【物理】位置變化快慢的描述-速度第1課時課件 2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊

課題1.3運動快慢的描述——速度導(dǎo)入如圖，不同物體的運動快慢一般不同，也就是他們的速度有差別。初中物理已學(xué)習(xí)了速度這個概念，高中物理是如何定義速度的呢？問題討論

物體時間（Δt）位移（Δx）甲60s300m乙60s240m丙50s280m丁40s280m有甲、乙、丙、丁四個物體沒同一方向做直線運動，它們在某一段時間內(nèi)發(fā)生的位移如右表所示。甲、乙物體誰運動快？丙、丁物體誰運動快？甲、乙比較甲運動快，丙、丁比較丁運動快同學(xué)們能很快的得出結(jié)論，是因為在比較時它們都有一個相同的量也就是有一個比較的標(biāo)準(zhǔn)甲、丙物體誰運動快？在比較時同學(xué)們尋找了怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？檢測1.（多選）下列關(guān)于速度的說法正確的是（）A.速度越大，表示物體運動越快B.速度越大,物體的位移越大C.速度越大,物體的運動時間越短D.速度與運動的位移成正比，與時間成反比E.速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)位移的大小AE速度1.定義：物體發(fā)生的位移與該位移所用時間?t的比值。2.表達(dá)式：比值定義法,比值反映了單位時間內(nèi)物體的位移，單位時間就是比較的標(biāo)準(zhǔn)3.方向：與物體運動方向相同，與物體在?t內(nèi)的位移?x的方向相同，速度是矢量4.物理意義：描述物體運動的快慢程度5.單位:國際制單位中速度的單位是米每秒（m/s)，其它單位有km/h、cm/s⒊意義：粗略地描述物體在某段時間內(nèi)的平均快慢程度。1.定義：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值，叫做物體在這段時間（或這段位移）內(nèi)的平均速度。⒉公式：4.方向：與物體在?t內(nèi)的位移?x的方向相同注意：計算物體的平均速度時必須明確物體在哪段時間內(nèi)或哪段位移上的平均速度平均速度思考如圖小車沿直線向右運動，沿運動路線建立直線坐標(biāo)系，當(dāng)t=2s時小車經(jīng)過x=3m處，如何精確描述它在t=2s時經(jīng)過x=3m這個位置的運動快慢呢？它經(jīng)過x=3m時是運動的，是有速度的，如何理解這個速度呢？思考討論ABC如圖一個物體（可看作質(zhì)點），沿光滑斜面頂端下滑，先后經(jīng)過A、B、C三點，已知AC間距離?xAC間運動時間?ｔ思考：如果A點沿斜面下移逐漸靠近B點，

同時C點沿斜面上移逐漸靠近B點，那么物體在AC間的平均速度是否越來越接近物體經(jīng)過B點的運動快慢了呢？物體在AC間的平均速度為

瞬時速度1.某一位置或某一時刻的速度叫瞬時速度Δt→0瞬時速度極限思想當(dāng)一段時間的間隔接近于0時，這一段時間的平均速度就是瞬時速度。2.瞬時速度能精確地描述了物體運動的快慢和方向3.瞬時速度的方向：就是該時刻物體的運動方向。4.瞬時速度的大小通常叫作速率（標(biāo)量）瞬時速度不變的運動叫勻速直線運動，在勻速直線運動中，平均速度等于瞬時速度。檢測1.下列四個選項中所說的速度是指瞬時速度的選項是()A.子彈離開槍口時的速度是900m/s；B.汽車啟動后第5s內(nèi)的速度是15m/s；C.小球在第4s內(nèi)的速度是5m/s；D.一人在百米賽跑沖過終點時的速度是10m/s。AD平均速率1.定義：路程與發(fā)生這段路程所用時間的比值。2.公式：3.平均速度與平均速率的區(qū)別：（1）平均速度是矢量，平均速率是標(biāo)量；（2）平均速度的大小小于或等于平均速率；當(dāng)物體做單向直線運動時，平均速度大小等于平均速率。

檢測ABD3.如圖所示為交通管理部門在某小區(qū)內(nèi)設(shè)置的標(biāo)志。當(dāng)駕駛員駕駛車輛行駛到該小區(qū)內(nèi)時（

）A．不得鳴笛，必須以5m/s的速度勻速行駛 B．不得鳴笛，瞬時速度大小不得超過5km/hC．不得鳴笛，平均速度大小不得超過5km/h

D．不得鳴笛，汽車上的速度計指示值有時可以超過5km/h

B檢測3.如圖一物體沿正東方向以2m/s的速度勻速運動4s，又以3m/s的速度向北勻速運動2s，求這8s內(nèi)物體的平均速度和平均速率(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)．

平均速度瞬時速度平均速率瞬時速率定義

方向

意義對應(yīng)有方向，矢量運動質(zhì)點的位移與時間的比值運動質(zhì)點在某一時刻（或位置）的速度瞬時速度的大小運動質(zhì)點的路程與時間的比值有方向，矢量無方