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文檔簡介
教師幼兒園評語老師幼兒園評語(精選3篇)
老師幼兒園評語篇1
1.你的思想很有新意,是個敢想敢做的同學,這是制造性思維的表現(xiàn),老師盼望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來,信任你會在學習上取得更優(yōu)異的成果的。
2.在學習上愛動腦筋,這使你更加聰慧。保持你的奇怪???心,這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造,那么你的前程將是一片光明!
3.的孩子。在幼兒園的三年里,能仔細參與體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事,動作進展協(xié)調(diào)。在午睡進餐方面自理力量強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感愛好,相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師盼望歐文到學校后,能不斷努力,做個全面進展的學校生。加油吧!珍寶!
4.你樂于關心別人,平常主動關懷班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里,能仔細參與體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事,動作進展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。原來上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠仔細聽了,還轉變了貪玩散漫的壞習慣。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好,做個全面進展的學校生。加油吧!珍寶!
5.你聰慧能干懂事,知道嗎?你的寫字和涂色表現(xiàn)的相當好的!在很多小伴侶的印象中,你的膽子很小,總是不敢和其他小伴侶一起玩,也不敢向別人問好。不過,經(jīng)過快一個學期的交往,老師很興奮的看到可欣的膽子變大了,可以大聲的和老師同學溝通了,能樂觀參與活動,在各方面都取得了很大的進步。特殊是在六一節(jié)的活動中,讓我觀賞到了一個精彩的可欣,盼望在新的學年里,要信任自己很棒,在活動中能夠樂觀舉手發(fā)言,爭取做個全面進展的好孩子。
6.活潑可愛,笑容中蘊含著靈性,總是無法猜透小小的你那無限意趣的想法,可以童真到學小羊在地上爬讓人夢里都想笑,又可以嚴厲?到半夜起床做作業(yè)讓人感嘆,你的世界總是每天都布滿著驚喜,特殊是可愛小臉上總帶著絢爛的笑容,就是我們每天最喜愛的驚喜,你的舞姿特別可愛美麗,大家都特別想看你跳舞,在畫畫進步也較快,并能樂觀的參與各項活動,也能大膽舉手大膽發(fā)言了;盼望在新的學年中,你能連續(xù)努力,爭取每天都有新的進步,每天都帶給我們帶來新的驚喜!
7.你是個聰慧有主見能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什么唱歌講故事回答問題,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老師喜愛你這樣,假如你能與小伴侶團結友愛,肯定會更精彩。
8.你是個活潑可愛的小男孩,奇怪???心很強,喜愛新穎的事物,愛玩戶外嬉戲活動,升入中班后,老師盼望你是個聰慧懂事的好孩子。
9.你是個內(nèi)向的孩子,誠懇和善永久是你的優(yōu)點,假如你大膽表現(xiàn)自己,肯定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)覺。
10.洋洋是個淘氣好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強,樂于助人,愿這美妙的心靈永久伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn)。
11.你是個誠懇和善的孩子,愛打抱不平,喜愛關心別人,關懷集體,看著你一每天進步,老師真興奮,愿你今后能有更大的進步。
12.你是個聰慧又有點調(diào)皮的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真焦急,愿你今后能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。
13.你聰慧能干爭強好勝,凡事都喜愛搶在前面,這是個優(yōu)點,可假如因這個優(yōu)點傷了你和小伴侶之間的和氣,那就不好了,老師盼望你能和小伴侶們共同進步。
14.愛大方的小姑娘,做事總是認仔細真的,你的歌聲真悅耳,你的舞姿也很美麗,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。信任自己,你是最棒的。
15.你那靈活的小手總能"變'出各種各樣好玩的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真興奮,加油吧,信任你會更精彩。
老師幼兒園評語篇2
1.你活潑和善,每天早上你都是第一個來幼兒園,你和小伴侶能和諧相處,假如你在活動中能樂觀動腦,老師會更喜愛你。
2.你是個乖巧能干的女孩,上課時,老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現(xiàn)都很精彩,信任你升入中班后,表現(xiàn)會好。
3.和善誠懇的小男孩,你的消失給老師帶來了驚喜,給同學們帶來了歡樂,大家都很喜愛你。記得剛入園的你膽小內(nèi)向,可是不到一學期,你變了,變得頑強活潑愛學習,和小伴侶愉快地交往,老師覺得你好棒。信任明天的你會帶給大家更多的驚喜。
4.剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒方法??墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你許多的優(yōu)點自信聰慧好學和善,老師很喜愛你。更讓老師欣慰的是,你變得頑強英勇了,常常能看到你那張絢爛的陽光笑臉。最終老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的干凈潔凈些,好嗎?信任你肯定能!
5.不知不覺,你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期。在老師的心目中,你頑強剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡快,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜愛你。尤其是你的想象力特殊豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,老師信任你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
6.你是一個懂事細心愛學習的小姑娘,課堂上常常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師贊嘆,小伴侶們艷羨。老師還發(fā)覺你的學問面特殊廣,思維靈敏。讓老師驚喜的是你每次在學校進行的各項活動中,都能樂觀主動地參加,獲得可喜的成果。信任靠著你的努力,你的將來肯定更精彩!
7.虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的頑強,也有著孩子氣的純真。你熱忱大方彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了??傊阆褚活w刺眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得"曙光之星'稱號的幼兒。老師信任,靠著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光肯定以你為榮!老師真想對你說:"你進步了。'課堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小伴侶們友好相處。記得剛入園時,你感到孤獨,什么也不會,小伴侶也不愿與你一起玩。其實,不管做什么事情,只要仔細,就肯定能做好。小王圳,信任自己,肯定會勝利的。老師和你的媽媽肯定盡全力關心你。
8.你是一個活潑好動頑皮的孩子,老師特別敬佩你的適應力量。現(xiàn)在的你,好學上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯,特殊喜愛聽故事,其實,老師更想聽你講故事,情愿嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期盼著你,正如你的名字一樣,揚起風帆,駛向勝利的彼岸。
9.你是個活潑可愛的小男孩,奇怪???心很強,喜愛新穎的事物,愛玩戶外嬉戲活動,升入中班后,老師盼望你是個聰慧懂事的好孩子。
10.你是個內(nèi)向的孩子,誠懇和善永久是你的優(yōu)點,假如你大膽表現(xiàn)自己,肯定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)覺。
11.洋洋是個淘氣好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強,樂于助人,愿這美妙的心靈永久伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn)。
12.你進步較大,聰慧活潑,上進心強,越來越關懷集體,在長跑賽中有較為精彩的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師誠心地盼望你在學習上全力以赴,爭取樂觀主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想熟悉水平。老師對你布滿了信念!
13.你性情溫柔,言語不多,但你待人懇切禮貌,思想上進,有明辨是非的力量。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣揚工作,仔細負責,與同學關系融洽。愿你在平常更注意基礎學問的學習與訓練,加強力量的培育,做一個全面進展的好同學!
14.你樸實無華,思想健康,樂觀上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受只追求方方面面的進步,我為你感到無比的興奮,盼望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永久支持你祝愿你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最漂亮的花朵!
15.在學習上,勤勤懇懇腳踏實地,因此你的學習成果在班上始終是名列前茅??衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師盼望你能大膽一些,把自己的力量和才華全部呈現(xiàn)出來。
老師幼兒園評語篇3
1.越越是個文雅自律的小姑娘。平常和小伴侶相處較好,大家都情愿和她交伴侶;課堂上能仔細聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫唱歌較感愛好,并能很主動的參與各項嬉戲活動,自我服務力量較強。盼望越越下學期能大膽舉手洪亮發(fā)言,老師信任你就是最好的,最棒的,你有信念嗎?
2.你是一個文雅內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,對老師有禮貌,與小伴侶友好相處,你喜愛跳舞,唱歌,情愿和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提示和關心。盼望嬌嬌小伴侶以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個自信英勇的孩子。
3.你是個活潑大方很擅長與人交往的孩子,你還是個愛集體,關懷班級大事的熱心孩子。你能樂觀參與幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能仔細完成。你很愛勞動,不怕辛苦,愿意當老師的小助手,關心小伴侶解決困難,幫阿姨分發(fā)餐具。在日常生活和嬉戲中,你能自覺遵守規(guī)章,有較強的是非推斷力量,上課能大膽舉手發(fā)言。這學期你的進步特別大,愿你在今后的生活中,連續(xù)努力,讓自己成為一個全面進展的好孩子!
4.可愛的曉曉,大家都很喜愛你。喜愛看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜愛看你嬉戲時大笑的表情;喜愛你唱歌時仔細的樣子;更喜愛看你自己穿衣穿褲時靈活的樣子。
5.你是一個熱忱大方的小女孩。你特殊情愿幫班級做事情,常常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作仔細負責,課堂上接受力量強,能樂觀舉手回答問題,你繪畫時特殊用心,能完成較細致的手工作業(yè)。盼望悅敏小伴侶以后再接再厲,更上一層樓。
6.你是共性格開朗的孩子,成天都能聽到你歡樂的笑聲,你愛動腦筋,能樂觀舉手發(fā)言了,而且聲音很洪亮。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特殊喜愛折紙畫畫。立刻就要上學校了,假如你能用心地完成老師布置的任務,嚴格要求自己,那就更棒了。
7.瑤瑤,升入中班后,你的進步很大,長高了,更能干,更懂事了。你有禮貌,情愿關心關懷同伴。記得原來愛哭的你,現(xiàn)在變得很英勇,你會和小伴侶商議?著玩,很少和小伴侶發(fā)生爭吵,你喜愛做"值日生',主動關心老師和小伴侶。而且,你做手工的進步很大,老師和小伴侶可喜愛你了。愿你在新的一年里,多畫畫,把你的畫編成一個美麗的故事,講給同伴聽,好嗎?
8.你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你敬重老師,有禮貌,你還是一名愛勞動的好孩子,常常能和老師一起做值日工作;你能樂觀主動參與幼兒園的各項活動,上課能仔細聽講,愛動腦筋,能很好的把握所學的內(nèi)容,是個愛學習的好孩子;盼望你在新的一學期能和小伴侶友好相處,下課不再打打鬧鬧,做個講文明的好孩子好嗎?
9.全部男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,樂觀動腦;嬉戲中主動擔當角色特別活躍;與小伴侶也能和諧相處,我們大家都很喜愛你。盼望升入中班后,你能更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面進展的好孩子。
10.可愛淘氣的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小伴侶都喜愛和你交往??蓯鄣哪?,就像個小姐姐,拿餐巾紙給哭泣的小伴侶擦眼淚;淘氣的你,又像個小妹妹,課間和小伴侶打鬧玩耍。假如上課時的你能和做手工時的你一樣仔細,老師會對你豎起大拇指:",好樣的!'
11.你的眼睛布滿著才智的光線,清楚洪亮的聲音顯示著求知的渴望,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,你這個聰慧的小機智,無論和老師還是同伴有著講不完的話語,但老師要提示你,有時候講太多的話會影響你學本事的哦,信任你在新的學期里肯定能改掉壞習慣的!
12.你是個健康寶寶,由于你從不挑食;你是老師的小幫手,由于你樂于助人;你有一雙小巧手,你會畫出美麗的畫;制作小物件會自己穿衣褲,你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你美麗的表演??吹侥愕倪M步,老師為你感到傲慢!只要你連續(xù)努力,信任你肯定會越來越精彩!
13."你膽子大了,說話的聲音也洪亮了;每天來園總能主動的和老師小伴侶打招呼;能與小伴侶說說話開開玩笑了。'看到你的轉變,老師真興奮。你在幼兒園很懂事,能和小伴侶們友好相處,也開頭學著自己的事情自己做,你會自己吃飯穿衣褲自己入廁。你喜愛參與各種活動,畫畫時的你仔細又急躁,作品還真美麗呢!體育活動中,走高蹺跳圈爬墊子,你也樣樣不示弱。你更喜愛音樂活動,總能觀察你翩翩起舞的身影。但你膽子太小,在老師小伴侶面前很少表達自己的想法。老師覺得你很可愛,大家都很喜愛你呢,以后多與老師小伴侶說說話,好嗎?
14.現(xiàn)在的
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