四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－第20課 珍愛(ài)國(guó)寶 秦始皇陵及兵馬俑｜人教新課標(biāo)

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－第20課珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及兵馬俑一、教學(xué)目標(biāo)：了解秦始皇陵及兵馬俑的歷史背景、特點(diǎn)以及文化價(jià)值。感受秦始皇陵及兵馬俑的絕美之處，學(xué)習(xí)描繪和雕刻的基本技巧。通過(guò)模仿兵馬俑進(jìn)行創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)秦始皇陵及兵馬俑的基本情況。通過(guò)感受其文化價(jià)值理解歷史文化的傳承和珍惜國(guó)寶的意義。掌握描繪和雕刻的基本技巧，通過(guò)模仿創(chuàng)作將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。三、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)兵馬俑及秦始皇陵的文化價(jià)值進(jìn)行深入的解讀。能夠通過(guò)藝術(shù)作品表現(xiàn)歷史人物的形象特征。四、教學(xué)方法：講授示范互動(dòng)創(chuàng)作五、教學(xué)過(guò)程：第一步：導(dǎo)入（10分鐘）教師先向?qū)W生介紹一下秦始皇陵，讓學(xué)生了解秦始皇陵的基本情況，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)秦朝的基本了解和認(rèn)識(shí)。第二步：對(duì)兵馬俑的介紹（15分鐘）學(xué)生可以根據(jù)教師的介紹，認(rèn)識(shí)兵馬俑的歷史背景、特點(diǎn)以及文化價(jià)值，借此了解當(dāng)時(shí)的軍事制度和軍事管理等。第三步：感受兵馬俑的絕美之處（15分鐘）課堂上可以播放一段有關(guān)兵馬俑的視頻和圖片，讓學(xué)生感受到其絕美之處，了解其文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。在此環(huán)節(jié)中，學(xué)生可以在圖示觀(guān)看兵馬俑的同時(shí)，品味其藝術(shù)特點(diǎn)。第四步：講解描繪兵馬俑的基本技巧（10分鐘）學(xué)生可以通過(guò)課堂實(shí)際操作學(xué)習(xí)兵馬俑的描繪和雕刻的技巧，這有助于進(jìn)一步了解兵馬俑的文化價(jià)值和藝術(shù)特點(diǎn)。第五步：模仿創(chuàng)作（30分鐘）在此環(huán)節(jié)中，學(xué)生可以通過(guò)模仿兵馬俑的形象創(chuàng)作自己的小作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力。此環(huán)節(jié)也可以借此進(jìn)行同學(xué)互相評(píng)價(jià)作品的環(huán)節(jié)。第六步：總結(jié)與展示（10分鐘）教師可以呈現(xiàn)學(xué)生作品的圖片，并對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析，總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)和內(nèi)容。六、教學(xué)思路：通過(guò)課堂教學(xué)的方式來(lái)介紹給孩子們秦始皇陵和兵馬俑，突出其文化價(jià)值和藝術(shù)特點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿兵馬俑形象創(chuàng)作自己的小作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史文化的了解與認(rèn)知。七、教學(xué)反思：在教學(xué)環(huán)節(jié)中，需要更好的引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)兵馬俑的歷史背景和文化價(jià)值，讓學(xué)生深入理解珍惜歷史文化的意義，深刻感知乃至發(fā)掘歷史文化的內(nèi)在精神，從而提高學(xué)生的歷史文化素質(zhì)。另外在模仿創(chuàng)作的環(huán)節(jié)，學(xué)