幼兒園小班春季開學(xué)第一課安全教育教案

最新幼兒園小班春季開學(xué)第一課安全教育教案最新幼兒園小班春季開學(xué)第一課平安教育教案【5篇】

作為一名教育工，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那要怎么寫好教案呢?以下是我為大家整理的幼兒園小班春季開學(xué)第一課平安教育教案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

最新幼兒園小班春季開學(xué)第一課平安教育教案（篇1）

目的：

1、熟悉生活中常見的一些標記，懂得一些基本的平安學(xué)問，明白一些突發(fā)大事的處理方法，提高自我愛護的潛力。

2、透過活動，進一步培育幼兒的語言表達潛力、動手動腦及制造想象的潛力。

預(yù)備：

玩具電話兩部，各種標記圖片若干。各種幾何形的`白卡片若干，繪畫工具材料。

活動過程：

1、熟悉幾種主要標記。

(1)有毒、危急品標記

師：這是什么標記?你在哪里見到過這種標記?它表示什么，提示我們留意什么?

幼兒自由爭論，最終讓幼兒明白有毒、危急品標記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。

(2)防觸電標記

師：這是什么標記?哪些地方掛(畫)著這種標記?它表示什么?

出示一幅資料為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀看分析，并說出這樣做有什么危急，哪些地方不就應(yīng)放風(fēng)箏。

(3)防火標記

師：這是什么標記?平常，小伴侶就應(yīng)怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi)，我們就應(yīng)怎樣做?

2、嬉戲：報火警

玩法：老師當(dāng)消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警(要求講清晰什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊趕快來救火)。值班員馬上發(fā)出“全體消防隊員動身”的命令，全班幼兒仿照消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后，開車回到，表示火已撲滅。

嬉戲后，老師講清火警電話不能隨便亂打的道理。

3、設(shè)計標記

師：小伴侶熟悉了很多標記，明白標記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也能夠掛標記，能提示我們留意平安。(幼兒爭論，發(fā)表自己的看法)

此刻，請小伴侶做“小小設(shè)計師”，為幼兒園設(shè)計一些醒目的標記，用來提示小伴侶、老師、阿姨和爸爸媽媽留意平安，好嗎?

最新幼兒園小班春季開學(xué)第一課平安教育教案（篇2）

活動目標：

1、培育幼兒參與音樂活動的愛好。

2、引導(dǎo)幼兒寧靜的傾聽，能依據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動作，增加節(jié)奏感。

3、學(xué)唱歌曲，加深對交通平安的熟悉。

活動預(yù)備：

錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。

活動過程：

1、出示紅綠燈標志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)章?平常怎樣做才能不會發(fā)生危?(幼兒自由爭論)

老師小結(jié)：遵守交通規(guī)章很重要，穿公路時要看清紅綠燈，讓幼兒熟悉并知道斑馬線是行人過公路的交通標志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)章而發(fā)生的事故。

2、觀賞歌曲《汽車開來了》，組織幼兒爭論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)章?(觀察紅燈不要跑，觀察綠燈漸漸跑)

3、學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

4、幼兒邊唱歌曲，邊表演。

活動延長：

組織幼兒玩嬉戲《紅綠燈》，依據(jù)信號走、跑交替。

最新幼兒園小班春季開學(xué)第一課平安教育教案（篇3）

活動目標

1、嘗試了解各種不同的交通標志圖，正確表達它們各自的作用。

2、體驗嬉戲的歡樂，樂于遵守交通規(guī)章。

活動預(yù)備

1、動畫片：交通信號燈

2、交通標志(停車標志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標志)。

3、教具：信號燈

活動過程

1、觀看動畫片：交通信號燈引導(dǎo)幼兒用自己的語言完整敘述，知道十字路口明顯的交通標志叫“紅綠燈”。

2、老師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的狀況，以生動的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標志圖的作用。

3、老師：老師扮演交通警阿姨。你們想不想當(dāng)一個小記者來采訪我?引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)狀況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進行采訪。

4、詳細了解民警在指揮交通時有什么手勢?這些手勢告知我們哪些交通規(guī)章?微笑立正表示對人敬重;右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下;右手臂側(cè)舉，來回移動表示前行

5、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

6、嬉戲：過公路要看燈，幼兒分成信號燈、行人兩類角色，自由體驗生活。

(1)幼兒徒步行走在人行道上。

(2)幼兒學(xué)做開汽車狀，穿梭于公路上，面對交通標志，正確識別，仔細開車，最終把車?？吭谕＼噲?。

結(jié)束活動

最新幼兒園小班春季開學(xué)第一課平安教育教案（篇4）

(一)班會目的：

通過本次活動，讓同學(xué)了解交通、活動、意外大事中應(yīng)必備的平安學(xué)問，懂得平安的重要性，并把自己學(xué)到的平安學(xué)問傳達給四周的人們，做平安教育的小小宣揚員。

(二)班會預(yù)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

(2)常見交通標志，

(3)同學(xué)活動前搜集的有關(guān)圖片資料，

(4)節(jié)目表演。

(三)班會過程：

(1)隊會儀式

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我開心的答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光絢爛的九月的下午，那個他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地沉沒了。那一天，她剛滿13歲》。(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

(3)爭論溝通

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多。(多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片)同學(xué)談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?同學(xué)爭論介紹。

(4)熟悉交通標志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不當(dāng)心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通平安。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(同學(xué)跑上臺把事先預(yù)備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通學(xué)問競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊員來推斷哪些行為是留意了交通平安的，而哪些行為是特別危急的?(答對題多者為勝)

(5)平日活動的平安

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要留意平安，否則，后果就不堪設(shè)想。

展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a、在人多的地方或公路上踢球，

b、在樓道上追趕狂打，

c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

e、沒有做預(yù)備活動便下水游泳，

f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇怪而登高爬壁，

g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，假如萬一發(fā)生了平安事故的時候，我們又該怎么做呢?

a、(平安小衛(wèi)士出場)平安小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特別的電話號碼嘛?它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114。)

b、多媒體展現(xiàn)這些電話號碼及用處。

c、表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，立刻血流出來，形式非常嚴峻。四周的同學(xué)都圍了過來，談?wù)摷娂姡械恼f去告知老師，有的說告知父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準時趕到，那位小伴侶最終得救了。

(6)學(xué)會自我愛護

主持人：我們不僅要留意交通平安，還必需對我們身邊的人和事保持肯定的警惕。

a、嬉戲：翻頭像。出示許多頭像，讓同學(xué)辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓同學(xué)明白，壞人沒有肯定的模樣，壞人可能長得很美麗甚至很慈愛，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是生疏人，也可能是熟悉的伴侶。

b、多媒體展現(xiàn)多種畫面，同學(xué)依據(jù)畫面指出畫中仆人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。

(7)小主持人宣讀早已預(yù)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學(xué)在倡議書上簽名。

(8)輔導(dǎo)員講話。

(9)呼號，退旗，活動結(jié)束。

(10)活動延長：

a、請有關(guān)人員進行平安動員和教育。

b、組織同學(xué)上街進行交通平安宣揚。

最新幼兒園小班春季開學(xué)第一課平安教育教案（篇5）

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問。

教學(xué)目標：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。

教學(xué)時數(shù)：

一課時

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

三、交通平安

1、行走時怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人