善用法律 部編版道德與法治八年級上冊

課前準備一.準備課本、《新課堂》二.自主預習

第五課第1課時1.遇到非法侵害時，我們應該如何運用法律維護自己的合法權益2.訴訟的含義和地位3.青少年為什么要積極同違法犯罪行為作斗爭4.青少年怎樣應對犯罪行為風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心。第3課時善用法律第五課做守法的公民學習目標1.知道依靠法律維護自己的合法權益；明白同違法犯罪行為作斗爭，是每個公民義不容辭的責任；懂得青少年面對違法犯罪時，要善于斗爭。2.學會運用法律與人打交道；能夠在面對違法犯罪時，勇于斗爭，而且善于斗爭。3.培養(yǎng)依法維權意識，樹立善于同違法犯罪作斗爭的觀念。自主學習（5分鐘）1.遇到非法侵害時，我們應該如何運用法律維護自己的合法權益。2.訴訟的含義和地位3.青少年為什么要積極同違法犯罪行為作斗爭4.青少年怎樣應對犯罪行為要求：靜心、動腦、深入思考、認真標記思考：1.請談談你觀看視頻的感受。2.如果你是視頻中被害者，你會如何維護自己的權益？3.如果你遇見類似的情況，你會怎么辦？說說你的理由。合作探究

在遇到法律問題和權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。

遇到非法侵害時，我們應該如何運用法律維護自己的合法權益？遇到侵害

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法律服務所律師事務所公證處法律援助中心課堂筆記遇到侵害

依法求助法律援助可預約“上門”、撥打“12348”咨詢專線。遇到非法侵害時，我們應該如何運用法律維護自己的合法權益？1.

通過法律服務機構來維護合法權益。2.受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。人民檢察院公安局人民法院遇到非法侵害時，我們應該如何運用法律維護自己的合法權益？遇到侵害

依法求助1.含義：

2.地位：3.使用“訴訟”手段，通過打官司討回公道課堂筆記遇到非法侵害時，我們應該如何運用法律維護自己的合法權益？遇到侵害

依法求助訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。3.訴訟的類型民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟牛刀小試：下列三個案例分別屬于哪種訴訟？民事訴訟行政訴訟刑事訴訟某照相館未經(jīng)小李允許擅自用其照片，小李向法院起訴。甲將乙打成重傷致殘，乙的母親向法院提起訴訟。浙江義烏王紅老師因“右眼義眼無眼球”導致無法通過教師資格證認證，王紅將義烏市教育局告上法庭。有勇有謀

應對違法犯罪青少年為什么要同違法犯罪作斗爭？1.同違法犯罪作斗爭，是全體公民的責任。2.國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害。3.見義勇為作為高尚的品質，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。1.公民責任有勇有謀

應對違法犯罪同違法犯罪作斗爭，是公民的責任。我們要敢于并善于依法維護正當權益。青少年怎樣應對違法犯罪？2.見義勇為、見義智為《中小學生守則》中刪除“見義勇為”！思考：你知道為什么要做這樣的修改嗎？有勇有謀

應對違法犯罪

在面對違法犯罪時，要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙的借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。原因：未成年人體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，魯莽行事，自己易受到傷害，不利于制止違法犯罪。青少年怎樣應對違法犯罪？方法技巧記住違法犯罪分子的體貌特征了解違法分子的去向保護好作案現(xiàn)場虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助21543同違法犯罪作斗爭的常見方法有勇有謀

應對違法犯罪點擊請?zhí)鎿Q文字內容課堂筆記。有勇有謀

應對違法犯罪3.守法光榮

積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者