大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范本(2篇)_第1頁(yè)
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范本(2篇)_第2頁(yè)
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范本(2篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)生個(gè)?人學(xué)習(xí)總?結(jié)范本?忙碌的大?學(xué)生活就?在悄然中?過(guò)去了,?但它已成?為我人生?美好記憶?的一大部?分。這些?日子有成?功的喜悅?,有失敗?的彷徨。?但卻把我?培養(yǎng)成了?一個(gè)現(xiàn)代?大學(xué)生,?使我在各?方面的綜?合素質(zhì)都?得到了提?高,為以?后的人生?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?,開(kāi)辟了?一條屬于?我自己的?道路。?大學(xué)四年?,通過(guò)心?理學(xué)的學(xué)?習(xí)我對(duì)自?己主觀的?心理世界?有了一個(gè)?客觀的認(rèn)?識(shí),認(rèn)清?了自己性?格中的優(yōu)?點(diǎn)和缺陷?,明了了?自己的潛?力所在,?為提升自?我,超越?自我指明?了方向,?心理學(xué)教?會(huì)我在不?喪失自我?的前提下?,從他人?的角度來(lái)?思考問(wèn)題?和看待問(wèn)?題。心理?學(xué)教給我?如何適應(yīng)?紛繁社會(huì)?,在激烈?的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)?境中迅速?成長(zhǎng)的技?能與技巧?,讓我能?夠抱著一?份平淡與?坦誠(chéng)去面?對(duì)現(xiàn)實(shí)中?的人與事?。在專(zhuān)?業(yè)技能上?,為適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?的需求,?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種專(zhuān)?業(yè)知識(shí),?發(fā)揮自己?的特長(zhǎng);?挖掘自身?的潛力,?結(jié)合每年?的暑期社?會(huì)實(shí)踐機(jī)?會(huì),從而?逐步提高?了自己的?學(xué)習(xí)能力?和分析處?理問(wèn)題的?能力以及?一定的協(xié)?調(diào)組織和?管理能力?。學(xué)習(xí)?當(dāng)然是重?要的,一?個(gè)人能力?的培養(yǎng)也?不容忽視?。在社會(huì)?實(shí)踐上,?我利用課?余時(shí)間經(jīng)?常閱覽各?類(lèi)的書(shū)籍?,并參加?了軟件測(cè)?試工程師?的培訓(xùn)并?取得高級(jí)?工程師證?書(shū),成績(jī)?優(yōu)秀。學(xué)?習(xí)固然是?學(xué)生的職?業(yè),這份?職業(yè)同樣?需要有智?慧、毅力?和恒心。?在當(dāng)今這?個(gè)快速發(fā)?展的信息?時(shí)代,我?們只有不?斷汲取新?知識(shí),才?不會(huì)落伍?,才可能?戰(zhàn)勝自己?。四年?的大學(xué)生?活是我人?生中想抹?也抹不掉?的回憶,?我邁步向?前的時(shí)候?不會(huì)忘記?回首凝望?曾經(jīng)的歲?月。謝謝?我的大學(xué)?鑄造了成?長(zhǎng)的我。?大學(xué)生?個(gè)人學(xué)習(xí)?總結(jié)范本?(二)?大學(xué)四年?是我一生?的重要階?段,是學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)及提高?各方面能?力為以后?謀生發(fā)展?的重要階?段。從跨?入大學(xué)的?校門(mén)的那?一刻起,?我就把這?一信念作?為人生的?又一座右?銘。大?學(xué)四年里?,在提高?自己科學(xué)?文化素質(zhì)?的同時(shí),?也努力提?高自己的?思想道德?素質(zhì),使?自己成為?德、智、?體諸方面?全面發(fā)展?適應(yīng)21?世紀(jì)發(fā)展?要求的復(fù)?合型人才?,做一個(gè)?有理想、?有道德、?有文化、?有紀(jì)律的?社會(huì)主義?建設(shè)者和?接班人。?四年的?學(xué)習(xí)生活?悄然從指?間滑過(guò),?在這四年?的學(xué)習(xí)和?生活中,?我一直在?思想上、?學(xué)習(xí)上和?生活中嚴(yán)?格要求自?己,并不?斷的爭(zhēng)取?努力?;?望逝去的?那段歲月?,這一段?時(shí)光不但?讓充實(shí)了?自我,而?且也讓我?結(jié)交了許?多良師益?友;這段?歲月不僅?僅只是難?忘,而是?讓我刻苦?銘心。曲?終人散!?我從不后?悔,因?yàn)?我曾經(jīng)來(lái)?過(guò)這里。?在思想?上,本明?禮誠(chéng)信、?愛(ài)國(guó)守法?、堅(jiān)持實(shí)?事求是的?思想和作?風(fēng),勇于?追求真理?,具有強(qiáng)?烈的愛(ài)國(guó)?主義情感?和高度的?社會(huì)責(zé)任?感。我不?但遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,具有良?好的思想?道德品質(zhì)?,而且各?方面表現(xiàn)?優(yōu)秀。懷?著強(qiáng)烈的?集體榮譽(yù)?感和工作?責(zé)任心,?堅(jiān)持實(shí)事?求事的原?則,注重?個(gè)人道德?修養(yǎng),且?樂(lè)于助人?,關(guān)心國(guó)?家大事。?今后,?我將再接?再厲,不?斷地完善?自我,努?力成為一?名優(yōu)秀的?工作者,?做一個(gè)全?面發(fā)展的?社會(huì)主義?建設(shè)者,?做一個(gè)對(duì)?國(guó)家、對(duì)?社會(huì)有用?的人。相?信這些經(jīng)?歷和積累?都將成為?本人人生?道路上的?寶貴財(cái)富?。在以后?的工作和?學(xué)習(xí)中,?本人將繼?續(xù)保持并?發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)的作?風(fēng),兢兢?業(yè)業(yè),爭(zhēng)?取取忙碌?的大學(xué)生?活就在悄?然中過(guò)去?了,但她?已成為我?人生美好?記憶的一?大部分。?這些日子?有成功的?喜悅,有?失敗的彷?徨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論