四年級下冊美術(shù)教案-第5課 看新聞、記大事 丨贛美版

四年級下冊美術(shù)教案-第5課看新聞、記大事丨贛美版一、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)主題看新聞、記大事2.教學(xué)目標(biāo)1.了解造紙的歷史和發(fā)展過程。2.通過了解人物肖像畫中的繪畫手法，了解畫家藝術(shù)創(chuàng)作的特點。3.通過閱讀報紙截圖，掌握信息的獲取與表達。4.通過實踐游戲，培養(yǎng)皮筋、眼、手、腦的協(xié)調(diào)能力。3.教學(xué)重點1.認(rèn)識對造紙的重要發(fā)明，嘗試簡單的造紙操作。2.了解繪畫作品中肖像畫的表現(xiàn)手法。3.掌握信息獲取和表達的能力。4.通過實踐游戲培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。4.教學(xué)難點通過閱讀報紙截圖，了解信息表達的能力。5.教學(xué)方法講解法、問答法、情景劇。6.教學(xué)媒體投影儀、話筒、電腦等。二、教學(xué)內(nèi)容及進度安排第1課時1.課前導(dǎo)入老師通過造紙術(shù)的歷史和發(fā)展來導(dǎo)入本節(jié)課的主題。2.自主探究老師通過圖片展示，讓學(xué)生了解中國最早的造紙方法。3.造紙實踐老師傳送具體的操作方法，讓學(xué)生動手體驗一下簡單的造紙過程。第2課時1.小組合作本節(jié)課的話題是肖像畫，老師分組，讓學(xué)生展現(xiàn)畫畫才團隊協(xié)作能力。2.認(rèn)識畫家藝術(shù)老師通過圖片展示，介紹不同的肖像畫、繪畫手法，讓學(xué)生了解畫家藝術(shù)創(chuàng)作的特點。3.自主創(chuàng)作讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好和想象創(chuàng)作出不同特點的肖像畫。第3課時1.小組討論老師通過閱讀報紙和網(wǎng)站資訊，收集到某個新聞事件。學(xué)生分組，小組討論此事詳情，獲得文化素養(yǎng)提升。2.信息表達將分組討論的結(jié)果通過演講形式呈現(xiàn)在班級內(nèi)，讓同學(xué)評判。第4課時1.綜合課堂老師在教室內(nèi)布置1平方米的小型游戲，對于皮筋跳、罰球、扔鉛球等活動給予輔導(dǎo)，豐富寓教于樂的形式。三、教學(xué)反思本節(jié)課的核心是了解傳統(tǒng)技藝和新聞事件的信息獲取與表達，通過肖像畫的想象和實踐增加學(xué)生們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，又通過一個有趣的游戲，實現(xiàn)全方位的協(xié)調(diào)能力提升。在這個過程中，老師將教學(xué)分為了四節(jié)課，以小組為單位來推動學(xué)生進程，全面提升掌握的能力。由于教室內(nèi)環(huán)境