2023年教師上半年個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年教師上?半年個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?本學(xué)期?的工作做?總結(jié)如下?：本學(xué)?期，在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助下，我?順利的完?成了各項(xiàng)?工作，但?也有許多?值得改進(jìn)?和反思的?地方。?一、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?，不斷提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?問渠哪?得清如許?，為有源?頭活水來?。做為一?名教師，?我們不能?再僅僅持?著給學(xué)生?一杯水，?自己就得?有一桶水?的觀念自?以為是，?而要有潺?潺不斷的?活水。只?有不斷蓄?水，不斷?充電，才?能維持教?學(xué)的青春?活力。所?以，本學(xué)?期以來我?都能堅(jiān)持?積極學(xué)習(xí)?。二、?求實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真開?展教學(xué)、?教研工作?。教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。本?學(xué)期，我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實(shí)踐?中，并根?據(jù)學(xué)校工?作安排時(shí)?時(shí)補(bǔ)充教?學(xué)內(nèi)容，?立足用活?新老教材?，實(shí)踐新?理念。力?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?，形成自?己的教學(xué)?模式，更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求，?提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量?。在日常?教學(xué)中，?我堅(jiān)持切?實(shí)做好課?堂教學(xué)。?課前認(rèn)真?作好充分?準(zhǔn)備，精?心設(shè)計(jì)教?案，并結(jié)?合各班的?實(shí)際，靈?活上好每?一堂課，?盡可能做?到當(dāng)堂內(nèi)?容當(dāng)堂完?成，課后?仔細(xì)批改?學(xué)生作業(yè)?，不同類?型的課，?不同年級(jí)?采用不同?的批改方?法，使學(xué)?生對(duì)美術(shù)?更有興趣?，同時(shí)提?高學(xué)生的?美術(shù)水平?。另外，?授課后根?據(jù)得失及?時(shí)寫些教?后感、教?學(xué)反思，?以積累教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?三、任?勞任怨，?完成學(xué)校?其他工作?。積極?配合我校?開展集體?活動(dòng)，涉?及到的美?術(shù)宣傳工?作和學(xué)校?布置下來?的每一項(xiàng)?任務(wù)，我?都能以最?大的熱情?把它完成?好，基本?上能夠做?到不拈輕?怕重，力?求優(yōu)質(zhì)高?效。在榆?次區(qū)舉辦?的校園文?化藝術(shù)節(jié)?以及學(xué)校?的六一節(jié)?活動(dòng)中，?我都能以?最大的熱?忱輔導(dǎo)學(xué)?生作品并?參加展覽?，均取得?了優(yōu)異的?成績(jī)，受?到師生的?一致好評(píng)?，同時(shí)在?活動(dòng)中我?的繪畫作?品也獲得?了一等獎(jiǎng)?。四、?個(gè)人取得?的成績(jī)?這學(xué)期除?了參加我?校舉行的?學(xué)校公開?課，我還?參加了榆?次區(qū)優(yōu)質(zhì)?課評(píng)選以?及晉中市?優(yōu)質(zhì)課賽?講，均取?得了一等?獎(jiǎng)的好成?績(jī)。從備?課到試課?，以及到?講課，每?一個(gè)過程?我都盡了?自己的最?大的努力?。每一次?講課都是?對(duì)自己的?一次洗禮?，一次挑?戰(zhàn)。享受?課前積極?準(zhǔn)備，全?身心投入?的激情，?享受課上?精心設(shè)計(jì)?的教學(xué)過?程，享受?講完課后?如釋重負(fù)?的感覺。?慢慢的，?我面對(duì)這?些不在驚?慌失措，?開始有條?不紊的進(jìn)?行自己的?課堂。?五、加強(qiáng)?反思，及?時(shí)總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本?學(xué)年來的?工作，在?看成績(jī)的?同時(shí)，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點(diǎn)：1?、對(duì)于美?術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)還不夠?深入，在?新課程的?實(shí)踐中思?考得還不?夠多，不?能及時(shí)將?一些教學(xué)?想法和問?題記錄下?來，進(jìn)行?反思;?2、教科?研方面本?學(xué)年加大?了學(xué)習(xí)的?力度，認(rèn)?真研讀了?一些有關(guān)?教科研方?面的理論?書籍，但?在教學(xué)實(shí)?踐中的應(yīng)?用還不到?位，研究?做得不夠?細(xì)和實(shí)，?沒達(dá)到自?己心中的?目標(biāo);?3、美術(shù)?教學(xué)中有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多，還缺?乏個(gè)人的?教學(xué)特色?，今后還?要多學(xué)習(xí)?借鑒，取?人之長(zhǎng)，?補(bǔ)已之短?，努力挖?掘美術(shù)教?學(xué)的特色?點(diǎn)，以不?斷提高個(gè)?人的教學(xué)?能力。?2023?年教師上?半年個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?伴隨著孩?子們陽光?般的笑臉?，緊張而?又充實(shí)的?一個(gè)學(xué)期?又要過去?，小一班?的孩子們?也將要變?成中一班?的孩子，?看著他們?一點(diǎn)一滴?的成長(zhǎng)，?我做為老?師倍感欣?慰，我愛?我的職業(yè)?也更愛我?的孩子們?。本學(xué)期?我認(rèn)真做?好各項(xiàng)工?作，對(duì)每?一件事情?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，回顧一?學(xué)期的工?作，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、工?作態(tài)度?二、教育?教學(xué)工作?1.本?學(xué)期仍然?按照幼兒?園的安排?對(duì)幼兒進(jìn)?行分組上?課。嚴(yán)格?按照周計(jì)?劃表的課?程安排給?幼兒上課?。4.?根據(jù)制定?的活動(dòng)目?標(biāo)，內(nèi)容?與要求組?織好教育?教學(xué)活動(dòng)?的各環(huán)節(jié)?，保證幼?兒每天的?游戲及戶?外活動(dòng)時(shí)?間，提供?幼兒活動(dòng)?材料，更?好地培養(yǎng)?幼兒的全?面發(fā)展能?力。三?、保育工?作在日?常生活中?教育幼兒?關(guān)心集體?，關(guān)心同?伴，禮貌?待人。對(duì)?幼兒進(jìn)行?品德教育?，使幼兒?養(yǎng)成有道?德、懂禮?貌的好孩?子，并與?家長(zhǎng)密切?聯(lián)系，聽?取家長(zhǎng)意?見，對(duì)幼?兒進(jìn)行因?人施教，?和家長(zhǎng)一?起糾正幼?兒的不良?習(xí)慣。?1、進(jìn)一?步加強(qiáng)幼?兒常規(guī)教?育，對(duì)幼?兒的生活?習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣進(jìn)?行培養(yǎng)，?使得幼兒?在原有的?基礎(chǔ)上有?一定的發(fā)?展。2?、培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成良?好的入廁?洗手喝水?的習(xí)慣，?做到排好?隊(duì)，不推?不擠有序?進(jìn)行。?3、嚴(yán)格?堅(jiān)持衛(wèi)生?保健制度?，按制度?要求給各?種玩具、?教具、用?具消毒，?積極配合?保健醫(yī)生?做好工作?。4、?加強(qiáng)幼兒?進(jìn)餐習(xí)慣?，使幼兒?養(yǎng)成不調(diào)?食、不偏?食、進(jìn)餐?時(shí)不講話?，不掉飯?粒。5?、加強(qiáng)幼?兒午睡習(xí)?慣，不吵?鬧，盡快?入睡，鞋?子擺放整?齊，衣服?折疊整齊?放好，起?床后會(huì)自?己爹被子?，整理床?鋪。四?、安全工?作安全?工作是最?重要的工?作之一，?本學(xué)期我?們力求從?每件小事?情做起，?耐心細(xì)致?，保障每?一個(gè)幼兒?的人身安?全，是每?一個(gè)教師?的責(zé)任和?職責(zé)，為?了讓家長(zhǎng)?放心，讓?幼兒能在?一個(gè)安全?的環(huán)境中?生活、成?長(zhǎng)。我做?到了以下?幾點(diǎn)：?2、嚴(yán)格?堅(jiān)持晨檢?制度，不?讓幼兒帶?不安全物?品入園。?3、加?強(qiáng)一日活?動(dòng)各個(gè)環(huán)?節(jié)的管理?，加強(qiáng)幼?兒日常生?活的管理?，做到了?人到心到?，謹(jǐn)防意?外事故的?發(fā)生。?4、做好?交接班和?藥品登記?工作，并?認(rèn)真填寫?幼兒一日?各種情況?記錄五?、家長(zhǎng)工?作1、?主動(dòng)親切?與家長(zhǎng)溝?通，充分?利用傍晚?接待幼兒?時(shí)間與家?長(zhǎng)進(jìn)行交?流，使家?長(zhǎng)了解幼?兒在園情?況。2?、通過家?訪家園聯(lián)?系手冊(cè)電?話等方式?與家長(zhǎng)進(jìn)?行密切溝?通，向家?長(zhǎng)宣傳幼?兒園保教?工作和科?學(xué)，配合?幼兒園做?好保教工?作。3?、通過幼?兒園班級(jí)?網(wǎng)站以及?我們班級(jí)?的qq群?定期向家?長(zhǎng)展示幼?兒在園的?學(xué)習(xí)情