職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人評(píng)選任用管理辦法_第1頁(yè)
職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人評(píng)選任用管理辦法_第2頁(yè)
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XXXX職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人評(píng)選任用管理辦法為貫徹關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大部署,落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范帶頭作用,促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科服務(wù)學(xué)科教學(xué),不斷提高各學(xué)科教師塑造學(xué)生完美人格、培養(yǎng)學(xué)生高尚情感價(jià)值、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的能力,推動(dòng)示范校建設(shè),特制定本辦法。一、評(píng)選原則及選拔范圍1.公開、公正、公平、擇優(yōu);2.注重工作能力和工作實(shí)績(jī);3.從基礎(chǔ)文化德育等學(xué)科專、兼職教師中選拔產(chǎn)生。二、評(píng)選條件(一)基本條件:1.師德優(yōu)秀。熱愛祖國(guó),熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。2.符合教育部《中等職業(yè)學(xué)校教師學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求;3.具有副高級(jí)學(xué)科技術(shù)職務(wù)。在學(xué)科建設(shè)方面有突出貢獻(xiàn)者可適當(dāng)放寬到中級(jí)學(xué)科技術(shù)職務(wù)。(二)學(xué)科建設(shè)及教科研能力要求4.具有先進(jìn)的職業(yè)教育理念,對(duì)本學(xué)科建設(shè)工作有思想、有能力、有方法。5.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),敬業(yè)愛崗,在培養(yǎng)、指導(dǎo)、提高青年教師方面成效明顯。6.在學(xué)科建設(shè)方面具有突出貢獻(xiàn),能根據(jù)專業(yè)要求調(diào)整創(chuàng)新教學(xué)學(xué)科內(nèi)容;7.學(xué)術(shù)造詣深,近三年在出版教材中(專著)任主編(副主編)或者校本教材能具有較好的服務(wù)專業(yè)教學(xué);或者在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文;或主持、參與校級(jí)以上科研、教研項(xiàng)目,取得較好成績(jī)。(三)教育教學(xué)能力要求9.所任學(xué)科在省市范圍內(nèi)有一定優(yōu)勢(shì)和影響;對(duì)所任學(xué)科具有系統(tǒng)扎實(shí)的基本理論和學(xué)科知識(shí),教學(xué)水平高,工作經(jīng)驗(yàn)豐富。10.教學(xué)成績(jī)突出,獲得過市級(jí)及以上榮譽(yù),兩年內(nèi)教學(xué)量化考核成績(jī)均為優(yōu)秀。三、評(píng)選程序l.由教師本人申請(qǐng),填寫《學(xué)科帶頭人申請(qǐng)表》,并提供本人教學(xué)、科研等工作業(yè)績(jī)的佐證材料;2.教學(xué)部對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行初審,合格后方可向?qū)W校推薦;3.學(xué)校學(xué)科建設(shè)委員會(huì)在個(gè)人述職、答辯后進(jìn)行測(cè)評(píng)審定;4.測(cè)評(píng)結(jié)果經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定,學(xué)校公示,認(rèn)定為學(xué)科帶頭人;頒發(fā)學(xué)科帶頭人證書。四、聘期和待遇1.學(xué)科帶頭人聘期為兩年;2.學(xué)校按規(guī)定,發(fā)放學(xué)科帶頭人津貼3000元/年。五、聘后管理(一)學(xué)科帶頭人的責(zé)任和義務(wù)1.主持本學(xué)科教學(xué)模式、課程內(nèi)容和教學(xué)方法改革創(chuàng)新;2.牽頭進(jìn)行學(xué)科調(diào)研,參與學(xué)科建設(shè)會(huì)議,定期和不定期與行業(yè)企業(yè)專家聯(lián)系,征求專家意見,修訂學(xué)科內(nèi)容結(jié)構(gòu),更好服務(wù)專業(yè)教學(xué);3.參加國(guó)家、省組織的教師(國(guó)內(nèi)外)培訓(xùn),努力提高教育理論水平和教學(xué)改革創(chuàng)新能力,并于培訓(xùn)后在教學(xué)部或?qū)W校范圍內(nèi)向其他教師匯報(bào)培訓(xùn)情況;4.培養(yǎng)青年教師在教學(xué)、科研、實(shí)踐能力及課程建設(shè)方面迅速成長(zhǎng),每學(xué)期要為學(xué)生(或教師)做一次學(xué)科報(bào)告;5.主持教材和數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)研究,主持或指導(dǎo)教科研課題的申報(bào)、研究;6.每年必須按期寫出年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)交教學(xué)部并送教務(wù)處存檔。(二)管理辦法7.學(xué)校對(duì)學(xué)科帶頭人實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,由學(xué)校學(xué)科建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行復(fù)評(píng),復(fù)評(píng)達(dá)不到要求者,學(xué)校將取消其學(xué)科帶頭人

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