查驗(yàn)預(yù)防接種證培訓(xùn)資料

查驗(yàn)預(yù)防接種證培訓(xùn)學(xué)校疫情管理及預(yù)防《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療?！吨腥A人民共和國傳染病防治法》規(guī)定“任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向附近的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)或者衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告?！弊龊媚闼?fù)責(zé)的學(xué)校的傳染病疫情管理及預(yù)防工作是大家有義不容辭的責(zé)任。為了開展好這項(xiàng)工作確保學(xué)生的身心健康，必須掌握以下最基本的業(yè)務(wù)知識(shí)。一、傳染病的基本常識(shí)中小學(xué)時(shí)期是多種傳染病的好發(fā)年齡，由于他們的免疫功能尚未發(fā)育完善，抵制各種傳染病的能力較弱，一旦發(fā)生，易于傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)，造成的影響及危害極大，所以要加強(qiáng)學(xué)校中的傳染病疫情管理，采取積極措施極為重要。由于傳染病流行的基本環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑、易感人群等，缺一不可。因此要求做到五早原則：“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告”。1、傳染源：患者、隱性感染者、病原攜帶者、受感染的動(dòng)物等。動(dòng)物作為傳染源如：狂犬病、布魯氏菌病、鼠疫等。2、傳播途經(jīng)：(1)空氣傳播：主要見于呼吸道傳染病，如麻疹、白喉、流感、流腦等。特點(diǎn)：傳播廣泛、發(fā)病率高、傳播極易實(shí)現(xiàn)，冬春季節(jié)發(fā)病率高，與居住條件有關(guān)，特別是與擁擠有關(guān)。

（2）經(jīng)水傳播：許多腸道傳染病、人畜共患的傳染病以及寄生蟲病可以經(jīng)水傳播。如傷寒、霍亂、痢疾，甲型病毒性肝炎、血吸蟲病等。特點(diǎn)：病人的分布與供水范圍一致，有飲用或應(yīng)用周一水源的歷史。水源被一次大量污染可出現(xiàn)突然爆發(fā)或流行。

（3）經(jīng)食物傳播：所有的腸道傳染病以及個(gè)別呼吸道傳染?。ㄈ缃Y(jié)核等）可以通過被污染的食物或食物本身帶致病菌而造成傳播。特點(diǎn)：病人都有吃某種被污染食物的歷史，集中聚餐，可出現(xiàn)爆發(fā)。（4）經(jīng)手及其他日常生活用品傳播：許多腸道傳染病，某些呼吸道傳染病、體表傳染病和若干人畜共患的傳染病都可以通過手及日常生活用品傳播。特點(diǎn)：一般呈散在性發(fā)病，多為個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不良，衛(wèi)生條件差的情況下，發(fā)病較多，無明顯的季節(jié)性。

（5）節(jié)肢動(dòng)物傳播：主要是作為傳播媒介，如蚊、蚤、虱、螨、蠅、蟑螂等。特點(diǎn)：有一定的地區(qū)分布，有明顯的季節(jié)性發(fā)病率升高。3、易感人群：對(duì)某一傳染病缺乏特異性免疫力的人稱為易感者。人群中總是存在對(duì)某些傳染病有一定數(shù)量的易感人群。

有了傳染病及適宜的傳播途徑，沒有易感者的存在，仍然不可能發(fā)生新的病例。易感者的存在是發(fā)生新病例的必要條件之一。

所以通過體育鍛煉，預(yù)防接種提高人免疫水平是防止傳染病在人群中流行的一個(gè)極為重要的措施，正確認(rèn)識(shí)傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)的相互關(guān)系后，就可以正確認(rèn)識(shí)傳染病流行過程，可以采取正確的防制對(duì)策。

二、學(xué)校傳染病流行的特點(diǎn)

(一)學(xué)校中傳染病極易發(fā)生

學(xué)校是人群高度集中的地方，一個(gè)班40-50名學(xué)生，集中在50平方米的教室里，整天在一起學(xué)習(xí)和生活，相互間密切接觸，如果衛(wèi)生設(shè)施不好、衛(wèi)生制度不健全、生活習(xí)慣不良，這就具備了傳染病在學(xué)校內(nèi)發(fā)生與流行的條件，使學(xué)生成為傳染病高發(fā)的人群。在學(xué)校最常見的傳染病有：呼吸道傳染病如麻疹、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳、肺結(jié)核、風(fēng)疹、流行性感冒、流行性腮腺炎；腸道傳染病如病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等；血液傳染病如瘧疾、流行性乙型腦炎；急性出血性結(jié)膜炎，除了上述法定傳染病以外，學(xué)校里也可能有其他疾病流行，如水痘、細(xì)菌性食物中毒和腸道寄生蟲病。(二)學(xué)校是傳染病集散場所學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)特殊的組成人群，學(xué)生每天從四面八方、一家一戶的家庭匯集到學(xué)校來，又從學(xué)校分散到千家萬戶去，傳染源從社會(huì)的每個(gè)角落進(jìn)入學(xué)校，又從學(xué)校分散到每個(gè)家庭和社會(huì)上的各個(gè)角落。所以說，學(xué)校是傳染病的集散場所。傳染源通過學(xué)校的集散，不僅使傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行，而且也能使社會(huì)上傳染病的流行范圍擴(kuò)大，提高了社會(huì)上傳染病的流行強(qiáng)度。因此，學(xué)校的傳染病管理在傳染病的預(yù)防工作中具有特殊的意義。(三)、學(xué)校極易造成傳染病的爆發(fā)和流行學(xué)校易感者密度高、傳染源又容易進(jìn)入學(xué)校，傳染機(jī)制極易實(shí)現(xiàn)，所以學(xué)校極易造成傳染病的爆發(fā)和流行。如學(xué)生在學(xué)校通過咳嗽、打噴嚏、唱歌、說話等方式極易造成呼吸道傳染病的爆發(fā)流行。如學(xué)校的飲水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生不好、衛(wèi)生設(shè)施不健全和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不良，極易發(fā)生腸道傳染病的爆發(fā)和流行。（四）學(xué)校傳染病的年齡特點(diǎn)大中小學(xué)校的在校學(xué)生，其年齡可以從6－7歲到20－24歲，傳染病的發(fā)生與流行，可因大、中、小學(xué)校的不同而有所不同。小學(xué)的傳染病由于小學(xué)生基礎(chǔ)免疫水平低，而易發(fā)生呼吸道傳染病流行，中學(xué)生正處青春期，呼吸道和腸道傳染病均可以爆發(fā)流行，而大學(xué)生，除非是流行性感冒或其他致病力很強(qiáng)的病原體，一般不會(huì)造成大規(guī)模爆發(fā)流行。因此，學(xué)校傳染病的管理，必須針對(duì)不同類型的學(xué)校、不同年齡組進(jìn)行。三、預(yù)防措施1、預(yù)防接種：是預(yù)防疫苗相關(guān)傳染病最有效的措施。根據(jù)《中華人民共和中國傳染病防治法》第十五條及《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l理》第二十七條規(guī)定，兒童入托、入學(xué)時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)預(yù)防接種證，發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應(yīng)當(dāng)向所在現(xiàn)的縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)督促其監(jiān)護(hù)人在兒童入托、入學(xué)后及時(shí)到接種單位補(bǔ)種。

2、建立衛(wèi)生保健管理制度，加強(qiáng)自身管理，制度包括：

3、課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度

4、個(gè)人衛(wèi)生制度

5、食堂的食品衛(wèi)生制度

6、學(xué)生餐廳衛(wèi)生制度

7、食物中毒或者其他食源性疾患的報(bào)告制度

8、體育活動(dòng)衛(wèi)生制度

9、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課間餐衛(wèi)生制度

10、晨檢制度

11、學(xué)生請假缺課登記制度

12、學(xué)生年度健康體檢制度

以上的管理措施可以嚴(yán)格控制傳染源及傳染病的傳播流行。做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。(二)、加強(qiáng)傳染報(bào)告管理工作1、建立疫情報(bào)告網(wǎng)，以班級(jí)為單位，大中學(xué)校學(xué)生的班級(jí)衛(wèi)生員、小學(xué)的班主任老師是理所當(dāng)然的疫情報(bào)告員，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)可疑傳染源時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告校醫(yī)或衛(wèi)生保健老師，由校醫(yī)或保健老師根據(jù)需要就地隔離患病學(xué)生，按規(guī)定做好疫情登記工作（登記時(shí)應(yīng)注意病人的姓名、性別、病名、詳細(xì)住址、發(fā)病時(shí)間、確診時(shí)間、接觸者具體情況等內(nèi)容）并立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情在中小學(xué)校應(yīng)建立并堅(jiān)持執(zhí)行晨檢制度。晨檢應(yīng)與檢查培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣結(jié)合起來進(jìn)行。對(duì)學(xué)生的洗臉、刷牙、剪指甲、衣著整潔等情況進(jìn)行檢查，同時(shí)，觀察、詢問學(xué)生健康狀況，以便及早發(fā)現(xiàn)典型與不典型的傳染病傳染源。

要求班主任務(wù)必對(duì)本班級(jí)的缺課學(xué)生，特別是請病假的學(xué)生，查明病因。（三）其他應(yīng)注意的問題飲用水一定要符合衛(wèi)生要求，供應(yīng)桶裝水的要索取相應(yīng)批號(hào)檢驗(yàn)報(bào)告單。

小學(xué)供應(yīng)課間營養(yǎng)餐的，在訂餐時(shí)，應(yīng)確認(rèn)生產(chǎn)經(jīng)營者的衛(wèi)生許可證上注有"送餐"或"學(xué)生營養(yǎng)餐"的許可項(xiàng)目，不得向未經(jīng)許可的生產(chǎn)經(jīng)營者訂餐。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應(yīng)采取下列措施：1、立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，并向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告；

2、協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場；

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財(cái)務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費(fèi)用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對(duì)本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項(xiàng)安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí)，并全力支持安全工作。2、保證公司各項(xiàng)安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實(shí)施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會(huì)時(shí)，首先匯報(bào)本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實(shí)情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時(shí)要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照“四不放過”的原則召開事故分析