分式的約分課件青島版數(shù)學八年級上冊_第1頁
分式的約分課件青島版數(shù)學八年級上冊_第2頁
分式的約分課件青島版數(shù)學八年級上冊_第3頁
分式的約分課件青島版數(shù)學八年級上冊_第4頁
分式的約分課件青島版數(shù)學八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

分式的約分學習目標1、理解并掌握分式約分的概念及分式約分的方法。2、能熟練地進行分式的約分。3、理解并掌握最簡分式的概念。1.分式的基本性質:一個分式的分子與分母___________(或除以)一個

的整式,分式的值不變.用字母表示為:(C≠0)

2.分式的符號法則:不等于0同乘偶數(shù)個為“正”;奇數(shù)個為“負”;一、復習:觀察下列式子,到底是多少呢?二、問題情景:分式的性質有什么用呢?講解:化為“乘法”(公因式

)(學生抄題)講解:化為“乘法”(同時除以公因式

)(學生抄題)

把一個分式的分子和分母的公因式約去,不改變分式的值,這種變形叫做分式的約分.三、新課:

分子和分母沒有公因式的分式稱為最簡分式問題:如何找分子分母的公因式?(1)系數(shù):最大公約數(shù)(2)字母:相同字母取最低次冪四、例題1:(學生抄題)先分解因式,再找公因式(3)多項式:約分的基本步驟:(1)已經(jīng)是乘法,直接找公因式;(2)先把“+、-”法因式分解為乘法,——再找出公因式;解:原式變式zxxkw解:原式=變式(注意符號問題)

在約分時,小穎和小明出現(xiàn)了分歧.小穎:小明:你認為誰的化簡對?為什么?√

分式的約分,通常要使結果成為最簡分式.(分子和分母沒有公因式的分式稱為最簡分式)辨別與思考例題2例1、

約分:解:上面每個分式的分子與分母,除以1以外都沒有其他的公因式,像這樣的分式叫做最簡公式。注:分式的化簡,就是把復雜的分式化為整式或最簡分式觀察上面得到的分式,它們還能繼續(xù)約分嗎?深入探究問題:如何找分子分母的公因式?(1)系數(shù):最大公約數(shù)(2)字母:相同字母取最低次冪(3)多項式:先分解因式,再找公因式公因式為2xy公因式為a(a+b)例2、計算:解:把整式的除法寫成分式的形式,可以利用約分進行運算。

練習1、口答:找出下列分式中分子分母的公因式2、約分:

(3)(2)練習(1)(4)1、分式,,,中是最簡分式的有()A.1個B.2個C.3個D.4個

B.C.D.2、下列各式中最簡分式是()練習A.C

B

把一個分式的分子和分母的公因式約去,不改變分式的值,這種變形叫做分式的約分。1.約分的依據(jù)是:分式的性質(除法)2.約分的基本方法是:小結(1)先因式分解,找出公因式;(2)約去公因式,化為最簡分式;3.約分的結果是:整式或最簡分式作業(yè):1、鞏固性作業(yè):習題A組1、2、3題;2、預習性作業(yè):預習課本內容,了解以下知識:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論