虛假同感偏差課件

我們通常都會相信，我們的愛好與大多數(shù)人是一樣的。如果你喜歡玩電腦游戲，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數(shù)。你也通常會高估給自己喜歡的同學(xué)投票的人數(shù)，高估自己在群體中的威信與領(lǐng)導(dǎo)能力等等。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點的人數(shù)的傾向性就叫做“虛假同感偏差”。我們通常都會相信，我們的愛好與大多數(shù)人是一樣的。如果你喜歡玩1虛假同感偏差又叫“虛假一致性偏差”，指的是人們常常會高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性。當遇到與此相沖突的信息時，這種偏差使人堅持自己的社會知覺。虛假同感偏差又叫“虛假一致性偏差”，指的是人們常常會高估或夸21977年，斯坦福大學(xué)的社會心理學(xué)教授LeeRoss進行了兩項簡單而有效的實證研究，證明了虛假同感偏差是如何影響人們的知覺和決策的。在第一項研究中，被試者被要求閱讀關(guān)于一起沖突的資料，并得知有兩種對此沖突做出回應(yīng)的方式。被試需要做以下三件事情：1977年，斯坦福大學(xué)的社會心理學(xué)教授LeeRoss進行了兩3（1）猜測其他人會選擇哪種方式；（2）說出自己的選擇是什么；（3）分別描述選擇這兩種回應(yīng)方式的人的特征屬性。（1）猜測其他人會選擇哪種方式；4實驗結(jié)果顯示，無論被試選擇了兩種回應(yīng)方式中的哪一種，更多的人認為別人會做出和自己同樣的選擇。這就證明了Ross和同事們的假設(shè)——我們每個人都覺得別人和自己想的一樣，可是實際上并非如此。這就是普遍存在人們思維中的虛假同感偏差。

實驗結(jié)果顯示，無論被試選擇了兩種回應(yīng)方式中的哪一種，更多的人5當被試在描述和自己持不同意見者的特征屬性時，Ross又發(fā)現(xiàn)了另一個有趣的現(xiàn)象，和與自己有相同選擇的人相比，人們對于和自己有不同選擇的人的人格，做出了更為極端的預(yù)測。也就是說，與自己的意見和觀點不一致的人有點兒不正常！這其實也是一種偏見和偏差。當被試在描述和自己持不同意見者的特征屬性時，Ross又發(fā)現(xiàn)了6在第二項研究中，Ross和他的同事們放棄了假想的情境和紙筆的測試，而選擇了巨大的掛在身上的廣告牌做實驗研究。

在第二項研究中，Ross和他的同事們放棄了假想的情境和紙筆的7這次來的被試是一批新的大學(xué)生。實驗者問他們是否愿意掛上寫著“來Joe’s飯店吃飯”的廣告牌在校園里閑逛30分鐘。實驗之前，不告訴被試這家飯店飯菜質(zhì)量如何，以及他們看上去有多傻。只是告知他們可以從中學(xué)到“一些有用的東西”，以此作為這樣做的唯一動機。不過如果被試不愿意的話，他們完全可以拒絕這樣做。這次來的被試是一批新的大學(xué)生。實驗者問他們是否愿意掛上寫著“8這項實際的實驗的結(jié)果證實了第一項研究的發(fā)現(xiàn)。在那些同意掛廣告牌的人中，62%認為其他人也會同意這么做。在那些拒絕這么做的人中，只有33%的人認為別人會同意掛廣告牌。這項實際的實驗的結(jié)果證實了第一項研究的發(fā)現(xiàn)。在那些同意掛廣告9顯然，他們的估計以及對別人人格的判斷都不是正確的。這種偏差存在于許多人身上，正是由于認為有很多人的信念、價值觀與行為同自己的一致，所以人們才堅信自己的判斷及行為的正確性。吸煙的女性人普遍認為她身邊的很多女性也同她一樣吸煙。

顯然，他們的估計以及對別人人格的判斷都不是正確的。這種偏差存10我們總喜歡用這樣的理由來說服別人：1、正常人都會這么干的！以我的經(jīng)驗XX就是XXX！2、不，才不是那樣，瘋子才會選那條路，以我的經(jīng)驗XX應(yīng)該是XXX！并在產(chǎn)生沖突把事情搞得一團糟之后這樣講：1、我以為你知道！我以為這點事你不會不明白！所以我就沒告訴你！2、沒想到你是這么糟的人，太令我失望了！我們總喜歡用這樣的理由來說服別人：11下面是一些可能導(dǎo)致虛假同感偏差的原因，這些原因可以幫助我們反省自己：下面是一些可能導(dǎo)致虛假同感偏差的原因，這些原因可以幫助我們反12（1）當前的行為或事件對你非常重要的時候（2）當你非常確信并堅定自己的觀點或意見的時候（3）當你的地位和正常生活受到某種威脅的時候（4）當涉及到某種積極的品質(zhì)或個性的時候（5）當你將其他人看成與自己是相似的時候（1）當前的行為或事件對你非常重要的時候13雖然這個研究無助于我們改變別人的看法，但是至少，了解到“人的想法是不同的”是個好的開端。你可以持有你的觀點，但別人同樣擁有持有自己觀點的權(quán)利，意識