甘肅教育出版社初中信息技術(shù)七年級上冊教案

初中信息技術(shù)七年級模塊一信息世界信息與信息技術(shù)【教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱】信息與信息技術(shù)是甘肅教育、甘肅聲像出版社出版的初中信息技術(shù)七年級教材第一冊模塊一《信息世界》第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容。【學(xué)情分析】初一新生剛?cè)雽W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！窘滩膬?nèi)容分析】

本節(jié)內(nèi)容是甘肅教育、甘肅聲像出版社初中信息技術(shù)七年級第一冊模塊一《信息世界》第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)主要讓學(xué)生了解信息的含義、特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，了解信息技術(shù)的含義、發(fā)展歷程和分類，學(xué)會正確使用信息。教材首先從學(xué)生生活體驗出發(fā)引入了信息的含義，然后分別介紹了信息技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的基本應(yīng)用?？偟膩砜?，本課內(nèi)容點(diǎn)很多，應(yīng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣同時，重點(diǎn)突出信息技術(shù)尤其是計算機(jī)技術(shù)的特點(diǎn)：傳遞、接收、存儲、處理信息?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

發(fā)展歷程和分類，學(xué)會正確使用信息。過程與方法：通過教師講授、學(xué)生閱讀課本、小組討論，讓學(xué)生對信息與信息技術(shù)有初步的了解，并通過具體的例子把抽象的知識化為形象，使學(xué)生理解信息收集、存儲、處理和傳輸?shù)倪^程。產(chǎn)生學(xué)習(xí)與使用信息技術(shù)的興趣和積極性。能夠養(yǎng)成積極思考生活中的信息的真假性、有用性的行為習(xí)慣。【教學(xué)重難點(diǎn)分析】

教學(xué)重點(diǎn)：信息與信息技術(shù)的概念；信息與信息技術(shù)給人類社會帶來的影響。教學(xué)難點(diǎn)：信息與信息技術(shù)給人類社會帶來的影響。【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，我們正處于一個信息社會里，生活中充滿了各種各樣的信息。（出示課題：信息與信息技術(shù)）新授：一、信息（出示課件圖片1）

（生答）（出示課件圖片2）（生分別回答）師問：你還能說出其它的信息呢？（生答）我們可以知道：信息是一些消息，在我們學(xué)習(xí)、生活、工作中離不開信息。（閱讀課本P2-3）

［師生歸納］聽到的、聞到的知識、消息、2.（1）信息無處不在（2）信息可以共享（3）信息可以傳遞3.

信息的表現(xiàn)形式：信息通常以文字、圖象、圖形、聲音、語言等形式表達(dá)。二、信息技術(shù)[自主探索]閱讀“人類五次信息技術(shù)革命”圖文資料，從人類信息技術(shù)師：結(jié)合課件講解演示并與學(xué)生一起歸納。（Information

Technology,

）。主要包括傳感技術(shù)、1.傳感技術(shù)2.通信技術(shù)3.[自主探索]閱讀觀察下列文字與圖片，議一議，你怎樣看待當(dāng)今社會豐富多彩而又紛繁復(fù)雜的信息？師：結(jié)合課件講解并與學(xué)生一起歸納。

［歸納小結(jié)］1.2.培養(yǎng)高尚的情趣，不發(fā)表低級趣味的或不負(fù)責(zé)任的言論。3.提高自己的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識。【作業(yè)】實踐與提高：1

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【附錄】登錄甘肅省信息技術(shù)課程網(wǎng)站（網(wǎng)址：：//ITC.）下載配套資源。

古時候，人們修筑高高的烽火臺，當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人入侵時，便立即點(diǎn)燃烽火人們又發(fā)現(xiàn)了騎馬傳送信息的方法，在全國各地設(shè)置很多驛站，有專門的人接力傳遞信件，這樣，可以騎著馬把信息傳送到很遠(yuǎn)的地方。再以后，人們又發(fā)明了用旗語、燈光傳遞信息的方法?，F(xiàn)代，人們充分利用電話、電報、廣播、電視