五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育說(shuō)課稿-贊美暖人心 全國(guó)通用_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育說(shuō)課稿-贊美暖人心 全國(guó)通用_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育說(shuō)課稿-贊美暖人心 全國(guó)通用_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育說(shuō)課稿-贊美暖人心一、教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介本課是五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育的一節(jié)課,主要內(nèi)容是贊美的力量,包括什么是贊美、贊美的重要性以及如何正確地贊美他人等方面的內(nèi)容。本節(jié)課通過(guò)課前小組討論、情境教學(xué)、課堂小組活動(dòng)等多種形式,幫助學(xué)生全面了解贊美的力量,從而能夠在日常生活中正確地使用贊美的方式,提高自己的情感能力和社交能力。二、教學(xué)目標(biāo)了解贊美的含義和作用;掌握正確的贊美方式和方法;培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)聽(tīng)贊美,喜歡贊美的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自信心和積極向上的心態(tài);培養(yǎng)學(xué)生正確處理人際關(guān)系的能力。三、教學(xué)步驟和內(nèi)容1.導(dǎo)入(5分鐘)教師通過(guò)介紹一位成功人士的生活經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生思考成功人士背后的秘密,進(jìn)而引出贊美的作用和意義。2.知識(shí)講解(20分鐘)2.1什么是贊美通過(guò)展示與新穎的圖片和事例,幫助學(xué)生深刻理解什么是贊美,贊美的含義和作用。2.2贊美的好處將贊美分為10個(gè)方面進(jìn)行介紹,包括增加自信、改善人際關(guān)系、提高心理健康等。2.3正確的贊美方式通過(guò)模擬情景教學(xué),并進(jìn)行分組討論,幫助學(xué)生掌握正確的贊美方式和方法。3.教材閱讀(15分鐘)讓學(xué)生閱讀本節(jié)課的相關(guān)教材內(nèi)容,并完成相關(guān)練習(xí)。4.活動(dòng)討論(20分鐘)通過(guò)小組活動(dòng)的形式,讓學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際生活中的例子,分享自己的正確使用贊美的方式和方法。5.總結(jié)(10分鐘)在課堂板書(shū)上總結(jié)本次課的重點(diǎn)內(nèi)容和思考題目,并布置相關(guān)作業(yè)。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)真實(shí)情況下,贊美的作用和好處;正確的贊美方式和方法;在生活中正確運(yùn)用贊美。2.教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生通過(guò)日常生活中的實(shí)際例子理解正確使用贊美的方式和方法。五、教學(xué)評(píng)價(jià)方法通過(guò)觀察學(xué)生在小組活動(dòng)中的表現(xiàn)、聽(tīng)課筆記、課后反饋等多種方式,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。對(duì)于表現(xiàn)出色的學(xué)生,可以進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于表現(xiàn)欠佳的學(xué)生,可以進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。六、教學(xué)延伸學(xué)生可以通過(guò)閱讀相關(guān)的圖書(shū)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論