2021年甘肅省定西市岷縣某中學(xué)聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷

2021年甘肅省定西市岷縣二中聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷

一、單選題（本大題共10小題，共15.0分）

1.下列發(fā)生在身邊的變化，不屬于化學(xué)變化的是（）

A.紙張燃燒B.糧食釀酒C.酒精揮發(fā)D.鋼鐵生銹

2.2019年7月，習(xí)近平總書記提出“垃圾分類處理，回收可利用資源，減少環(huán)境污染”。

垃圾分類，從我做起。下列可回收垃圾屬于有機合成材料的是（）

A.舊報紙B.塑料瓶C.玻璃瓶D.鋁制易拉罐

3.2020年1月14日，C919大型客機第二架機迎來了進入2020年后的第一次飛行。

C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金。鋁鋰合金中鋁（A1）元素與鋰（Li）元素的本質(zhì)

區(qū)別是（）

A.相對原于質(zhì)量不同B.原子的中子數(shù)不同

C.原子的電子數(shù)不同D.原子的質(zhì)子數(shù)不同

4.下列說法不正確的是（）

A.為減少“白色污染”，提倡自帶購物布袋

B.煤、石油、天然氣屬于化石能源，取之不盡，用之不竭

C.對鐵制品進行防銹處理，可以有效減少金屬資源的浪費

D.開發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用，從而減少環(huán)境污染

5.下列操作不正確的是（）

B./磁至才用、取固體粉末

A.A加熱液體

引燃酒精燈檢查氣密性

6.下列區(qū)別物質(zhì)的方法不正確的是（）

A.用燃著的木條區(qū)別CO2和N2B.用澄清的石灰水區(qū)別CO和CO?

C.可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水D.用相互刻畫的方法區(qū)分黃銅和銅

7.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，丫

不反應(yīng)；如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z

沒有變化.根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（）

A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y

8.“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反

應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是()

o碳原子

催化劑

■W?氧原子

o氫原子

A.從反應(yīng)類型看:該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

C.從反應(yīng)價值看:該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)

D.從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為co2++2。2

9.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下［多鮮殳g

列說法正確的是()卜亥

A.a的溶解度大于b的溶解度

B.P點表示tJC時a、c兩物質(zhì)溶解度相等

C.將tJC飽和的c溶液升溫到t2。。得到的是不飽和溶液

D.將t2°C,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tJC時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

由大到小的順序為：b>a=c

10.向Cu(NC)3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中

滴入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則下列判斷不正確的是()

A.濾渣中可能含CuB.濾渣中一定含F(xiàn)e

C.濾液中不含CU(NC)3)2D.濾液中一定含F(xiàn)e(NO3)2

二、填空題(本大題共2小題，共8.0分)

11.現(xiàn)有①水；②酒精；③氧氣；④一氧化碳；⑤金剛石等物質(zhì)，請選用合適的代號

填空。

(1)可用于急救病人的氣體是;

(2)被譽為生命之源的物質(zhì)是；

(3)有毒且易于血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是；

(4)天然最硬的物質(zhì)是o

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12.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用合適的化學(xué)用語填空.

(1)鎂的元素符號

(2)表示兩個氫原子

(3)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；

(4)由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式

三、簡答題(本大題共1小題，共2.0分)

13.如圖，向燒杯中加入試劑A,發(fā)現(xiàn)燒杯中水溫明顯升

高。根據(jù)這一現(xiàn)象，請同學(xué)們回答下面問題。

試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是，你認(rèn)為試劑A可能是

。(填物質(zhì)名稱)

四、探究題(本大題共3小題，共20.0分)

14.某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示,回答下列問題:

(1)配制溶液的正確操作順序為(填序號)。

(2)圖②中取用氯化鈉固體的儀器名稱是,需稱取氯化鈉go

(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是(填序號)，讀數(shù)時視線要

保持水平。

A.l0mL

B.25mL

C.50mL

D.100mL

(4)經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是(填序號

)。

A.氯化鈉固體不純

B.量取水時采用俯視讀法

C.裝瓶時有少量溶液灑出

D.溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠

15.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合如圖回答

相關(guān)問題。

(2)實驗室欲使用高鎰酸鉀制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為,應(yīng)選

擇的發(fā)生裝置和收集裝置是,若選擇F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從(填端□字

母)端進入。

(3)實驗室欲制取二氧化碳，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為,用D裝置收集

C02,驗滿的方法是,欲干燥CC>2,還需將氣體通過盛有的洗氣瓶。

16.在做鐵銹蝕的實驗過程中，老師將實驗裝置提前兩周放在班上，請同學(xué)們注意觀察

現(xiàn)象，裝置如圖:

⑤

在試管①中加入稀硫酸，浸沒鐵釘后，倒去溶液；

在試管②中加入少量的氯化鈉溶液，使鐵釘一半浸沒在溶液中；

在試管③中加入少量的蒸鐳水，使鐵釘一半浸沒在蒸儲水中；

在試管④中注滿迅速冷卻的沸水，塞緊橡皮塞；

在試管⑤中加入少量的無水氯化鈣干燥劑，再放一團干燥棉花，將鐵釘放在干棉

球上，塞緊橡皮塞.兩周后，出現(xiàn)了非常明顯的現(xiàn)象。

請你來回答有關(guān)問題：

(1)實驗①②③中鐵釘表面有出現(xiàn)，實驗鐵釘表面中無明顯現(xiàn)象。

你認(rèn)為鐵銹蝕的必要條件是。

(2)實驗①②中鐵釘銹蝕的比實驗③中更加嚴(yán)重，那么加速鐵制品銹蝕速率的因素

有或溶液。

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(3)第④支試管中為什么要注滿迅速冷卻的沸水？。

(4)小毅在電視上看到自來水廠即使夜間不供水，也要將管道(鋼管)中注滿水，請

你說出其中的原因：。

五、計算題(本大題共1小題，共5.0分)

17.向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫

酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算：

(1)鐵粉反應(yīng)完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____go

(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

稀硫酸質(zhì)量g

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故錯；

B、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故錯；

C、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故正確；

D、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故錯；

故選：Co

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，

要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他

物質(zhì)的是物理變化。

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化

中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的

變化。

2.【答案】B

【解析】解：A、舊報紙屬于紙張，不屬于合成材料，故選項錯誤。

B、塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確。

C、玻璃瓶是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項

錯誤。

D、鋁制易拉罐是用鋁合金制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤。

故選：Bo

有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合

成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷。

本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確

解答此類題的關(guān)鍵所在。

3.【答案】D

【解析】解：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)

子數(shù)（即核電荷數(shù)），不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同，故鋁（A1）

元素與鋰（Li）元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

故選：D。

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本題難度不大，明確決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）、不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)

別是質(zhì)子數(shù)不同是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、為減少“白色污染”，提倡自帶購物布袋，故A正確；

B、煤、石油和天然氣等屬于化石燃料，是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形

成的，是不可再生能源，故B錯誤；

C、給鋼鐵制品進行防銹處理，不僅可節(jié)約資源，節(jié)約能源，以有效減少金屬資源的浪

費，而且可以減少對環(huán)境的污染，故C正確；

D、開發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用，可減少汽車尾氣的排放，從而減少霧霾

天氣現(xiàn)象，減少環(huán)境污染，故D正確。

故選：Bo

A、從減少“白色污染”，不會對環(huán)境造成污染去分析；

B、從煤、石油和天然氣等屬于化石燃料，是不可再生能源去分析；

C、從給鋼鐵制品進行防銹處理，不僅可節(jié)約資源，節(jié)約能源，去分析；

D、從開發(fā)新能源汽車可減少汽車尾氣的排放去分析。

環(huán)境的污染與保護是社會關(guān)注的焦點問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點之一.

5.【答案】C

【解析】解：A、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三

分之一，試管與水平面呈45度角，用酒精燈的外焰加熱，故A操作正確；

B、固體粉末狀藥品的取用方法：將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再

將試管豎起，故B操作正確；

C、點燃酒精燈應(yīng)該用火柴引燃，不能用一個酒精燈點燃另一個酒精燈，故C操作錯誤；

D、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管

口有氣泡冒出，說明氣密性良好，故D操作正確。

故選：Co

A、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮；

B、根據(jù)固體粉末裝藥品的取用方法考慮；

C、根據(jù)點燃酒精燈的方法進行分析；

D、根據(jù)裝置氣密性檢查方法考慮。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注

意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

6.【答案】A

【解析】解：A,C02和“都不支持燃燒，也不燃燒，則插入燃著的木條都會熄滅，故

A錯誤；

B.CO不與澄清石灰水反應(yīng)，CO?能使澄清石灰水變渾濁，則用澄清的石灰水能區(qū)別CO

和CO2；故B正確；

C,硬水中滴入肥皂水，現(xiàn)象是泡沫少，浮渣多，軟水中滴入肥皂水，現(xiàn)象是泡沫多，

浮渣少，則可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水；故C正確；

D.黃銅比和銅的硬度大，則通過相互刻畫，銅表面上會留有劃痕，則能用相互刻畫的方

法區(qū)分黃銅和銅；故D正確；

故選：Ao

A,依據(jù)CO2和電性質(zhì)分析；

B.依據(jù)CO和CO2性質(zhì)分析；

C,依據(jù)分硬水與軟水的鑒別方法分析；

D.依據(jù)黃銅和銅的硬度分析。

此題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì)，主要是利用常見物質(zhì)的性質(zhì)分析和解決有關(guān)問題，結(jié)合

各方面的條件得出正確結(jié)論。

7.【答案】A

【解析】解：有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生

氣泡，丫不反應(yīng),說明X的金屬活動性比氫強，丫的金屬活動性比氫弱，即動性X>H>丫。

如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化，

說明丫的金屬活動性比銀強，Z的金屬活動性比銀弱，即動性丫>Ag>Z。

則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序X>Y>Z。

故選：A,

在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在

它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進而可確定三種金屬活

動性由強到弱的順序.

本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不

活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.

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8.【答案】A

【解析】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和水在催化劑和光照的條件

下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，化學(xué)方程式為C02+2H20^=CH4+2。2。

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，選項說法錯誤；

B.二氧化碳、水、甲烷和氧氣都是由分子構(gòu)成的，選項說法正確；

C.該反應(yīng)可由二氧化碳和水制得甲烷，所以該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)，選

項說法正確；

D.該反應(yīng)是由二氧化碳和水在催化劑和光照的條件下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，化學(xué)方程式

為CO2+2H2O岑詈CH4+2O2，選項說法正確。

故選：A。

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，寫出反

應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說法。

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意

圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的

關(guān)鍵。

9.【答案】B

【解析】解：A、a的溶解度大于b的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度，故選項錯誤；

B、P點表示tJC時a、c兩物質(zhì)溶解度相等正確，因為P是交點，故選項正確；

C、將tJC飽和的c溶液升溫到tzK,得到的是不飽和溶液錯誤，因為c的溶解度隨溫度

的升高而減少，故選項錯誤；

D、將t2。&a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tJC時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大

到小的順序為：b>a>c,b>a=c錯誤，故選項錯誤；

故選：B?

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，

而c的溶解度隨溫度的升高而減少；

A、a的溶解度大于b的溶解度錯誤；

B、P點表示tJC時a、c兩物質(zhì)溶解度相等正確；

C、將tJC飽和的c溶液升溫到12。（：，得到的是不飽和溶液錯誤；

D、將t2。。a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tJC時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大

到小的順序為：b>a=c錯誤。

本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了

有關(guān)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

10.【答案】A

【解析】解：鐵的金屬活動性比銀、銅強，向Cu(NO3)2和AgNC)3的混合溶液中加入一定

量的鐵粉，鐵先與AgNO3反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，AgNO3反應(yīng)完，若還有鐵粉，鐵才能

與Cu(NC>3)2反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴入稀硫酸，有氣泡

產(chǎn)生，銀、銅均不與稀硫酸反應(yīng)，說明濾渣中含有鐵，即鐵是過量的。

A、濾渣中一定含有銀、銅、鐵，故選項說法錯誤。

B、向濾渣中滴入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，銀、銅均不與稀硫酸反應(yīng)，說明濾渣中含有鐵，

故選項說法正確。

C、鐵是過量的，則濾液中不含CU(NO3)2,故選項說法正確。

D、鐵是過量的，濾液中一定含F(xiàn)e(NO3)2,故選項說法正確。

故選：Ao

鐵的金屬活動性比銀、銅強，向Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵

先與AgN()3反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，AgNC)3反應(yīng)完，若還有鐵粉，鐵才能與Cu(NO3)2反

應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，據(jù)此進行分析解答。

本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解答此類題的關(guān)

鍵。

11.【答案】③①④⑤

【解析】解：(1)氧氣提供呼吸，可用于急救病人，故填：③；

(2)水被譽為生命之源，故填①；

(3)一氧化碳有毒且易于血紅蛋白結(jié)合，故填④；

(4)天然最硬的物質(zhì)是金剛石，故填：⑤。

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的組成及其性質(zhì)和用途。

12.【答案】Mg2HS02A12O3

【解析】解：(1)書寫元素符號注意“一大二小”，鎂的元素符號是Mg。

(2)由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符

第10頁，共14頁

號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氫原子表示為2H。

(3)二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化

硫分子，其分子符號為SO2。

(4)由氧和鋁兩種元素組成的化合物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價,

其化學(xué)式為AI2O3。

故答案為：

(l)Mg；

(2)2H：

(3)SO2；

(4)A12O3?

(1)書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示

的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。

(2)原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號

前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行分析判斷。

(3)二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化

硫分子。

(4)由氧和鋁兩種元素組成的化合物是氧化鋁，進行分析解答。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(元素符號、原子符號、分子符號、化學(xué)式等)的書寫

方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。

13.【答案】溶液變渾濁氫氧化鈉(或氧化鈣等)

【解析】解：向燒杯中加入試劑A,發(fā)現(xiàn)燒杯中水溫明顯升高，氫氧化鈣的溶解度隨著

溫度的升高而減小，溫度升高，有氫氧化鈣析出，試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液變渾濁。氫

氧化鈉固體溶于水放熱，氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，試劑A可能是氫氧化鈉、氧化

鈣等。

故答案為：

溶液變渾濁；氫氧化鈉(或氧化鈣等)。

根據(jù)向燒杯中加入試劑A,發(fā)現(xiàn)燒杯中水溫明顯升高，結(jié)合氫氧化鈣的溶解度隨著溫度

的升高而減小，進行分析解答.

本題難度不大，明確氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小、常見物質(zhì)溶于水的溫度

變化等是正確解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】②①⑤③④藥匙3C與量筒內(nèi)凹液面的最低處AD

【解析】解：(1)配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需

氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，配制溶液的正確操

作順序是②①⑤③④：

故填：②①⑤③④；

(2)圖②中取用氯化鈉固體的儀器名稱是藥匙；配制50g6%氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)

量為：50gx6%=3g；

故填：藥匙；3；

(3)需水的質(zhì)量為：50g-3g=47g,其體積為：47g+Ig/mL=47mL,所以選擇量程

為50mL的量筒；讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；

故填：C；與量筒內(nèi)凹液面的最低處；

(3)A.氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

B.量取水時采用俯視讀法則少取了水，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。

C.溶液具有均一性，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。

D.溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.

故填:ADo

(1)結(jié)合配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進行分析解答。

(2)、(3)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量x溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶

質(zhì)的質(zhì)量，以及藥匙和量筒的使用方法來分析；

(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶

劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、注意

事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。

15.【答案】試管2KMnCU-^-KzMnCU+MnC)2+。2TBC或BD或BFb2HC1+

CaCO3=CaCl2+H20+C02T燃著的木條置于瓶口，木條熄滅，則已集滿濃硫酸

【解析】解：(1)①為固體反應(yīng)物的反應(yīng)容器試管；

故答案為：試管。

(2)高鈦酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成鋅酸鉀、二氧化鐳和氧氣，所以化學(xué)方程式為

△

2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T;反應(yīng)物為固體且需要加熱，因此選擇B為發(fā)生裝

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置，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空法收集，F(xiàn)

裝置為向上排空法的等效裝置，所以收集裝置可選C或D或F；氧氣密度比空氣大，先

在底部聚集，因此從短Db進氣，達到收集氧氣的目的；

△

故答案為：2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T；BC或BD或BF；b。

(3)實驗室選擇稀鹽酸與大理石制取二氧化碳，大理石的主要成分為碳酸鈣，因此是鹽

酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HC1+

CaCO3=CaCl2+H20+C02T；二氧化碳不支持燃燒，所以在集氣瓶口用燃著的木條檢

驗是否集滿，若木條熄