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文檔簡介

預防溺水安全教育（教案）-小學生主題班會通用版教學目標知道什么是溺水，學習如何預防溺水事故。培養(yǎng)小學生正確的水上安全意識和自救能力。引導學生學會遵守游泳池和水上樂園的規(guī)則，不進行私自嬉戲。掌握緊急情況如何正確求救。教學內容什么是溺水如何預防溺水游泳池和水上樂園的安全規(guī)則緊急情況求救教學過程一、引入（5分鐘）目的：引起學生對溺水危害的認識教師讓學生合作清點下圖中的水上活動類別，并討論其中的危險性：名稱危險性游泳溺水沖浪水中沖撞、溺水水上運動打翻或溺水水上樂園滑翔、滑梯溺水海上游艇游戲風浪中傾覆、溺水腳蹼潛泳氧氣過低引起窒息潛水氣體中毒、溺水皮劃艇沉沒、溺水水上摩托車撞到或碾過人，溺水二、知識點講解（10分鐘）目的：講解什么是溺水、如何預防溺水（1）什么是溺水？教師簡述溺水的定義，并強調其危害性質和危險分級。（2）如何預防溺水通過講述肢體分級、防護措施等方式幫助學生規(guī)避溺水風險。三、規(guī)則養(yǎng)成（15分鐘）目的：進一步強化學生的水上安全意識（1）游泳池規(guī)則：講解游泳池的準入規(guī)則、安全設施和附屬設施的使用規(guī)則，鼓勵學生按照規(guī)則使用。（2）水上樂園規(guī)則講解水上樂園的準入規(guī)則、設施的使用規(guī)則，強調游戲的危險性，倡導學生把游戲當成一種健康的活動方式。四、緊急情況的應對（10分鐘）目的：培訓學生響應緊急情況的能力（1）危險的信號當存在危險的時候，依照不同的信號做出相應的反應。比如：口號、手勢等。（2）求救決定應該由哪個人進行當前求救，學習使用救生鏢和救生圈等求救設備，同時還應注意正確求救方式，講解正確求救電話號碼，如110等。五、總結（5分鐘）目的：學生對課程的理解和掌握（1）教師要求學生給出對本次課程的總結。（2）教師概括本次課程內容，在讓學生再次強化課程中所學的知識。教學評估通過與學生進行交流，回答問題和進行小測驗的形式檢測學生是否理解本次課程內容，以及各項規(guī)則是否能夠掌握和遵守。擴展閱讀1.臺風來了，你做好安

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