初二年級班級工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁初二年級?班級工作?總結(jié)范文?本學(xué)期?，我擔(dān)任?初二年級?(四)班?班主任工?作。這是?我第一次?擔(dān)任班主?任。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?支持下，?在政教處?老師的配?合下以及?各位任課?老師的指?導(dǎo)下我基?本上順利?地完成了?學(xué)校布置?的各項任?務(wù)。在從?事德育教?學(xué)過程中?，有成功?的方面也?有受挫折?的方面，?有成功也?有失敗，?既有困惑?，也有啟?迪。我的?班主任工?作重點放?在培養(yǎng)良?好的班集?體上。能?否形成一?個積極向?上、努力?學(xué)習(xí)、團?結(jié)和睦的?集合是進?行班級管?理的重點?。只有在?有著良好?班風(fēng)的班?級中，開?展的教育?和教學(xué)活?動才能收?到較好效?果。在培?養(yǎng)班風(fēng)方?面，我本?學(xué)期主要?做了以下?幾方面班?級工作：?(一)?注重教室?文化的建?設(shè)開學(xué)?初，我組?織全班學(xué)?生把教室?布置好，?讓教室的?每一塊墻?壁都具有?教育內(nèi)容?，教育意?義。在具?體布置時?，考慮到?鼓勵學(xué)生?的作用，?將學(xué)生的?優(yōu)秀作業(yè)?展示在墻?壁上。?(二)注?意班干部?的培養(yǎng)?入學(xué)之后?，通過班?會形式由?學(xué)生民主?投票，選?取一批威?信較高，?有一定工?作能力的?班干部隊?伍。對待?班干部，?我積級引?導(dǎo)，大膽?使用，注?意培養(yǎng)他?們的工作?能力，要?求他們以?身作則。?另外，定?期召開班?干部會議?，發(fā)現(xiàn)并?討論解決?出現(xiàn)的問?題，同時?布置工作?和任務(wù)。?這樣，由?于班干部?的積級配?合及以身?作則，班?級受到好?的帶頭作?用，取得?了較好的?成效。?(三)注?意以多種?形式規(guī)范?學(xué)生行為?心理學(xué)?家指出：?人的接受?心理由觀?察能力、?感知能力?、認識水?平、興趣?愛好等心?理因素構(gòu)?成。因此?，教育管?理的方式?也應(yīng)根據(jù)?受教育者?的不同而?有區(qū)別。?只有采取?不同的、?有針對性?的教育方?式才可以?提高教育?管理的可?接受性。?因此，我?采用講解?、演示和?討論的方?式進行《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》的學(xué)?習(xí)和交通?安全常識?的學(xué)習(xí)班?會。(?四)注重?學(xué)生個人?養(yǎng)成教育?教會學(xué)?生從小養(yǎng)?成良好的?文明習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)?慣，監(jiān)督?，幫助學(xué)?生改掉愛?說臟話的?壞習(xí)慣。?(五)?開展多項?活動，豐?富學(xué)生視?野積極?開展各項?活動豐富?學(xué)生的知?識面，培?養(yǎng)學(xué)生的?興趣，以?活動來提?高學(xué)生的?實際動手?能力，以?活動來促?進學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?和培養(yǎng)團?隊精神。?我們配合?學(xué)校開展?了廣播體?操和五步?拳比賽、?黑板報評?比、元旦?游藝活動?、法制競?賽等活動?，極大的?提高了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?(六)聯(lián)?系家長，?及時與家?長溝通?與家長及?時協(xié)調(diào)溝?通、通力?合作有利?于學(xué)生的?全面健康?發(fā)展。?初二年級?班級工作?總結(jié)范文?（二）?忙碌而又?充實的初?二年紀即?將告一段?落,回首?這短短的?幾個多月?,從春寒?料峭到暑?氣逼人,?似乎彈指?一揮間,?但翻看班?主任工作?手冊上的?班主任會?議記錄,?才發(fā)現(xiàn),?密密麻麻?大大小小?,我和同?學(xué)們一起?做了很多?事情。它?們都記錄?著走過的?歲月,記?錄著我們?的辛勤的?汗水,勞?作的智慧?。真的有?必要總結(jié)?一下,梳?理一番。?一、本?學(xué)期完成?的主要工?作：1?、積極配?合學(xué)校、?年級、各?科室做好?教學(xué)督導(dǎo)?迎檢工作?。2、?加強對學(xué)?生的思想?教育,培?養(yǎng)學(xué)生良?好的道德?品質(zhì),努?力培養(yǎng)合?格人才。?為了配?合學(xué)校團?總支和政?教處的工?作,我們?班積極開?展了許多?有益于學(xué)?生身心健?康發(fā)展的?活動。上?好每一節(jié)?主題班會?,利用班?會課對學(xué)?生進行身?心教育,?幫助學(xué)生?澄清思想?上的模糊?認識,提?高學(xué)生的?思想境界?。我還充?分利用課?余時間和?有關(guān)學(xué)生?促膝談心?,及時對?學(xué)生進行?針對性的?教育。?3、加強?班級管理?,培養(yǎng)優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)。?八年級?是學(xué)生的?世界觀發(fā)?展、變化?的重要階?段,隨著?課時和知?識復(fù)雜程?度的加重?,很容易?產(chǎn)生兩極?分化,有?的學(xué)生甚?至?xí)械?迷惘,對?前途失去?信心。在?這個學(xué)期?里,一方?面,我主?要加大了?對學(xué)生自?治自理能?力培養(yǎng)的?力度,通?過各種方?式,既注?意指導(dǎo)學(xué)?生進行自?我教育,?讓學(xué)生在?自我意識?的基礎(chǔ)上?產(chǎn)生進取?心,逐漸?形成良好?的思想行?為品質(zhì);?又注意指?導(dǎo)學(xué)生如?何進行自?我管理,?培養(yǎng)他們?多方面的?能力。?4、積極?抓好后進?生的轉(zhuǎn)化?工作。?后進生的?教育和管?理歷來是?班主任工?作的難點?,卻又是?影響班級?整體教育?教學(xué)質(zhì)量?提高的至?關(guān)重要的?一環(huán)。在?這方面,?我作為班?主任及時?對后進生?加強心理?疏導(dǎo),幫?助他們消?除或減輕?種種心理?擔(dān)憂,讓?他們認識?到自己的?價值。同?時,我還?創(chuàng)造條件?和機會讓?后進生表?現(xiàn)其優(yōu)點?和長處,?使他們品?嘗到成功?的歡樂和?喜悅。?5、做好?和家長聯(lián)?系的工作?。每一?次月考之?后,我及?時和學(xué)生?家長聯(lián)系?,讓家長?及時了解?了學(xué)校和?學(xué)生的情?況。同時?班主任也?了解了學(xué)?生在家的?情況、學(xué)?生的家庭?情況。?6、做好?安全教育?工作。?安全工作?例來都是?學(xué)校各項?工作中的?一個重點?工作,它?關(guān)系到學(xué)?生的人身?安全,關(guān)?系到學(xué)校?的聲譽。?交通安全?工作就顯?得尤為重?要,每次?放假時我?經(jīng)常提醒?學(xué)生注意?,不能有?絲毫的放?松。7?、積極做?好課間操?、上好每?一節(jié)體育?課,增強?學(xué)生的體?質(zhì),提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)效率。?8、積?極主動地?和各科教?師聯(lián)系,?協(xié)調(diào)學(xué)校?各方面的?教育力量?,發(fā)揮好?紐帶作用?。凡事?都主動地?同任課教?師協(xié)商,?傾聽、采?納他們的?意見。能?夠慎重地?處理學(xué)生?和任課教?師的關(guān)系?,在處理?師生矛盾?時,盡量?避免了激?化矛盾,?在這方面?,我平時?注意到多?教育學(xué)生?,讓學(xué)生?懂禮貌,?尊重老師?的勞動,?樹立老師?的威信,?增進師生?情誼。?9、主動?____?學(xué)校以及?各職能部?門各個階?段和突發(fā)?性的工作?要求,做?到堅決服?從、動作?迅速、部?署到位、?落實有策?。二、?工作中的?不足：?1、班風(fēng)?學(xué)風(fēng)雖然?大有改進?,但離班?主任預(yù)期?的目標還?有一定的?距離,個?別學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性不夠,?部分學(xué)生?集體意識?不強。?2、后進?學(xué)生轉(zhuǎn)化?工作效果?有待提高?,轉(zhuǎn)化學(xué)?生數(shù)較少?,轉(zhuǎn)化的?程度也不?盡人意。?3、個?別班干部?的工作能?力不強,?組織能力?弱,雖經(jīng)?幫助與輔?導(dǎo),但仍?需進一步?培養(yǎng)。?三、下一?步的整改?措施：?1、認真?學(xué)習(xí)先進?的班級管?理經(jīng)驗,?向其他優(yōu)?秀的班主?任學(xué)習(xí)。?2、進?一步狠抓?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè),?形成良好?的學(xué)習(xí)氛?圍。3?、多渠道?、全方位?抓好學(xué)生?的行為習(xí)?慣及文明?禮儀的教?育。4?、與任科?老師通力?合作