveyoumorehappinessthansmalltalk.

31．WhatcanweknowfromtheresultofthestudybytheUniversityofChicago

A．Allpeoplearepolitetostrangers.

B．Talkingwithotherpeopleisgoodforpeople.

C．Peopleliketoshowtheirgoodsidetostrangers.

32．Whatdoestheunderlinedword“them”refertointhepassage

A．Scientists.

B．PeopleatChicagotrainstations

C．StudentsattheUniversityofChicago.

33．Whichparagraphtalksabouttheadvantagesofsmalltalk

A．Paragraph3.B．Paragraph4.C．Paragraph5.

34．Howcanpeoplegetmorehappinessfromsmalltalk

A．Bystartingwitheasytopics.

B．Bychoosingapleasantenvironmentbeforetalking.

C．Byturningthesmalltalkintoadeepandmeaningfultalk.

35．Whatdoesthepassagemainlytellus

A．Smalltalkcanbeveryuseful.

B．Howtostartsmalltalkinourdailylife.

C．Thedifferencebetweensmalltalkanddeeptalks.

B）摘錄（共5題，計10分）

請閱讀有關(guān)Victor’sfamily的一篇文章，根據(jù)所提供的信息，完成下面的信息卡(每空2—4個詞)。

WorldMusicDayisamusicfestival.It’sonJune21steveryyear.

In1976,anAmericanmusician,JoelCohen,suggestedtheideaofanall-nightmusiccelebration.Hewantedthefestivaltohappenonthelongestdayoftheyear.Theideawasadopted(采納)byFrenchMusicandDancedirectorMauriceFleuretin1981andfirsttookplacein1982inFrance.Thentheideaquicklyspreadtooveronehundredcitiesaroundtheworld.TheideabehindWorldMusicDayistopromote(推廣)music.Thishappensintwodifferentways.Peopleplaytheirmusicandperforminthestreets.Thesecondwayistoholdfreeconcerts.

Manyofuscannotlivewithoutmusic.WorldMusicDayismorethanjustafestival.It’salsoameetingplaceandagoodtimetoputthemusicfromeachcountrytogether.Thefestivalispopularwithpeopleintheworld,andmoreandmorepeoplejoininit.

InformationCard

WorldMusicDay’sDateeveryyear36

JoelCohen’sjob37

WorldMusicDay’sfirstyear38

WorldMusicDay’stimes39

MauriceFleuret’scountry40

C）簡答（共5小題，計10分）

閱讀短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，簡要回答下列問題。

Formanychildren,theirbirthdayistheirfavoriteday.Theylikespendingitwiththeirparentsandfriends.Allparentswanttohold(舉辦)wonderfulbirthdaypartiesfortheirchildren.

LastSaturdaywasTom’sfourthbirthday.Hismother,Mrs.Green,helpedhimtoinvitesixfriendstotheirhouse.SheheldaverynicepartyforTom.

Mrs.Greenpreparedforthepartyforalongtime.Shethoughtabouttheirages,theactivities,thetime,thefood,thecakeandthegifts.Shesaid,“Don’tletthepartylast(持續(xù))toolong.Forchildren’sparty,90minutesortwohoursisenough.”Attheparty,Mrs.Greenchoseanicecakeforthechildren.Shealsopreparedsomegiftsforthem.Theywereveryhappy.

41．Whomadetheinvitation

42．Whatwastheinvitationfor

43．Whenwastheparty

44．Howlongwillthechildren’spartylast

45．DidTom’smotherpreparegiftsforTom’sfriends

IV寫作技能（兩個部分，共1小題和一篇作文，計25分）

A）完成對話（共5題，計10分）通讀下面的對話，然后根據(jù)上下文補全對話內(nèi)容。

A:Hello!ThisisTinaspeaking.MayIspeaktoLinda

B:Hi,Tina!ThisisLinda.46

A:TomorrowYes.47

B:Wouldyouliketoclimbmountainswithme

A:48.ButIdon’thavesportsshoes.Canyougototheshoeshopwithmethisafternoon

B:Ofcourse.ZhonglouShoeShopnearmyhomehasverynicesportsshoes.Andmysistercanhelpyouchooseapairofcheapandniceshoes.

A:Yoursister49

B:Sheisasaleswomanintheshoeshop.

A:Great.50

B:Let’smeetat4:30atmyhome.

A:OK.Seeyouthen.

B）作文（計15分）

51．假定你是李華，本周學(xué)校將舉辦一場以“MyHometown”為主題的英語角活動，請你按要求準(zhǔn)備發(fā)言稿。

要求：

（1）說說家鄉(xiāng)的變化；

（2）介紹家鄉(xiāng)的旅游景點；

（3）推薦家鄉(xiāng)的特色小吃。

注意：

（1）詞數(shù)90左右；

（2）可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫；

（3）文中不能出現(xiàn)可能透露考生真實身份的任何信息。

Hello,everyone!MynameisLiHua.Nowpleaseallowmetosaysomethingaboutmyhometown.

試卷第8頁，共8頁

參考答案

1．C

【詳解】句意：——我們一起打乒乓球吧?！呛軣o聊。我想要拉小提琴。

考查冠詞。the這個（定冠詞，表特指）；/不填。根據(jù)“play...ping-pong”可知，此處表示打乒乓球，此時球類運動前無需加定冠詞，此空不填；而此處“play...violin”表示拉小提琴，此時樂器前需加定冠詞the。故選C。

2．C

【詳解】句意：——你有一個乒乓球嗎？——是的，我還有兩個球拍。

考查可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。bat球拍，根據(jù)所給空前面的“two”可知，應(yīng)該用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故選C。

3．B

【詳解】句意：——我認為你的收音機在你父母的房間里?！堑?。它在他們的房間里。我昨天把它放那兒的。

考查名詞所有格。根據(jù)“it’sintheirroom”以及語境可知此處指“父母的房間”，故用復(fù)數(shù)名詞的所有格parents’。故選B。

4．A

【詳解】句意：阿曼達太樂于助人了以至于她總是幫她朋友的忙。

考查形容詞性物主代詞。her她的（形容詞性物主代詞）、她（賓格）；she她（主格）；hers她的（名詞性物主代詞）。根據(jù)空后的“friends”可知，空處應(yīng)填形容詞來修飾“朋友”，因此用“她”的形容詞形式“her”。故選A。

5．B

【詳解】試題分析：句意：如果這是你的背包，請用32467589號給安打電話。callsbat…,用……號碼給……打電話。故選B

考點：考查介詞的用法

6．A

【詳解】句意：托尼比達寧高。

考查比較級。根據(jù)“than”可知應(yīng)用形容詞比較級，故選A。

7．A

【詳解】句意：——你學(xué)校有英語晚會嗎？——是的，有的。

考查一般疑問句的回答。do一般現(xiàn)在時的助動詞，主語是第一、二、復(fù)數(shù)人稱或復(fù)數(shù)名詞；does一般現(xiàn)在時的助動詞，主語是第三人稱、單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；am是；前句是一般疑問句，是一般現(xiàn)在時，用的助動詞是do，回答中主語是第一人稱，助動詞也用do，故選A。

8．B

【詳解】句意：蒂姆喜歡英語，但是他不喜歡地理。

考查連詞辨析。and和；but但是；or或者，否則。根據(jù)“TimlikesEnglish,”和“hedoesn’tlikegeography.”可知兩者是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選B。

9．C

【詳解】句意：你的主意聽起來不錯。讓我們試一試，看看它是否有效。

考查動詞辨析。looks看起來；smells聞起來；sounds聽起來。根據(jù)“youridea”可知應(yīng)是聽起來不錯，故選C。

10．B

【詳解】句意：沙梅村非常美麗，每年都有數(shù)百人來參觀。

考查hundred的用法。此處空前無具體數(shù)字，用結(jié)構(gòu)hundredsof“數(shù)百的”。故選B。

11．B12．A13．C14．B15．A16．C17．B18．A19．C20．B

【導(dǎo)語】本文主要回憶了小時候的生活，他仍然清楚地記得和爸爸在一起的快樂時光，他想告訴爸爸他有多愛他，感謝他讓小時候感到如此快樂和被愛。

11．句意：它又舊又小，但我們在那里很開心。

lazy懶惰的；happy開心的；right正確的。根據(jù)“Itwasveryoldandsmall,butwewere”可知轉(zhuǎn)折詞后表示他們過得很開心。故選B。

12．句意：我們沒有很多錢，但我們自己種食物吃，自己做衣服。

food食物；flowers花；trees樹。根據(jù)“grewourown...toeat”可知是自己種食物吃。故選A。

13．句意：每天放學(xué)后，我都會在外面玩，等爸爸下班回家。

sleep睡覺；shout大喊；play玩。根據(jù)“outsideandwaitformydadtocomehomefromwork”可知是在外面玩。故選C。

14．句意：他整天在汽車上為司機修理汽車。

radios收音機；cars汽車；kites風(fēng)箏。根據(jù)“alldayfordrivers”可知是在汽車上。故選B。

15．句意：所以他要做的第一件事就是清理雙手。

cleanup清理；makeup編造；lookup向上看。根據(jù)“hewastiredwithoilonhishands”可知他手上都是油，所以會先洗手。故選A。

16．句意：晚飯后，我喜歡爬到他的背上，一起看電視。

flying飛；walking走；climbing爬。根據(jù)“ontohisback”可知是爬到他的背上。故選C。

17．句意：他的手很有力，我總是感到安全和被愛。

angry生氣的；safe安全的；dangerous危險的。根據(jù)“Hishandswerestrong”可知他的手很有力，所以會讓人感到安全。故選B。

18．句意：但我仍然清楚地記得和爸爸在一起的快樂時光。

clearly清楚地；sadly悲傷地；slowly慢地。根據(jù)“Istillrememberthosehappytimeswithmydad”可知是仍然清楚記得和爸爸在一起的快樂時光。故選A。

19．句意：我希望我能再回去和他坐在那把舊椅子上，告訴他我有多愛他，感謝他讓我小時候感到如此快樂和被愛。

table桌子；bed床；chair椅子。根據(jù)“Thenhesatinhisoldchair”可知是坐在椅子上。故選C。

20．句意：我希望我能再回去和他坐在那把舊椅子上，告訴他我有多愛他，感謝他讓我小時候感到如此快樂和被愛。

forget忘記；tell告訴；order命令。根據(jù)“himhowmuchIlovehim”可知是告訴他自己愛他。故選B。

21．A22．A23．B24．B25．C

【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文，是好聲音俱樂部的廣告信息。

21．細節(jié)理解題。根據(jù)“folkmusic,popmusic,rockmusic”可知，提到三種音樂，故選A。

22．細節(jié)理解題。根據(jù)“Mr.Shang—OneofthebestspreadersofSangzhifolksongs”可知，尚先生是桑植民歌最好的傳播者之一。故選A。

23．細節(jié)理解題。根據(jù)“WhotoJoin:Aged12~17”可知，12-17歲的人可以參加，故選B。

24．細節(jié)理解題。根據(jù)“Place:2F,NewWorldBuilding,WenhuaStreet”可知，好聲音俱樂部在文華街新世界大廈2樓，故選B。

25．推理判斷題。本文是好聲音俱樂部的廣告信息，所以推測是一則海報，故選C。

26．B27．C28．B29．A30．C

【導(dǎo)語】本文主要講述了新華中學(xué)123班的學(xué)生們在班會上討論尋找“好學(xué)生”。

26．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“OnceLiubrokehisleganddidn’tgotoschoolforaweek.ItwasWangwhobroughthimclassnoteseveryday.”可知，因為劉平摔壞了腿，所以王佳每天為他送課堂筆記。故選B。

27．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“HeoftensharesgoodbookswithLiandhelpsherstudy.NowshehasstoppedplayingcomputergamesandhasdecidedtobecomeatopstudentlikeZhang.”可知，張浩和李紅分享好書并幫助她學(xué)習(xí)，李紅受到影響已經(jīng)不再玩電腦游戲了。故選C。

28．細節(jié)理解題。根據(jù)第四段“InLinLi’smind,however,sheherselfisagoodgirl.”可知，林麗覺得自己就是一個好學(xué)生。故選B。

29．詞句猜測題。根據(jù)第四段“Shesaidshedidn’talwaysgetgoodmarksintests.Butherparentsseldom...”可知，林麗不總是取得好成績，但父母并不責(zé)怪她，故blame意為“責(zé)怪”。故選A。

30．推理判斷題。根據(jù)第一段“Whatare‘goodboys’and‘goodgirls’”及“Whatdoyouthinka‘good’studentis”可知，本文主要講述的是同學(xué)們討論什么樣的學(xué)生是好學(xué)生。故選C。

31．B32．B33．C34．C35．A

【導(dǎo)語】本文只要介紹與人閑聊的有用的。

31．細節(jié)理解題。根據(jù)“AstudybytheUniversityofChicagofoundthatpeoplewhotalkedtostrangersenjoyedabetterridethanthosewhosatinsilenceorkeptplayingwiththeirphones.”可知，與他人交談對人們有好處。故選B。

32．詞義猜測題。根據(jù)“Inthestudy,scientistsaskedpeopleatChicagotrainstationstostarttotalkwithothertravelers.Mostofthemrefusedtodosoatfirstbecausetheydidn’tthinktheycouldgetafriendlyanswer.”可知，在這項研究中，科學(xué)家要求芝加哥火車站的人們開始與其他旅客交談。因此“them”指代的是“芝加哥火車站的人們”。故選B。

33．細節(jié)理解題。根據(jù)“Besidesmakingyouhappy,chattingwithstrangerscanalsohelpyoufeelconnected（有聯(lián)系的）withyourenvironment.Somestudentsfoundthatwhenpeopleoftensmiledat,madeeyecontact（交流）withandtalkedwithotherpeopleatpublicplaces,therewasabetterchancethattheywouldhaveasenseofbelonging（歸屬感）insteadoffellinglonely.”可知，本段講述了閑聊的好處。故選C。

34．細節(jié)理解題。根據(jù)“Astudyshowedthathavingadeepandmeaningfultalkgaveyoumorehappinessthansmalltalk.”可知，把閑聊變成深刻而有意義的談話。故選C。

35．推理判斷題。根據(jù)“Andifyouareusedtotalkingwithstrangers,youcantrytotalkwithpeopleaboutsomethingdifferent.Astudyshowedthathavingadeepandmeaningfultalkgaveyoumorehappinessthansmalltalk.”以及結(jié)合全文可知，本文主要告訴了我們閑聊是很有用的。故選A。

36．June21st37．Anmusician/AnAmericanmusician38．198239．Thirty-ninetimes/39times40．France

【分析】本篇文章介紹的是世界音樂節(jié)的由來、舉行日期、舉辦方法等等。

36．根據(jù)“WorldMusicDayisamusicfestival.It’sonJune21steveryyear.”可知，世界音樂日在每年的6月21日，故填June21st。

37．根據(jù)“In1976,anAmericanmusician,JoelCohen,suggestedtheideaofanall-nightmusiccelebration.”可知，JoelCohen是一位米國的音樂家，故填A(yù)n(American)musician。

38．根據(jù)“firsttookplacein1982inFrance”可知，世界音樂日第一年在1982年，故填1982。

39．根據(jù)“firsttookplacein1982inFrance”可知，世界音樂日第一年在1982年，現(xiàn)在是2023年，所以一共是故填Thirty-nine/39times。

40．根據(jù)“TheideawasadoptedbyFrenchMusicandDancedirectorMauriceFleuretin1481”可知，MauriceFleuret來自法國，故填France。

41．Mrs.Green./Tom’smother.42．TocelebrateTom’s(fourth)birthday./Tom’s(fourth)birthday.43．LastSaturday.44．(About)90minutesor2hours.45．Yes,shedid.

【導(dǎo)語】本文主要講述了格林夫人為兒子湯姆舉辦四歲生日派對的事情。

41．根據(jù)“Hismother,Mrs.Green,helpedhimtoinvitesixfriendstotheirhouse.”可知，湯姆的母親格林夫人幫他邀請了六位朋友到他們家做客。故填Mrs.Green./Tom’smother.

42．根據(jù)“LastSaturdaywasTom’sfourthbirthday.Hismother,Mrs.Green,helpedhimtoinvitesixfriendstotheirhouse.SheheldaverynicepartyforTom.”可知，邀請是為了慶祝湯姆的四歲生日，故填TocelebrateTom’s(fourth)birthday./Tom’s(fourth)birthday.

43．根據(jù)“LastSaturdaywasTom’sfourthbirthday...SheheldaverynicepartyforTom.”可知，派對時間是在上周六，故填LastSaturday.

44．根據(jù)“Forchildren’sparty,90minutesortwohoursisenough”可知，時間會持續(xù)90分鐘或兩個小時。故填(About)90minutesor2hours.

45．根據(jù)“Shethoughtabouttheirages,theactivities,thetime,thefood,thecakeandthegifts”可知，湯姆的媽媽為湯姆的朋友們準(zhǔn)備了禮物，此處作肯定回答，故填Yes,she