高考2006每日一練標(biāo)點(diǎn) 病句

病句、標(biāo)點(diǎn)專題訓(xùn)練2007.49/2/202311.下列各句中，沒有語病的一句是 （） A．鈴聲響起，他急忙拿起聽筒，電話那端傳來一個(gè)操普通話的中年男子的聲音說：“你被錄取了?！?/p>

B．這位江西姑娘在51屆“世界小姐”大賽中脫穎而出，獲得第四名，成為本次大賽惟一進(jìn)入“十佳”殊榮的亞洲選手。

C．南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，使一道十米高、七十米長的攔河大壩巍然屹立在天目山旁邊。

D．“耶路撒冷”是和平之城的意思，卻又是遭受劫難最多的城市，可是長期的沖突并沒有使其失去迷人的魅力，從而使旅游者望而卻步。1.C(A項(xiàng)：“傳來……的聲音”是一個(gè)完整的句子，后面又出現(xiàn)了一個(gè)謂語動(dòng)詞“說”，兩個(gè)句子混雜在一起，形成句式雜糅的毛??；B項(xiàng)“進(jìn)入”與“殊榮”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)：無因果)

9/2/20239/2/202322.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（）A．學(xué)校對(duì)面二、三十米處是一個(gè)網(wǎng)吧，有的孩子考完試來到這里“減壓”，對(duì)此，一些家長頗感擔(dān)憂。B．整治馬家溝河的消息傳出后，許多市民非常關(guān)心這條河怎么治理？那里的兩岸居民將怎么辦？C．歷史已不止一次地告訴我們：當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語言受到?jīng)_擊，隨著發(fā)生變化，因此，我們一定要密切關(guān)注。D．公訴方認(rèn)為：被告人叔文秀的行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第133條，以交通肇事罪追究其刑事責(zé)任。2.D（A項(xiàng)“二、三十米”是約數(shù)中間不應(yīng)加頓號(hào)。B項(xiàng)后兩個(gè)疑問句均作“關(guān)心”的賓語，成為陳述句，兩處問號(hào)，前一個(gè)變成逗號(hào)，后一個(gè)變?yōu)榫涮?hào)。C項(xiàng)冒號(hào)只管到“發(fā)生變化”，將“發(fā)生變化”后的逗號(hào)改為句號(hào)）9/2/202333.下列句子中語意明確、沒有語病的一項(xiàng)是：A．從12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地區(qū)受高空暖濕氣流和冷空氣的交匯影響，形成今冬第一次較強(qiáng)的降水過程。B．中小學(xué)教師的工作平凡而細(xì)致，但卻是我們的社會(huì)中不可缺少的中堅(jiān)力量之一。C．這個(gè)地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，依靠科技，增加智力投資，改變了落后局面，貧困面減少了三倍以上。D．在漫長的發(fā)展過程中，我國園林建筑與詩文、繪畫等藝術(shù)緊密結(jié)合，形成了富有詩情畫意的、在世界上獨(dú)樹一幟的藝術(shù)風(fēng)格。3.D(A項(xiàng)表意不明，B項(xiàng)不合邏輯，C項(xiàng)減少不能用倍數(shù))9/2/202344.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一是：

A．白話文（又叫語體文，就是用現(xiàn)代語寫錄的語言）從什么時(shí)候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。B．“今天好熱??！——你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎？”小王總是那么熱情。C．直到十幾天后，這才陸續(xù)知道她家里還有嚴(yán)厲的婆婆,一個(gè)叔子，十多歲，能打柴了。她是春天沒了丈夫的。他本來也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就是這些。D．怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？需要全國人民作出回答。4.B(A.去掉頓號(hào)C.“婆婆”后、“能打柴了”后、“沒了丈夫的”后改為分號(hào)D.第二個(gè)問號(hào)改為逗號(hào))9/2/202355.下列各句沒有語病的一句是 （）A．為了防止這類小煤窯的安全事故不再發(fā)生，市里采取了相應(yīng)措施，加強(qiáng)了對(duì)小煤窯的管理。

B．他向文物部門捐獻(xiàn)了一枚祖?zhèn)鲗氈?，具有很高的觀賞和保存價(jià)值。

C．中國足協(xié)將采取有力的措施，制止球迷揭發(fā)少數(shù)裁判的黑哨現(xiàn)象。

D．據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道，目前我國居民百分之四十三的儲(chǔ)蓄用于子女的教育，這個(gè)比例已超過了用于養(yǎng)老或購房的儲(chǔ)蓄比例。D（A項(xiàng)為多重否定失誤，B項(xiàng)為雜糅或成分殘缺，C項(xiàng)為歧義句，可改為“制止球迷揭發(fā)的少數(shù)……”）9/2/202366.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)是

(

)

A．什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長。

B．不管怎么說，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。

C．沒有理想，沒有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?

D．概括地說就是“尊重知識(shí)，尊重人才”八個(gè)字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?

[解析]答案是D.本題考查的主要是逗號(hào)、問號(hào)的使用。前兩項(xiàng)逗號(hào)使用很正確，因?yàn)椤罢f”后面的文字不是直接引用。C項(xiàng)用了兩個(gè)問號(hào)也是正確的，因?yàn)椴皇沁x擇。D項(xiàng)錯(cuò)在用問號(hào)上，這句話不含疑問的意思，是陳述句。

9/2/202377.下列各句中沒有語病的一句是 （）

A．瑞士與中國建筑師合作的“鳥巢”設(shè)計(jì)方案，被確定為2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)重點(diǎn)推薦實(shí)施方案。

B．現(xiàn)在我們的領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn)是不是都讓群眾滿意了呢？從媒體的報(bào)道來看并不是這樣。

C．強(qiáng)沙塵天氣屢屢肆虐華北地區(qū)的原因，是人們?nèi)鄙侪h(huán)境保護(hù)意識(shí)，使北方地表覆被整體惡化造成的惡果。

D．精粹的語言是簡(jiǎn)潔的；無論鋪陳、排比的語句，在意義上也不能無意義地重復(fù)，否則，將會(huì)犯畫蛇添足的毛病。

A(B表意不明；C句式雜糅；D關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“無論”應(yīng)改為“即使”)9/2/202388.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng) （）

A．小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。

B．他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立即寫信去報(bào)名。

C．“哎！”作家嘆到，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”

D．證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。

C （A三四之間不用頓號(hào)；B第二個(gè)書名號(hào)改為引號(hào)；D分號(hào)改為冒號(hào)）9/2/202399.下列各句中，沒有語病的一句是 （）

A．舊北京城經(jīng)元、明兩代的建造經(jīng)營，在中國歷代封建王朝都城設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，最后完成的杰作。

B．寫作教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力和表達(dá)能力，重視發(fā)展學(xué)生的思維能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

C．在西部大開發(fā)中，一些“老區(qū)”的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要，他們希望再造一個(gè)更為輝煌的未來。

D．提起蜀漢亡國，有人認(rèn)為是劉禪懦弱無能、庸碌昏聵?biāo)隆@也是過分苛求。B（A成分殘缺，在“經(jīng)”前加“是”；C“再造……未來”不合邏輯，將“再造”改為“創(chuàng)造”；D贅余，“苛”就有“過分”的意思）9/2/20231010.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是 （）

A．“噢，是真金！金子！”他連聲叫嚷，“這么多的金子！有兩斤重?！?/p>

B．我到了太湖，在江南，我才理解了“雜花生樹，群鶯亂飛”這兩句的好處。

C．作家見聞的真切、感受的深刻，使其行文“不事鋪張，不事雕繪，意隨景到，筆借目傳”（張岱《跋寓山注二則》），自有一種淳樸之美。

D．有些古代“特有”的語序，像“吾誰欺”，“不我知”，“夜以繼日”，現(xiàn)代不用了。D（不當(dāng)之處有三：一是“特有”沒必要加引號(hào)，二是“欺”字后應(yīng)該帶有問號(hào)，三是三個(gè)并列短語之間的逗號(hào)也應(yīng)改為頓號(hào)或不用）

9/2/20231111.下列各句中沒有語病的一句是 （）

A．有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重民工的勞動(dòng)、克扣民工工資、甚至毆打民工的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。

B．一個(gè)民族可以用刀劍，或者用弓矢打敗另一個(gè)民族；但是要征服一個(gè)民族的靈魂，卻絕非單憑刀槍劍矢就能做到的。

C．雖然互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了不少交流、商務(wù)、購物上的便利，但是我們對(duì)網(wǎng)上信息的真實(shí)性和安全性越來越感到質(zhì)疑。

D．在對(duì)“建始人”古人類化石進(jìn)行考證研究后，我國考古專家認(rèn)為：“建始人”化石，對(duì)人類起源于非洲的學(xué)說是一個(gè)挑戰(zhàn)。B（A.“批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理”的對(duì)象是“事件”，謂語與賓語不能一一搭配；C.“商務(wù)”與“購物”是種屬概念，不能并列；“感到質(zhì)穎”動(dòng)賓搭配不當(dāng)；D.“化石是挑戰(zhàn)”邏輯不當(dāng)。）9/2/20231212.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是（）

A．“我國平民本來就沒有什么臉可講，”林語堂先生幽默地說，“還是請(qǐng)貴人自動(dòng)丟臉吧，以促法制之實(shí)現(xiàn)，而躋國家于太平?！?/p>

B．大幕徐徐拉開了，琴聲——這飽含情韻，暢快傾訴的心語悠揚(yáng)地飛翔在劇場(chǎng)中，縈繞在每個(gè)人的耳畔。

C．北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類：指兔子的人，打兔子的人，撿兔子的人，他自認(rèn)為是第二種人。

D．作為物候?qū)W的專門研究者，他總是認(rèn)真觀察：哪天桃花開了？哪天柳絮飛了？哪天布谷鳥叫了？A（B在“心語”后加破折號(hào)或逗號(hào)。C“他”前面的逗號(hào)改為句號(hào)。D沒有疑問語氣，前兩個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，后一個(gè)問號(hào)改為句號(hào)）。9/2/20231313.下列語境中，語言表達(dá)不得體的一句（）

A．高三畢業(yè)前夕，李欣送了一張照片給張琳，并在照片后面寫了以下文字：張琳同學(xué)惠存。

B．一位初次給報(bào)刊編輯投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：謹(jǐn)將拙稿寄上，敬請(qǐng)拜讀，歡迎斧正。

C．一個(gè)購物中心在大門口立牌子，上面的文字為：價(jià)廉物美，童叟無欺，歡迎惠顧！

D．一些外地教師將來學(xué)校參觀，學(xué)校在校門口持了一幅標(biāo)語：歡迎各位老師光臨我校！B（“拜讀”的語體對(duì)象用錯(cuò)了。）

9/2/20231414.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)是

(

)

A．什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長。

B．不管怎么說，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。

C．沒有理想，沒有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?

D．概括地說就是“尊重知識(shí)，尊重人才”八個(gè)字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?本題考查的主要是逗號(hào)、問號(hào)的使用。前兩項(xiàng)逗號(hào)使用很正確，因?yàn)椤罢f”后面的文字不是直接引用。C項(xiàng)用了兩個(gè)問號(hào)也是正確的，因?yàn)椴皇沁x擇。D項(xiàng)錯(cuò)在用問號(hào)上，這句話不含疑問的意思，是陳述句。

答案：D

9/2/20231515.下列各句中沒有語病的一句是（）

A．為了防止這次競(jìng)拍免遭再次流拍的結(jié)局，拍賣行可謂是絞盡腦汁，制訂了一系列的對(duì)策，但結(jié)果還是讓人遺憾。

B．截至日前，希望工程已累計(jì)接受海內(nèi)外捐款22億多元，改造和新建了9508所希望小學(xué)，使300多萬名學(xué)生走進(jìn)新校舍。

C．足壇名帥戚務(wù)生的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富，在短短5年內(nèi)，把云南紅塔隊(duì)改造成一支甲A強(qiáng)隊(duì)，為西南足球贏得榮譽(yù)。

D．選美賽場(chǎng)里，活躍著一群“星探”，他們肩負(fù)著為一些知名的服裝模特公司從參賽選手中挑選簽約模特的任務(wù)。

B（A“防止”“免遭”連用造成否定失當(dāng)；C暗中更換主語，可在“把”前加上主語“他”；D“為一些知名的服裝模特公司”“從參賽選手中”，語序不當(dāng)。）

9/2/20231616.下列句中劃橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的是

(

)

A.

人中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。

B．為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時(shí)間里同各方面進(jìn)行磋商。

C．其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國家，包括蘇聯(lián)，東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá))，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共十一二億人口。

D．他常用“燒香找錯(cuò)廟門”、“蚊子叮泥菩薩

，看錯(cuò)了對(duì)象”等四川俗語，幽默詼諧地批評(píng)那些不重視偵察和調(diào)查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。[解析]本題考查頓號(hào)和逗號(hào)的用法。A

、

B兩項(xiàng)數(shù)字中間不應(yīng)加頓號(hào)，因?yàn)槭歉艛?shù)連用。D項(xiàng)最后兩個(gè)逗號(hào)，應(yīng)為頓號(hào)。答案：C9/2/20231717.下列各句中語意明確的一句是 （）

A．會(huì)計(jì)未按經(jīng)理的指示，將錢匯給對(duì)方，以致產(chǎn)生了誤會(huì)。

B．審計(jì)局的同志正在查閱新安化工廠基建部分帳目。

C．有關(guān)部門對(duì)公交公司調(diào)整運(yùn)行線路的要求給予了理解和支持。

D．上海申花、上海國際將分別迎戰(zhàn)深圳健力寶和天津康師傅。C（A經(jīng)理的指示究竟是該不該匯錢，不明：B“基建部分賬目”可有不同的結(jié)構(gòu)切分；D對(duì)陣情形不明確，可有不同理解。）9/2/20231818.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.什么叫社會(huì)主義?什么叫馬克思主義?我們過去對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不是完全清醒的。

B．據(jù)克魯普斯卡婭說，列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來敘述事實(shí)，他敘述事實(shí)是極確切的?！?/p>

C“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”，這句話雖然曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”的，我卻至今不悔。

D．李卜克內(nèi)西回憶說：“馬克思在語言和風(fēng)格問題上十分考究，有時(shí)到了咬文嚼字的程度”，“他對(duì)于語言的簡(jiǎn)潔和正確是一絲不茍的”，“馬克思是個(gè)嚴(yán)格的修辭家；他常?；ê芏鄷r(shí)間力求找到需要的字句。”（《回憶馬克思恩格斯》第104、108頁）[解析]本題考查的是問號(hào)和引號(hào)的使用。A項(xiàng)不應(yīng)用問號(hào)，因?yàn)楹笪臎Q定了不是直接疑問。B項(xiàng)引文末尾的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)之外，因?yàn)橐氖蔷渥又械囊徊糠?。D項(xiàng)錯(cuò)誤有三處，直接引了三段原話，最末一個(gè)點(diǎn)號(hào)在引號(hào)之內(nèi)是正確的。而前兩段引的原話，句末逗號(hào)應(yīng)去掉，應(yīng)在引號(hào)之內(nèi)加句號(hào)。最后那句引文中間無需加分號(hào)。

答案：C9/2/20231919.下列各句中，沒有語病的一句是 （）

A．以5：4的比分力克阿拉維斯隊(duì)的英超勁旅利物浦隊(duì)，終于實(shí)現(xiàn)了奪取足協(xié)冠軍杯、聯(lián)賽杯和聯(lián)盟杯“三冠王”的勝利。

B．由于部分國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)不清晰，管理體系不健全，使企業(yè)缺乏創(chuàng)新動(dòng)力和相應(yīng)的實(shí)力，以致難于適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

C．我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星用“長征三號(hào)”火箭準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。

D．如果中國不能緩解人口增長對(duì)土地、森林和水資源等構(gòu)成的巨大壓力，那么，幾十年后的生態(tài)和環(huán)境惡化，將深深危及絕大多數(shù)中國人起碼的生存條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。D（A項(xiàng)動(dòng)賓配不當(dāng)；B項(xiàng)無主語；C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)改為“用‘長征三號(hào)’火箭把一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星……”）

9/2/20232020.選出標(biāo)點(diǎn)正確的一句

(

)

A．山海關(guān)，這號(hào)稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!

B．山海關(guān)，這號(hào)稱：“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!

C．山海關(guān)，這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！D．山海關(guān)!這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!

[解析]本題主要考查引號(hào)、嘆號(hào)的用法。A項(xiàng)錯(cuò)在沒把“天下第一關(guān)”全引，因?yàn)檫@是個(gè)較固定的特指。B項(xiàng)錯(cuò)用冒號(hào)。D項(xiàng)在“山海關(guān)”后不能加嘆號(hào)，它不是獨(dú)詞句。

答案：C

9/2/20232121.下列各句中，沒有語病的一句是（）A．當(dāng)前，“文革”時(shí)期的當(dāng)事人逐漸離世，史料不斷散失，“文革”史的研究亟待搶救和開掘。B．最近在莫斯科紅場(chǎng)附近發(fā)生的這起爆炸事件，車臣非法武裝組織很可能就是這一事件的制造者。C．中國地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，2003年12月10日12時(shí)38分，臺(tái)灣省臺(tái)東縣近海發(fā)生了7.0級(jí)地震。D．新疆和平解放后，“東突”勢(shì)力不甘心失敗，在國際反華勢(shì)力的支持下，伺機(jī)分裂破壞活動(dòng)。C（A主語“研究”與謂語“搶救和開掘”搭配不當(dāng)B結(jié)構(gòu)混亂，第一個(gè)分句還沒有說完，第二個(gè)分句就又更換了主語D謂語殘缺，應(yīng)在“伺機(jī)”后加“從事”）9/2/20232222．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一句是

(

)

A．劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。無論繁簡(jiǎn)，要是拿“無可

削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn)，就都需要提煉。

B．“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想?！?/p>

C．據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。

D．我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處?

[解析]本題考查了引號(hào)與問號(hào)的用法。A項(xiàng)引的原文，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。B項(xiàng)說話人在引文的中間，“說”之后應(yīng)為逗號(hào)。D項(xiàng)是陳述句，不必用問號(hào)。

答案：C

9/2/20232323.下列標(biāo)題中語意明確的一句是 （）A．最能炒魷魚的五種人 B．工資多少不再老板說了算C．山東人才能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) D．兒子老子與他的哥哥弟弟B（A一詞多義造成歧義。炒魷魚“解雇/炒制魷魚這道菜C句中停頓造成歧義。山東人才，能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)/山東人，才能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)D指代不明造成歧義?！彼母绺绲艿堋暗降资钦l的，不能使人明確理解）9/2/20232424.下列四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是

A．景陽崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。

C．廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。

D．田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?.[解析]本題是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的綜合考查。A項(xiàng)中的冒號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)為逗號(hào)。C項(xiàng)中“學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物”與前面三項(xiàng)并列不妥。D項(xiàng)中的第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)為句號(hào)，“這種精神值得贊揚(yáng)”之后應(yīng)為逗號(hào)，這樣兩個(gè)方面才能順理成章。

答案：B9/2/20232525.下列各句中沒有語病的一句是 （）

A．零公里汽車，是指出廠后直接銷出或經(jīng)專用運(yùn)輸車送到銷售商手中，其行駛里程幾乎為零。

B．人腦庫的建立，標(biāo)志著人類對(duì)腦科學(xué)的探索、對(duì)人腦生理和病理的研究進(jìn)入了嶄新的水平。

C．在許多非常情況下，紀(jì)律是很難管住生命和生理需要的，只有崇高的信仰才可抑制非分的欲望和非禮的行為。

D．記住自己做過的錯(cuò)事是避免吃一塹、長一智，重蹈覆轍的前提，一個(gè)人要想少犯錯(cuò)誤，必須做到這一點(diǎn)。C(A.“手中”后加“的汽車”。B.“進(jìn)入了嶄新的水平”不搭配。D.“避免”移到“重蹈覆轍”前9/2/20232626.選擇標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)

(

)

A．大量事實(shí)證明：愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。

B．我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用、購書費(fèi)可以想見還有多少。

C．怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？

D．參加會(huì)議的有作家，記者，電影、音樂、美術(shù)工作者。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢在歡樂的氣氛之中。[解析]本題主要考查頓號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、問號(hào)的用法。A項(xiàng)中的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。因?yàn)橛妹疤?hào)，后面的內(nèi)容就是結(jié)果，而這個(gè)句中又用了“所以”，兩者重復(fù)。B項(xiàng)中“辦公費(fèi)用”之后應(yīng)為逗號(hào)。C項(xiàng)中“威力”之后用逗號(hào)，不然“一天天更加美好呢”就無了著落。D項(xiàng)加了個(gè)逗號(hào)，使前后內(nèi)容有了不同層次。

答案：D

9/2/20232727.下列句子中，沒有語病的一句是 （）A．盡管對(duì)事物的錯(cuò)誤認(rèn)知源于感情的親疏，但公正的靈魂會(huì)時(shí)刻提醒你，讓你警惕感情陷阱的誤區(qū)。B．土耳其是近年來旅游業(yè)發(fā)展較快的國家，海灣地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍遲滯了發(fā)展勢(shì)頭，瞻望前景憂心忡忡是很自然的。C．“神舟5號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射與返回，不僅在政治與科技方面產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益，而且對(duì)中國“航天經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響