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文檔簡(jiǎn)介

2023年小學(xué)消防安全教育班會(huì)教案范文(通用6篇)小學(xué)消防平安教化班會(huì)教案1

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解,知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要緣由,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

2、駕馭一些消防平安常識(shí)及滅火的方法。

3、駕馭報(bào)警的方法和留意事項(xiàng)。

4、了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃命的方法和留意事項(xiàng)。

二、教學(xué)時(shí)間:

一課時(shí)

三、教學(xué)過程:

1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要緣由,提高防火意識(shí)。

展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?我們應(yīng)當(dāng)如何避開這種悲劇的發(fā)生?

家庭火災(zāi)發(fā)生的主要緣由;

用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi)。

電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)工作。電氣線路老化,超負(fù)荷運(yùn)作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,平安系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。

其他火災(zāi)也須要嚴(yán)加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”,尤其是寒暑假時(shí),孩子在家喜愛玩鞭炮,一旦不慎引發(fā)火災(zāi),花若不剛好發(fā)覺撲滅的話,會(huì)發(fā)生物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的損失,甚至?xí)昂⒆拥男悦?。如何預(yù)防火災(zāi):

①、不能隨意亂扔火種,小孩不能玩火,家長(zhǎng)應(yīng)妥當(dāng)放置火柴、打火機(jī)等物品,不要讓小孩拿來玩耍。

②、不要在酒后、疲憊時(shí)或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

③、要在規(guī)定的區(qū)域、時(shí)間內(nèi)平安燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)有大人監(jiān)護(hù)。

④、外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,關(guān)閉燃?xì)猓簹?、液化氣、自然氣)的總閥門。

⑤、要保持居室的走道、樓梯暢通,不要隨意堆物;不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門封堵樓道通道、平安出口。

⑥、不應(yīng)亂扔亂接電線;運(yùn)用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時(shí),人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

⑦、不能用明火(火柴、打火機(jī)等)查找煤氣、液化氣、自然氣的泄露處,應(yīng)運(yùn)用肥皂水涂抹的方法來查漏。

⑧、勿在火種處運(yùn)用按壓式噴霧罐,否則易引起燃燒、爆炸,釀成火災(zāi)。

⑨、夏季運(yùn)用燃燒型蚊香時(shí),點(diǎn)燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

⑩、家中儲(chǔ)存的汽油、煤油不要超過5升,且應(yīng)運(yùn)用規(guī)定的容器。助動(dòng)車加油時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離明火,也不能吸煙,否則及其危急,可能隨時(shí)引起燃燒爆炸,導(dǎo)致火災(zāi)。

2、消防平安常識(shí)及滅火方法。

如何撲滅初起火災(zāi)

火災(zāi)初起時(shí),一般火勢(shì)都不會(huì)很大,假如駕馭了正確的滅火方法,就能剛好撲滅,不讓小火釀成大禍。

①、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并快速撥打“119”火警電話,并派人去路口恭候消防車。

②、在消防車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗,以免空氣對(duì)流,造成火勢(shì)擴(kuò)大擴(kuò)散。

③、撲滅火苗可就地取材,如用滅火器滅火或運(yùn)用砂土不、毛毯、棉被等簡(jiǎn)便物品覆蓋火焰滅火。

④、剛好組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。

⑤、可移動(dòng)物品著火,可視情將著火物品搬到室外滅火。

⑥、油鍋起火,不能用水澆油鍋中的火,應(yīng)立刻熄掉爐火,快速用鍋蓋覆蓋滅火。

⑦、燃?xì)庠罹咧?,要設(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火,并快速關(guān)閉總閥門。

⑧、著火處旁邊的可燃物要?jiǎng)偤冒嵋频狡桨驳牡胤健?/p>

⑨、若逃命路途被火封鎖,應(yīng)馬上退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,用毛毯、棉被浸濕后覆在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入。同時(shí),發(fā)出求救信號(hào)等待救援。

⑩、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救,如:用毛巾塞緊門縫,打開水龍頭把水潑在地上降溫,躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等,但千萬不行鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。

3、報(bào)警的方法及留意事項(xiàng)。

報(bào)火警的方法:到消防隊(duì)報(bào)警;撥打火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;運(yùn)用有線廣播報(bào)警;大聲呼喊報(bào)警。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),撥打“119”火災(zāi)電話向公安消防隊(duì)報(bào)警,應(yīng)留意講清以下內(nèi)容。

①、發(fā)生火情的商場(chǎng)或賓館具體地址。包括街道名稱、門牌號(hào)碼,靠近何處;四周有何明顯建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。

②、什么東西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場(chǎng)等;尤其要講清起火物為何物,如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清晰,以便消防部門依據(jù)狀況派出相應(yīng)的滅火車輛。

③、火勢(shì)狀況。如望見冒煙,看到火光,火勢(shì)猛烈,有多少房屋著火等。

④、報(bào)警人姓名及所用電話的號(hào)碼。以便消防部門電話聯(lián)系剛好了解火場(chǎng)狀況,調(diào)集滅火力氣,還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。

⑤、報(bào)警后,應(yīng)由熟識(shí)狀況的人到離火場(chǎng)最近的路口恭候消防車或指引通道,供應(yīng)水源位置等狀況,以便快速滅火。

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃命

a、開門之時(shí),先用手背碰一下門把。假如門把燙手,或門隙有煙冒進(jìn)來,切勿開門;

b、若門把不燙手,則可打開一道縫以視察可否出去。用腳抵住門下方,防止熱氣流把門沖開;

c、逃命過程中應(yīng)低姿前行,用濕毛巾捂口鼻,防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?;假如煙霧過濃,應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),以利用地面處殘留的簇新空氣,不要大口喘氣,呼吸要細(xì)小,千萬不要站著在濃煙中走動(dòng);

e、不要為穿衣服和取珍貴物品而奢侈時(shí)間,沒有任何東西值得冒生命危急;

f、假如你的衣服著火了,應(yīng)馬上脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚惶失措地亂跑,應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。

g、一旦到達(dá)家庭集合地點(diǎn),要立刻清點(diǎn)人數(shù),看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時(shí),馬上撥打火警119電話報(bào)警。

5、競(jìng)賽活動(dòng),增加識(shí)記。

搶答題:

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要快速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要留意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃命方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃命、平安出口逃命等。

推斷題:

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

做嬉戲:編一編防火的拍手歌。如:

你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,咱倆宣揚(yáng)做伙伴。

你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。

你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做嬉戲。

你拍八我拍八,電線不能隨意拉。

你拍九我拍九,火警電話一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

四、火災(zāi)演練,強(qiáng)化意識(shí)。

1、在校內(nèi)放置消防器材,介紹滅火原理。

2、在學(xué)校指定位置放火,老師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火。

3、進(jìn)行班級(jí)起火逃命演練,以此來模擬家庭起火逃命,老師做點(diǎn)評(píng)。

4、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報(bào)警程序,指導(dǎo)學(xué)生駕馭報(bào)警方法。

5、學(xué)生代表發(fā)言,對(duì)防火、滅火、報(bào)警、疏散、逃命作總結(jié)。

小學(xué)消防平安教化班會(huì)教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育學(xué)生初步的自我愛護(hù)意識(shí)

2、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的.幾種緣由,懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護(hù)實(shí)力。

活動(dòng)打算

圖片、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。

活動(dòng)過程

一、以提問方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

老師小結(jié):火有許多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)的危害。

師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

三、引導(dǎo)學(xué)生說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小摯友想一想,假如我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?

師:假如著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思索并說出自救方法。

師小結(jié):

①預(yù)防火災(zāi),小摯友們不能隨意玩火。

②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

③不能隨意燃放煙花爆竹。

④小摯友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。假如消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從平安出口離開…….

四、出示防火平安標(biāo)記圖片,引導(dǎo)學(xué)生相識(shí)并初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。

五、嬉戲:"平安防火自救"嬉戲。通過嬉戲培育學(xué)生遇火不懼怕、不驚慌,提高學(xué)生防火自救的實(shí)力。

小學(xué)消防平安教化班會(huì)教案3

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、增加消防平安的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)峻后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)問,了解各類消防平安標(biāo)記的含義和作用,知道消防標(biāo)記是一種指示性的標(biāo)記。

3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防平安行為正誤。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):

了解消防平安常識(shí),、撲救常識(shí)、滅火方法。

學(xué)習(xí)難點(diǎn):駕馭滅火方法。

學(xué)習(xí)方法:導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

學(xué)習(xí)過程:

一、談話導(dǎo)引入

一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)記

首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)記。

(一)相識(shí)各類消防平安標(biāo)記

1、出示各類標(biāo)記圖案。這是什么?

2、師述:消防標(biāo)記是一種指示性標(biāo)記。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以肯定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防平安標(biāo)記的含義

1、出示小黑板:標(biāo)記分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)限制裝置標(biāo)記:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)記:緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)記:滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)記:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)記說說你相識(shí)什么標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;平安通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

三、緊急狀況下的逃命策略

水火無情,人所共知。來防衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

在面對(duì)大火肆虐的緊急時(shí)刻,必需堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟識(shí)自己居處的環(huán)境。平常要多留意視察、熟識(shí)居處的緊急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持鎮(zhèn)靜冷靜,才能實(shí)行快速堅(jiān)決的措施,愛護(hù)自身和別人的平安。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

(1)選擇逃命通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐電梯

(2)“不”輕易跳樓

(3)“不”貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

小學(xué)生要不斷增加維護(hù)平安的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

1、樹立平安意識(shí)。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本事。

小學(xué)消防平安教化班會(huì)教案4

一、設(shè)計(jì)意圖:

自然是如此美妙,生活是如此安靜,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們,在全部的自然災(zāi)難中,發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi),一個(gè)小小的火星,可以使人類創(chuàng)建的物質(zhì)、精神財(cái)寶化為灰燼,可以奪走人最珍貴的生命,對(duì)于火,兒童缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和實(shí)力,因此,增加兒童的防火意識(shí),提高兒童的防火自救實(shí)力,加強(qiáng)兒童防火教化是至關(guān)重要的。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、通過對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、知道消防電話119,初步了解什么是消防。

3、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。

三、教學(xué)重難點(diǎn):

學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培育有關(guān)防范實(shí)力。

四、教學(xué)打算:

多媒體課件、布娃娃、選項(xiàng)牌等

五、教學(xué)過程:

(一)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片觀賞

每幅圖片教室進(jìn)行講說

1、學(xué)生觀賞后探討:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?

2、看到剛才的圖片,老師真是駭人動(dòng)目,俗話說:“水火無情”,假如對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)或者管理不好,有時(shí)它也會(huì)成為我們的敵人。

(二)引出課題

1、今日就請(qǐng)同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防平安的課堂,共同學(xué)習(xí),珍愛生命平安第一(板書)

(三)講授新課

1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時(shí),撥打電話“119”,你們知道我國的消防日是哪

一天嗎?(11月9日),為了使“119”深化人心,于1992年11月9日起,將每年的11月9日定為全國的消防日。

2、火猛于虎,在我們的日常生活中我們要時(shí)刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,下面我們一起走進(jìn)我們的家庭,看看下面的圖片,說說他們做的對(duì)不對(duì)?

在家里應(yīng)如何留意防火?(圖片)

例如:

(1)媽媽在炒菜,鍋中著火,怎么辦?

(2)當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時(shí),應(yīng)怎么樣處理?

同學(xué)們對(duì)預(yù)防火災(zāi)的學(xué)問有了肯定的了解,我們一起來進(jìn)行一個(gè)家庭消防學(xué)問競(jìng)賽吧!

競(jìng)賽規(guī)則:先把同學(xué)分成兩組;老師讀題,請(qǐng)同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的

正確率高,哪組獲勝。

3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)?

(1)不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校內(nèi)。

也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。

(2)不在學(xué)校,隨意焚燒廢紙等。

(3)打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,不要實(shí)行點(diǎn)

火燒掉的方法。

4、公共場(chǎng)所,我們應(yīng)如何防衛(wèi)火災(zāi)?

1)、在公共場(chǎng)所,要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火平安規(guī)定。

2)、自覺愛護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施和設(shè)備。

3)、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然愛護(hù)區(qū)發(fā)覺異樣狀況,要?jiǎng)偤孟蛴嘘P(guān)管理人員報(bào)告。

4)、燃放爆竹,要到平安的地方放,不得在家里、油站、施工工地等場(chǎng)所旁邊燃放,小孩燃放時(shí)必需由大人陪伴。

觀看逃命視頻

小嬉戲:“我是消防員”

嬉戲規(guī)則:

1、聽到音樂響起,起先解救布娃娃。

2、利用鉆、跨等各種方法,到達(dá)終點(diǎn),

3、哪個(gè)隊(duì)獲救的娃娃多,哪個(gè)隊(duì)就成功。

六、總結(jié)活動(dòng)

小學(xué)消防平安教化班會(huì)教案5

教學(xué)目標(biāo):

1、知道11月9日是全國消防日。

2、通過對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

3、駕馭一些消防平安常識(shí)及識(shí)別消防平安的竟是標(biāo)示。

教學(xué)過程:

一、學(xué)生溝通怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)留意以下幾點(diǎn):

1、火警電話號(hào)碼“119”要記清

2、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3、要留意消防隊(duì)的提問,并主動(dòng)告知自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。

二、相識(shí)常用的中國消防平安標(biāo)記。

課件出示消防標(biāo)記

三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、學(xué)生依據(jù)已有的學(xué)問溝通防止火災(zāi)的留意事項(xiàng)。

2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

四、競(jìng)賽活動(dòng),嬉戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要快速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要留意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃命方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃命、平安出口逃命等。

2、推斷題。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

五、小結(jié):

同學(xué)們,今日這節(jié)平安教化課別開生面,很有教化意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

六、課外延長(zhǎng):

請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣揚(yáng)手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃命常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

防火歌

同學(xué)們笑呵呵,大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣揚(yáng)做伙伴。你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做嬉戲。你拍八我拍八,電線不能隨意拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我,大家都要來防火。

小學(xué)消防平安教化班會(huì)教案6

班會(huì)目的

1、了解火與人類的親密關(guān)系,了解火對(duì)人類的危害。

2、了解火災(zāi)發(fā)生的主要緣由,提高學(xué)生的消防意識(shí),明確消防自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種途徑查閱、收集消防平安資料,培育學(xué)生搜集和處理信息的實(shí)力、獲得新學(xué)問的實(shí)力、溝通與合作實(shí)力。養(yǎng)成學(xué)生主動(dòng)參加的意識(shí)和仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)看法。

班會(huì)打算

1、通過各種渠道收集與家庭平安相關(guān)的信息。

2、制作相關(guān)課件。

3、用粉筆在黑板上寫下“珍愛生命平安第一“八字。

一、談話引入

紅一片,一大蓬,見風(fēng)它就顯出猛烈,無嘴能吃天下物,卻怕雨不怕風(fēng)。(打以自然現(xiàn)象)

老師和學(xué)生進(jìn)行猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛好。(謎:火)

老師:火與人類生活休戚相關(guān),給我們的日常生活帶來了極大的便利。但是假如利用不好,它就會(huì)把我們?nèi)康囊磺衅茐牡簟1菊n我們一起來學(xué)習(xí)《火與火》。

二、生活中的防火

1、家庭用電

隨著人們生活水平的不斷提高,有更多地方用電。所以,有必

要駕馭一些基本的用電常識(shí)。

1)熟識(shí)電源總開關(guān),學(xué)習(xí)在緊急狀況下關(guān)閉電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)用完電后,請(qǐng)拔下插頭。

4)在運(yùn)用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)閉電源開關(guān),停止運(yùn)用。

5)發(fā)覺有人被電擊,應(yīng)剛好關(guān)掉電源;或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開,不要用手干脆搶救。

6)請(qǐng)勿運(yùn)用老化電源。

2、煤氣的平安運(yùn)用

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人員不得長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或澆滅鍋中溢水,造成大量煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)。

2)運(yùn)用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,充分保證室內(nèi)通風(fēng),保持足夠的氧氣供應(yīng),防止煤氣中毒。

3、校內(nèi)消防平安

消防:學(xué)校人口密集,在學(xué)校平安中,防火至關(guān)重要。

1)禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。

2)上試驗(yàn)課要留意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥物。

3)定期檢查

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