2023年語文教育實習(xí)生總結(jié)范本（2篇）

第5頁共5頁2023?年語文教?育實習(xí)生?總結(jié)范本?一、實?習(xí)目的?二、語文?學(xué)科實習(xí)?內(nèi)容課?堂教學(xué)，?包括備課?、上課、?批改作業(yè)?、批閱試?題。做一?個語文教?師所做的?事情。?三、實習(xí)?效果在?實習(xí)學(xué)校?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?和指導(dǎo)老?師賴祥達(dá)?老師的悉?心指導(dǎo)下?，認(rèn)真開?展語文教?學(xué)工作。?在整個語?文學(xué)科的?實習(xí)階段?，我從一?個沒有授?課經(jīng)驗的?大學(xué)生到?略有經(jīng)驗?的小學(xué)語?文教師。?在實習(xí)過?程中，通?過教師及?自己的刻?苦努力，?現(xiàn)能較好?地上課及?開展各項?與語文教?學(xué)有關(guān)的?工作。?四、實習(xí)?、總結(jié)及?體會初?為人師，?對于我而?言卻是件?極具挑戰(zhàn)?性、頗具?誘惑力的?事情。_?___年?____?月正式語?文學(xué)科的?實習(xí)。實?習(xí)期間的?點點滴滴?、酸甜苦?辣，讓我?體驗到作?為一位人?民教師的?崇高和艱?辛。下?面我從幾?個方面對?我的實習(xí)?進行總結(jié)?。1、?認(rèn)真做好?實習(xí)前期?工作首?先是把自?己的心態(tài)?放正，因?為“心態(tài)?決定一切?”。學(xué)做?師者就得?像師者，?嚴(yán)格要求?自己，為?人師表，?言必行，?行必果，?身正為范?。我也主?動把實習(xí)?班級的?每個學(xué)生?的基本情?況有個初?步的了解?。有了這?一切的統(tǒng)?籌安排，?我的實習(xí)?才能進行?的順利。?2、名?師指導(dǎo)按?步驟提高?教學(xué)水平?教學(xué)實?習(xí)的開展?，指導(dǎo)我?的賴祥達(dá)?老師是本?校的高級?教師，教?育前線工?作者，也?是一個非?常負(fù)責(zé)的?教師。我?們將實習(xí)?分為兩個?階段：?第二階段?是上課階?段，我的?指導(dǎo)老師?是本校的?高級教師?，也是一?位平易近?人的教師?，他經(jīng)常?鼓勵我大?膽嘗試上?課，給我?很多鍛煉?自己的機?會。我的?每一節(jié)課?指導(dǎo)老師?都堅持聽?課，在課?后細(xì)心幫?我評課，?針對我課?堂上出現(xiàn)?的缺點提?出寶貴意?見，并且?肯定了我?的一些可?取之處，?讓我倍受?鼓舞。我?也會在課?后反思課?堂的各個?環(huán)節(jié)，努?力改正，?提高教學(xué)?水平，以?確保在下?一次的教?學(xué)中不出?現(xiàn)同樣的?錯誤。經(jīng)?過賴?yán)蠋?的悉心指?導(dǎo)和我自?己的努力?，我在教?態(tài)、語言?、板書、?提問技巧?、與學(xué)生?互動等各?方面都有?了明顯的?提高。我?還向全校?語文老師?開了節(jié)公?開課，在?準(zhǔn)備公開?課期間，?賴祥達(dá)老?師也進行?悉心指導(dǎo)?，多次對?我的教案?提出修改?意見，并?對我在平?行班上進?行的試上?的各個環(huán)?節(jié)提出改?進建議，?肯定閃光?點。當(dāng)然?，學(xué)校里?的其他老?師也會在?生活上和?教學(xué)上給?予我?guī)椭?和指導(dǎo)，?才讓我在?實習(xí)期間?成長了許?多。當(dāng)然?我還有很?多地方仍?需努力，?比如調(diào)控?課堂紀(jì)律?的能力，?需要在今?后的教學(xué)?工作中不?斷改進。?雖說我?的實習(xí)生?活即將結(jié)?束，但我?對教學(xué)的?追求和努?力將一如?既往，我?對學(xué)生的?關(guān)愛也將?永不消減?，作為準(zhǔn)?老師的我?有信心做?好教育工?作。爭取?做一名優(yōu)?秀的人民?教師。?2023?年語文教?育實習(xí)生?總結(jié)范本?（二）?這一個多?月的日子?里，我把?我自己奉?獻(xiàn)了給我?的專業(yè)實?習(xí)，在這?段日子里?，我不僅?把三年里?學(xué)習(xí)的學(xué)?科教育知?識運用到?了實際當(dāng)?中，同時?也在實際?教學(xué)中學(xué)?到了很多?課本上沒?有的知識?，為自己?今日的事?業(yè)路途做?好籌謀。?一、實?習(xí)學(xué)校?我這次選?擇了集中?實習(xí)，我?們的實習(xí)?隊共有_?___名?同學(xué)，實?習(xí)學(xué)校為?樂昌市第?三中學(xué)，?實習(xí)隊實?習(xí)主要負(fù)?責(zé)該校的?初一初二?級學(xué)生的?語文教學(xué)?與班主任?工作。該?校初一有?____?個班，初?二有__?__個班?，多數(shù)學(xué)?生成績基?礎(chǔ)處于中?等或者中?下層次，?基礎(chǔ)較差?，學(xué)習(xí)能?力與接受?能力較弱?，需要根?據(jù)實際情?況調(diào)整教?學(xué)方法與?教學(xué)速度?。這次實?習(xí)我負(fù)責(zé)?的班級是?該校的初?一(3)?班，作為?實習(xí)語文?教師與實?習(xí)班主任?對其語文?教學(xué)與日?常工作進?行管理。?二、教?學(xué)工作?1、聽課?聽課是?一個實習(xí)?教師的必?經(jīng)之路，?在實習(xí)的?前一周，?我們的主?要任務(wù)是?聽原任語?文老師的?課、自己?進行試講?工作以及?聽其他同?學(xué)的試講?課。在整?個實習(xí)期?間我聽了?兩個課任?老師的課?以及__?__位同?學(xué)的試講?課或正式?上課，共?聽了__?__節(jié)課?。在聽課?任老師的?課的過程?中，認(rèn)真?記好筆記?，注意老?師的講課?方式、上?課思路，?同時注意?學(xué)生的反?應(yīng)，吸收?老師的教?學(xué)優(yōu)點學(xué)?以致用。?在聽同學(xué)?的課的過?程中，要?注意到同?學(xué)的教學(xué)?過程中的?閃光之處?，要與自?己的教學(xué)?方法加以?對比，注?意到不足?的地方時?要注意標(biāo)?記，便于?提醒同學(xué)?以及自己?加以改正?重視。?2、備課?與上課?在做好充?分的準(zhǔn)備?之后，我?開始了備?課工作，?我們教學(xué)?的課本是?語文版七?年級教材?，我接到?的第一課?是第六單?元23課?《傷仲永?》，由于?這個單元?都是文言?文，課任?老師指導(dǎo)?我教學(xué)文?言文主要?把握重點?字詞句的?解釋與文?意的疏通?理解，不?僅要教會?他們課本?內(nèi)的翻譯?，還要教?會他們平?時該如何?翻譯。在?這個月里?教學(xué)的內(nèi)?容基本上?都是文言?文，所以?課任老師?給的指導(dǎo)?意見在這?個月里起?到了比較?大的作用?。備課過?程中最大?的感受是?你準(zhǔn)備得?越多就能?更好地應(yīng)?對學(xué)生提?出的各種?問題，即?使準(zhǔn)備的?內(nèi)容在課?堂上用不?上也是需?要做好充?分的備課?的，而且?在上課之?前要把自?己的備課?內(nèi)容交由?科任老師?過目提出?意見，老?師提醒的?重點與難?點對于教?學(xué)是很有?幫助的，?對于不同?程度的學(xué)?生，在備?課的過程?中也要把?握好內(nèi)容?的繁簡與?教學(xué)的速?度，只有?適合他們?的才是好?的教案。?通過之?前的聽課?與試講，?在實際上?課的時候?會發(fā)現(xiàn)自?己存在的?不足，在?上課過程?中，除了?要注意教?學(xué)內(nèi)容的?傳授之外?，還要兼?顧到學(xué)生?們的反應(yīng)?，只有學(xué)?生有反應(yīng)?了表示他?們有興趣?并且能聽?懂，所以?同時也要?掌握學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況來改進?自己的教?學(xué)方法與?確立教學(xué)?，要做到?課堂上有?盡量多的?互動。另?外，在課?堂上，除?了這些外?還需要管?理課堂紀(jì)?律，一些?對學(xué)習(xí)不?感興趣的?學(xué)生會選?擇在課堂?上聊天或?者睡覺，?對于這些?學(xué)生也要?進行個別?交流來增?進他們對?學(xué)習(xí)的興?趣。經(jīng)?過了自己?較充分的?備課與實?戰(zhàn)，如今?的我已基?本能夠根?據(jù)教學(xué)重?點與學(xué)生?情況駕馭?課堂，能?基本擔(dān)任?起語文教?師的這個?角色，但?通過這次?的這些實?習(xí)工作讓?我深深體?會到教師?工作的艱?辛與重要?，讓我把?平日的教?學(xué)理論變?為教學(xué)實?踐，使模?擬教學(xué)變?成了真正?的課堂教?學(xué)，讓我?了解到作?為一名教?師，只有?扎實的學(xué)?科