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文檔簡(jiǎn)介
2023年安徽省淮南市高職分類語(yǔ)文摸底卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)?()
A.華山B.黃山C.峨眉山D.廬山
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒凱旋歸來(lái),無(wú)論到什么地方,都受到群眾的熱烈歡迎。
B.這次外出比賽,我一定說(shuō)服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好。
C.曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來(lái)歲的少年,純真無(wú)暇,充滿幻想。
D.我們已經(jīng)把許多人造物送出地球,但迄今為止還沒(méi)有在別的星體上發(fā)現(xiàn)我們的同類和其他生命的同類。
3.下列各句中,修辭手法不同的一句是()
A.他們?cè)竭^(guò)了人類兒童時(shí)代一座又一座真正的“三峽”。
B.一個(gè)朋友說(shuō):“我們不是單靠吃米活著。”
C.做飯可以用汽油,可以用焦炭,為什么要用高原上唯一的綠色!
D.天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?
4.下列作家與他們的字、號(hào)、謚號(hào)、別稱一一對(duì)應(yīng)有誤的一組是()
A.李白—青蓮居士歐陽(yáng)修—六一居士白居易—香山居士
B.杜甫—子美柳宗元—子厚蘇軾—子瞻
C.范仲淹—文正陸游—放翁柳宗元—柳泉居士
D.陶淵明—五柳先生韓愈—昌黎先生李清照—易安居士
5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.《左傳》是我國(guó)第一部國(guó)別史,也是一部散文著作。它尤其善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和外交辭令,如《崤之戰(zhàn)》。
B.柳宗元是唐代散文家,與韓愈一起倡導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。他的寓言小品《三戒》和山水游記《永州八記》為后人所稱誦。
C.高適、岑參、王昌齡是邊塞詩(shī)派的重要詩(shī)人。王昌齡的《出塞》被推為唐人七絕的壓卷之作。
D.《歐也妮?葛朗臺(tái)》《高老頭》是巴爾扎克的代表作,《包法利夫人》是福樓拜的代表作。它們都是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作品。
6.下列詞語(yǔ)中的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.盥(guàn)洗忖(cǔn)度戲謔(xuè)朱拓(tuò)
B.炮(páo)烙間(jiàn)或吮(shǔn)吸窈(yǎo)陷
C.驚詫(chà)目眩(xuàn)怪誕(dàn)貪婪(lán)
D.鄙(bǐ)視對(duì)撞(zhuànɡ)嗜(shì)好浩瀚(hàn)
7.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()鄉(xiāng)愁(席慕容)故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵仿佛霧里的揮手別離別離后鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)永不老去(席慕容,臺(tái)灣詩(shī)人,祖籍內(nèi)蒙古)
A.詩(shī)歌的一開(kāi)頭,詩(shī)人就抓住清遠(yuǎn)的笛聲和晚上的月亮這兩個(gè)意象,頓時(shí)撩起了天涯游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
B.這首詩(shī)以表示時(shí)間順序的詞語(yǔ)來(lái)結(jié)構(gòu)全篇,寫(xiě)了詩(shī)人身處故鄉(xiāng)、告別故鄉(xiāng)和思念故鄉(xiāng)三個(gè)階段。
C.這首詩(shī)雖然抒寫(xiě)詩(shī)人個(gè)人鄉(xiāng)愁,但包含了一種特殊的時(shí)代內(nèi)涵,能引起許多人的情感共鳴。
D.詩(shī)人想象豐富,以實(shí)寫(xiě)虛,使鄉(xiāng)愁這一抽象情感變得生動(dòng)可感,受到很好藝術(shù)效果。
8.對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱他為“兩彈元?jiǎng)住保钱?dāng)之無(wú)愧的。(記敘)
B.性格是從態(tài)度和行動(dòng)方式上表現(xiàn)出來(lái)的人的整體性的穩(wěn)定的特征;氣質(zhì)則是性格的動(dòng)態(tài)特征,諸如行動(dòng)的緩急和動(dòng)作變化的快慢等等。(說(shuō)明)
C.要硬下這樣的心腸,忍受這樣痛苦的折磨,需要多少堅(jiān)忍!——這是平靜水面下深處的激流啊?。ㄊ闱椋?/p>
D.這些朱砂的,丹紅的,紫靄色的群峰,前擁后簇,高矮參差。三個(gè)主峰,高風(fēng)峻骨,鼎足而立,撐起青天。(描寫(xiě))
9.將下列5個(gè)語(yǔ)句填在下面文句的橫線上,順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是阿Q要畫(huà)圓圈了,那手捏著筆卻只是抖__________。()(1)他生怕被人笑話(2)阿Q伏下去(3)于是那人替他將紙鋪在地上(4)使盡了平生的力畫(huà)圓圈(5)立志要畫(huà)得圓
A.(1)(5)(4)(3)(2)
B.(3)(2)(1)(4)(5)
C.(3)(2)(4)(1)(5)
D.(1)(3)(2)(5)(4)
10.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.市防汛指揮部指出,今年防汛形勢(shì)依然嚴(yán)峻,有關(guān)部門要對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地把防汛部署落到實(shí)處。
B.青銅器館門窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組成,磨砂板可隔絕紫外線,防砸板有強(qiáng)大的抗砸擊功能,均按古建筑保護(hù)要求設(shè)計(jì)安裝。
C..目前國(guó)家發(fā)布司法解釋,明確危害食品安全相關(guān)犯罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn),如將"地溝油"用作食用油等行為,根據(jù)刑法相關(guān)規(guī)定就被定罪。
D.2013年財(cái)富全球論壇是成都自改革開(kāi)放以來(lái)舉辦的具有里程碑意義的國(guó)際盛會(huì),是成都推進(jìn)和發(fā)展國(guó)際化建設(shè)進(jìn)程面臨的重大歷史性機(jī)遇。
11.對(duì)下面古詩(shī)句的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓,仍憐故鄉(xiāng)水,乃是迷行舟。“天鏡”、“海樓”寫(xiě)荊江一帶的奇妙、美景,是比喻寫(xiě)法。
B.明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?賦予“青天”以生命,直接同他對(duì)話,是擬人寫(xiě)法。
C.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。聲名從此大,淚沒(méi)一朝伸?!绑@風(fēng)雨”、“泣鬼神”贊揚(yáng)李白文才出眾,是夸張寫(xiě)法。
D.輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤隱隱笙歌處處隨?!拜p舟短棹”寫(xiě)泛舟游湖,景色迷人,是借代寫(xiě)法。
12.列各句中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了。
B.辯論會(huì)上,選手們唇槍舌劍,巧舌如簧,精彩激烈的場(chǎng)面贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。
C.出于自身利益的考慮,一些地區(qū)畫(huà)地為牢,實(shí)行地方保護(hù)主義,人為地分割和控制煤炭資源。
D.導(dǎo)演對(duì)籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深,記者得不到任何信息,大失所望。
13.中國(guó)古代小說(shuō)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),小說(shuō)在唐代叫做()
A.傳奇B.話本C.擬話本D.小說(shuō)
14.下列詩(shī)句所用修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
A.愛(ài)惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。
B.小園豈是春來(lái)晚?四月花飛入酒杯。
C.溪水無(wú)情似有情,入山三日得同行。
D.佳節(jié)清明桃李笑,野田荒壟自生愁。
15.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.記者日前通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國(guó)人不愛(ài)喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒(méi)有隨著生活水平的提高相應(yīng)改變所致。
B.我們必須站在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面實(shí)現(xiàn)小康的高度,把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃
C.從教學(xué)樓到食堂是一條砂石路,從食堂到宿舍是一條煤屑路,在沒(méi)有月光的晚上,這條路顯得陰森可怕。
D.由于人口大量增加,往往帶來(lái)濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過(guò)量捕撈等等問(wèn)題,導(dǎo)致生物物種瀕危的嚴(yán)重后果。
16.下面作品、作者、國(guó)別(或朝代)對(duì)應(yīng)全都正確的一項(xiàng)是()
A.《墻頭馬上》—白樸—元代《葉甫蓋尼·奧涅金》—普希金—俄國(guó)
B.《文心雕龍》—?jiǎng)③摹拼栋屠枋ツ冈骸贰旯▏?guó)
C.《人間詞話》—顧炎武—清代《羊脂球》—莫泊?!▏?guó)
D.《長(zhǎng)恨歌》—白居易—唐代《慳吝人》—莫里哀—英國(guó)
17.依次填入下面一段話中空白處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)分別是:()由社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的“思想是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律,還是沒(méi)有______的,還不能確定是否正確”,只有放到社會(huì)實(shí)踐中去,經(jīng)過(guò)實(shí)踐的_____,才能證明它“究竟是正確的還是錯(cuò)誤的,此外再無(wú)別的______真理的辦法?!?/p>
A.證明考驗(yàn)驗(yàn)證
B.證實(shí)檢驗(yàn)考驗(yàn)
C.證明考驗(yàn)檢驗(yàn)
D.證實(shí)檢驗(yàn)驗(yàn)證
18.下列各句成語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是()
A.聽(tīng)到戰(zhàn)友不幸遇難的消息,他(如喪考妣),悲痛萬(wàn)分。
B.這個(gè)人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(聞過(guò)則喜),不然,他會(huì)跟你翻臉。
C.他是學(xué)雷鋒的老模范了,十幾年來(lái),光在路邊(信手拈來(lái))的螺絲釘就有三大筐。
D.文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是(寥若晨星)啊
19.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()成熟的荔枝,大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹(shù)頭,從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造,___________紅色映入眼簾,___________把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”,都很逼真。___________整株樹(shù)以至成片的樹(shù)林,___________就成為“飛焰欲橫天”,“紅云幾萬(wàn)重”的絢麗景色了。
A.可是如果因?yàn)樗訠.只有因而至于那C.只要就然而那D.因?yàn)樗灾劣谀?/p>
20.下列各句中,翻譯有誤的一句是()
A.道之所存,師之所存也。翻譯:道存在的(地方),就是老師在的(地方)。
B.寡君之以為戮,死且不朽。翻譯:(如果)我們國(guó)君把我們殺了,(雖然)死了,也將不腐朽。
C.舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。翻譯:舉的是近旁事類,而表達(dá)的意思很深遠(yuǎn)。
D.且遷我如振落葉耳,而固吝者何?。翻譯:況且調(diào)動(dòng)我的官職就像搖動(dòng)樹(shù)讓枯葉落下來(lái)一樣容易,可是(你父親卻)堅(jiān)決不肯出力,為什么呢?
參考答案
1.D
2.D[解析]講解:A選項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù),凱旋包含歸來(lái)的意思,應(yīng)刪去歸來(lái)。B選項(xiàng)有歧義,可理解為我和你一起去,或者老師和你一起去。C選項(xiàng)有歧義,是我是個(gè)十來(lái)歲的少年,還是你是個(gè)十來(lái)歲的少年。
3.A[解析]講解:A為比喻(暗喻),其他為借代
4.C[解析]講解:蒲松齡號(hào)“柳泉居士”。
5.A[解析]講解:《左傳》是編年體
6.A[解析]講解:“拓”音tà
7.B[解析]講解:并不是“詩(shī)人身處故鄉(xiāng)、告別故鄉(xiāng)和思念故鄉(xiāng)三個(gè)階段”,都是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的思念。
8.A解析]講解:議論
9.C[解析]講解:參考《阿Q正傳》
10.C[解析]講解:A句式雜糅,“有關(guān)部門要對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度”由“有關(guān)部門要對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展負(fù)責(zé)”(對(duì)……負(fù)責(zé))和“有關(guān)部門要有對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度”(有……的態(tài)度)雜糅而成。B語(yǔ)義重復(fù),“由磨砂板和防砸板兩部分組成”,去掉“兩部分”。D搭配不當(dāng),“推進(jìn)和發(fā)展國(guó)際化建設(shè)進(jìn)程”中可以“推進(jìn)……進(jìn)程”,但不可以“發(fā)展……進(jìn)程”。
11.D[解析]講解:非借代
12.D[解析]講解:諱莫如深:緊緊隱瞞。(A屢試不爽:屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)B巧舌如簧:形容花言巧語(yǔ),能說(shuō)會(huì)道。C畫(huà)地為牢:比喻只許在指定范圍內(nèi)活動(dòng))
13.A[解析]講解:文學(xué)常識(shí)要記清。
14.BA項(xiàng),出自元好問(wèn)《同兒輩賦未開(kāi)海棠》,擬人。哲理:作者以一首海棠詩(shī)暗示、告誡自己的兒女們要像海棠一樣不要輕易的顯露自己的芳心,而保持自己的心的純潔。“芳心”是一個(gè)雙關(guān)詞語(yǔ),一層意思是海棠花的花心。另一層是兒女的愛(ài)慕知心。B項(xiàng),出自《飲張承制園亭》[宋]黃庶,設(shè)問(wèn)。C項(xiàng),出自《過(guò)分水嶺》溫庭筠。擬人。D項(xiàng),出自《清明》黃庭堅(jiān)。擬人。
15.B[解析]講解:A.句式雜糅,“原因……是”與“是……所致”兩句雜糅;C.指代不明,“這”既可指代砂石路,又可指代煤屑路。D.缺主語(yǔ),“由于”掩蓋了主語(yǔ)。
16.A[解析]講解:B南北朝C王國(guó)維D法國(guó)
17.C[解析]講解:本題最簡(jiǎn)單有效的解題方法是運(yùn)用詞語(yǔ)的慣常或固定搭配?!皺z驗(yàn)真理”是我們常說(shuō)常見(jiàn)的詞語(yǔ)搭配,四個(gè)選項(xiàng)只有C是“檢驗(yàn)”,然后把其他詞語(yǔ)帶入空白處檢查是否合適。
18.D[解析]講解:如喪考妣:象死了父母親一樣,用于貶義。聞過(guò)則喜:指聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)就高興。信手拈來(lái):形容掌握的詞匯或素材豐富,寫(xiě)文章時(shí)能熟練運(yùn)用。寥若晨星:南朝齊?謝朓《京路夜發(fā)》詩(shī):“曉星正寥落,晨光復(fù)泱漭。”唐?韓愈《華山女》詩(shī):“黃衣道士亦講說(shuō),座下寥落如明星
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