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文檔簡介

幼兒教師師德師風(fēng)培訓(xùn)雎威風(fēng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好!很榮幸代表幼兒園黨支部幼兒園工會(huì)和大家一起分享作為一名幼兒教師在工作中怎樣踐行我們的師德在習(xí)總書記的十九大報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作，使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上團(tuán)結(jié)在一起，那么其中最重要的就是踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，每個(gè)人應(yīng)有社會(huì)公德和職業(yè)道德，加強(qiáng)個(gè)人品德建設(shè)。十九大報(bào)告中還強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，所以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是當(dāng)前教育發(fā)展的新趨勢，作為一名合格的幼兒教師，我們更應(yīng)該在我們的工作中時(shí)刻踐行著優(yōu)良的師德師風(fēng)。各位美麗的老師，讓我們來看幾個(gè)真實(shí)的事例：面對(duì)弱小的孩子，她們這樣：上海的家長群都炸了！體罰及變相體罰的危害：庭在弱小的心理里埋下了仇恨的種子，不再輕易信任別人，害怕上教師社會(huì)、公眾對(duì)教師的重新定義：人梯——枉為人師春蠶——巫婆蠟燭——?jiǎng)萘嵟黄轿y過放棄但我們更需要做的是——反省作為幼兒教師，我們應(yīng)該知道： (一)教師的內(nèi)涵：理道德的傳授一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳們，他們才會(huì)學(xué)著去 (二)幼兒教師師德觀念和行為調(diào)節(jié)著教師與幼教事業(yè)，教師 (三)幼兒教師不宜有行為1、穿著不宜，不注意自身的言行舉止。(包括不講普通話、說粗聲討論與教育活動(dòng)無關(guān)的話、翹二郎腿等)。5、在幼兒面前爭吵(教師與教師之間、教師與職工之間、教師與家長之間)。服；樂 (四)社會(huì)需要高素質(zhì)的教師——我們必須改變！改變從現(xiàn)在做起：子愛做的事護(hù)孩子的自尊心來和孩子說話人四、學(xué)會(huì)嚴(yán)格——嚴(yán)而有理嚴(yán)而有度嚴(yán)而有方嚴(yán)而有恒的孩子以平等的愛做具有良好師德的新型幼兒教師——獻(xiàn)身教育甘為人梯以身作則為人師表熱愛幼兒誨人不倦學(xué)而不厭互相學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作結(jié)束語場師作中能夠身

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