風(fēng)景這邊獨(dú)好樹立正確的審美觀課件

真誠(chéng)感謝同學(xué)們的合作，再見！2004年10月10日風(fēng)景這邊獨(dú)好

——樹立正確的審美觀授課人：嚴(yán)利鋒德清高級(jí)中學(xué)真誠(chéng)感謝同學(xué)們的合作，再見！2004年10月10日風(fēng)景這邊獨(dú)請(qǐng)同學(xué)們看下面這幾張圖片，談一下自己對(duì)這幾個(gè)畫面的看法。請(qǐng)各抒己見，暢所欲言。請(qǐng)同學(xué)們看下面這幾張圖片，談一下自己對(duì)這幾個(gè)畫面的看法。請(qǐng)各網(wǎng)吧內(nèi)迷茫的青年90后“非主流”發(fā)型你喜歡這樣的打扮嗎？網(wǎng)吧內(nèi)迷茫的青年90后“非主流”發(fā)型你喜歡這樣的打扮嗎？同是穿著校服的女生，你有什么看法？同是穿著校服的女生，你有什么看法？不穿校服時(shí)，哪種打扮更適合你？不穿校服時(shí)，哪種打扮更適合你？我們是否也該有如此純凈的眼神？街頭吸煙的女生我們是否也該有如此純凈的眼神？街頭吸煙的女生對(duì)校服涂鴉你有什么看法？對(duì)校服涂鴉你有什么看法？同是中學(xué)生，不同的生活同是中學(xué)生，不同的生活昨天，記者隨機(jī)調(diào)查了幾所中學(xué)。據(jù)了解，一般中學(xué)對(duì)學(xué)生的形象都有這樣的規(guī)定：男同學(xué)不能留長(zhǎng)發(fā)，女同學(xué)長(zhǎng)發(fā)不能披肩，不能戴戒指耳環(huán)，不能亂掛配件飾品，不能染指甲，不能染發(fā)，不能穿露臍裝……但處于青春期的中學(xué)生，他們喜歡玩?zhèn)€性，喜歡與眾不同，他們不安定，不循規(guī)蹈矩。他們喜歡新鮮的東西，F(xiàn)LASH、電子游戲機(jī)、網(wǎng)游、動(dòng)漫、COSPLAY……這些新的流行，都是中學(xué)里半熟的青少年們先愛起來的。許多中學(xué)生毫不諱言地告訴記者，他們也喜歡另類的形象和裝扮。一度風(fēng)靡的“哈韓哈日”風(fēng)里，中學(xué)生一到校外，身上就掛滿了日韓飾物，穿短裙著襪筒，耳朵聽著日韓音樂，眼睛看著日韓劇集……他們崇尚的青春形象，事實(shí)上與學(xué)校、與家長(zhǎng)有著清晰的距離。——《錢江晚報(bào)》昨天，記者隨機(jī)調(diào)查了幾所中學(xué)。據(jù)了解，一般中學(xué)對(duì)學(xué)生的形象想一想:你在校園里有沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)打扮上有這樣不和諧的“美”？想一想:你在校園里有沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)打扮上有這樣不和諧的“美”？相當(dāng)?shù)偷陌l(fā)簾（劉海）粗框的眼鏡雙肩背包兼單肩背包，校服上的精美涂鴉，足下千元，手握千元，中性化或成人化的打扮現(xiàn)代中學(xué)生的流行打扮相當(dāng)?shù)偷陌l(fā)簾（劉海）現(xiàn)代中學(xué)生的流行打扮議一議：請(qǐng)同學(xué)討論一下為什么讓你覺得不和諧。

議一議：請(qǐng)同學(xué)討論一下為什么讓你覺得不和諧。美離不開環(huán)境我認(rèn)為美離不開環(huán)境我認(rèn)為

討論：什么樣的中學(xué)生最美？

討論：什么樣的中學(xué)生最美？

1.每天快快樂樂的，很陽光的。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事就郁悶的。學(xué)習(xí)雖不算刻苦但是成績(jī)不錯(cuò)的。和周圍的同學(xué)關(guān)系融洽的。尊敬師長(zhǎng)的。2.一定要內(nèi)心好！否則即使長(zhǎng)相再美，也沒用！

3.心靈美，人也美唄。

什么樣的中學(xué)生最美

大眾如是說1.每天快快樂樂的，很陽光的。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事就郁悶形體之美要?jiǎng)龠^容顏之美，而優(yōu)雅的行為之美又勝過形體之美。--------培根（英國(guó)）人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利悺?-------列夫?托爾斯泰（俄國(guó)）一個(gè)人的美不在外表，而在才華、氣質(zhì)和品質(zhì)。--------馬雅可夫斯基（俄國(guó)）名人如是說形體之美要?jiǎng)龠^容顏之美，而優(yōu)雅的行為之美又勝過形體之美。--何謂：“內(nèi)在美”？

人的內(nèi)在美是指人的內(nèi)心世界的美，是人的思想、品德、情操、性格等內(nèi)在素質(zhì)的具體體現(xiàn)，所以內(nèi)在美也叫心靈美。包括：正確的人生觀和人生理想；高尚的品德和情操；豐富的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)何謂：“內(nèi)在美”？人的內(nèi)在美是指人的內(nèi)心世界的1．內(nèi)在的不美影響了外在美2．內(nèi)在美彌補(bǔ)外在美的不足1．內(nèi)在的不美影響了外在美走出追求外在美的誤區(qū)1．有些人在追求美的過程中，會(huì)失去對(duì)時(shí)間、界限的把握而走入誤區(qū)。2．盲目追求名牌，追逐流行的誤區(qū)3．不修邊幅，不注重外表的誤區(qū)。

4．過分個(gè)性化，成人化打扮的誤區(qū)。走出追求外在美的誤區(qū)1．有些人在追求美的過程中，會(huì)失去對(duì)時(shí)間加強(qiáng)內(nèi)在美的修養(yǎng)1．增強(qiáng)審美觀。青春美不僅包括面容、皮膚、身材、姿勢(shì)、舉止等外在形態(tài)美，還應(yīng)該包括文化素養(yǎng)、道德情操、理想抱負(fù)、情感個(gè)性等內(nèi)在氣質(zhì)美，尤以內(nèi)在美最為重要。對(duì)中學(xué)生而言，穿著打扮要合乎自然、健美的原則。片面地追求奇裝異服的做法，既不符合我們的身份，也破壞了我們的自然美，并且在一定程度上會(huì)影響到身體的健康。

2．發(fā)展興趣。中學(xué)時(shí)期正是培養(yǎng)多方面興趣、愛好的關(guān)鍵時(shí)期，在中學(xué)階段，興趣向?qū)徝李I(lǐng)域轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)自己在音樂、舞蹈、文藝等方面的興趣，在這個(gè)過程中，正確的審美觀也會(huì)慢慢確立起來。

加強(qiáng)內(nèi)在美的修養(yǎng)1．增強(qiáng)審美觀。青春美不僅包括面容、皮膚、身美麗“工夫茶”。注意禮貌，有幽默感；態(tài)度明朗，和藹可親；有接受批評(píng)的雅量；有豐富的知識(shí)；與人交談時(shí)，經(jīng)常有目光、接觸與交流；做個(gè)慷慨大度的人，最能獲得別人的喜愛。美麗的后天培養(yǎng)秘訣美麗“工夫茶”。注意禮貌，有幽默感；美麗的后天培養(yǎng)秘訣

青春，

絢爛卻會(huì)讓人迷惘

選擇，

放棄卻是讓人得到

美麗，

就在不遠(yuǎn)前方

風(fēng)景，

也許這邊獨(dú)好

再見，謝謝青春，

絢爛卻會(huì)讓人迷惘

選擇

華天5歲上馬，14歲成為注冊(cè)職業(yè)騎手，打破16歲才可注冊(cè)成為職業(yè)騎手的慣例，15歲時(shí)成為最年輕的二星級(jí)騎手，16歲時(shí)他兩次擊敗世界冠軍、英國(guó)女王的外孫女扎娜·菲利普斯。同年5月，他奪得溫莎皇家馬術(shù)賽的女王杯。2006年，華天放棄英國(guó)國(guó)籍，正式成為中國(guó)公民。華天5歲上馬，14歲成為注冊(cè)職業(yè)騎手，打破16讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國(guó)作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽